Нейропсихолог объяснила, чем отличается мозг школьника-отличника от олимпиадника

Очень какое-то узкое мнение для специалиста.
Многие олимпиадники отличники. В силу высокого интеллекта, гибкого ума и достаточной дисциплины.
Не все отличники олимпиадники. Что тоже вполне логично.
А тут какое-то противопоставление, что странно. Усердие, аккуратность и способности могут присутствовать в разных комбинациях у человека.

Аноним 922: Многие олимпиадники отличники

Не все. Знаю мальчик реально гений на мой взгляд, но по ряду дисциплин
Троечник по ряду других предметов по которым не учится. Те по всяким конкурсам аттестатов и прочая прочая, глубоко в середине. При этом победитель всероссийских олимпиад по интересующим дисциплинам . У него мозг иначе работает
И девочка в его же классе. С первого класса пятерки по всем предметам, но только в силу усидчивости, дисциплины и систематической работы
А пацан мне кажется в принципе никогда уроки не делал дома

Аноним 269: Не все. Знаю мальчик реально гений на мой взгляд, но по ряду дисциплин
Троечник по ряду других предметов по которым не учится. Те по всяким конкурсам аттестатов и прочая прочая, глубоко в середине. При этом победитель всероссийских олимпиад по интересующим дисциплинам . У него мозг иначе работает
И девочка в его же классе. С первого класса пятерки по всем предметам, но только в силу усидчивости, дисциплины и систематической работы
А пацан мне кажется в принципе никогда уроки не делал дома

Да, конечно, все так. Не все олимпиадники отличники.
Я пишу про то, что быть отличником и быть олимпиадником это не взаимоисключающие явления.

Исходя из опыта наблюдения за классом старшего сына-олимпиадника, скажу, что все отличники - олимпиадники, но не все олимпиадники - отличники.
Сейчас психолухами настойчиво насаждается теория о том, что быть отличником плохо, что это будущие неудачники с испорченной различными синдромами психикой и завышенной самооценкой.
По факту это просто очень умные и амбициозные дети, при этом с фантастической работоспособностью и целеустремленностью. И да, все отличники-олимпиадники и просто олимпиадники из его класса сейчас в МГУ, и никто из них пока не отчислен.

Знаю много отличников лично, знаю много олимпиадников лично (всош и рсош).
Не знаю ни одного олимпиадника-отличника

Аноним 922: А тут какое-то противопоставление, что странно. Усердие, аккуратность и способности могут присутствовать в разных комбинациях у человека.

А я не увидела противопоставлений. Эта статья не о малом проценте уникальных умничек, которые уже учатся в лучших школах, отборных классах.

Основная идея заключается в том, что ребенок может зазвездится в слабом классе. И тогда конкурсы, олимпиады и прочие мероприятия расширяют границы.

Все так и есть.
Для областников так это вообще единственная возможность ребенка погружать немного в иные рамки.

Сейчас золотое сечение стали делать некоторые смены и программы для областников, и спасибо им, потому что нашим детям трудно конкурировать с сильными детьми Екатеринбурга. Они не в равных условиях.

Аноним 984:

У меня олимпиадник- медалист. И ещё знаю таких несколько.

Аноним 984: Не знаю ни одного олимпиадника-отличника

вот эти дети самые успешные
они не стремятся угодить всем предметникам, упорно работают только там, где сами считают нужным
и нервная система у них крепче, чем у примерных образцовых отличников

Как раз чаще всего олимпиадники высокого полета не отличники совсем, да им это и не надо. Они очень много времени посвящают олимпиадному предмету, ездят на смены в течение учебного года, пропускают уроки из-за занятий в олимпиадной сборной. Другие приоритеты совсем, но есть и обратная сторона медали, конечно, от такой узконаправленности.

ПьЯнЫйЛоДоЧнИк:

Поддерживаю этот вектор. Впервые увидела в этом году, например, что на смену по физике нельзя было заявляться ребятам из сильных школ, тем самым появился шанс проявить себя ребятам из обычных школ, безусловно среди них встречаются самородки.

Аноним 119: все отличники - олимпиадники

Аноним 568: меня олимпиадник- медалист

Отличники-олимпиадники потому отличники, что школа "благодарит" Их за награды и рейтинг наверное в 99% случаев отличников-олимпиадников.
Невозможно быть и физиком, и лириком , и по физре нормативы на 5 выполнять.

Аноним 769:

В нашем случае школа не благодарила, а палки в колеса вставляла. Ибо нонсенс, а надо быть как все.
Удивлю, но ещё и музыкальная школа окончена. Физик и лирик, да.

А что ни у кого нет олимпиадников которые поняли, что отличниками им быть не нужно. При поступлении в Вуз они будут впереди отличников. Ну а то что они олимпиадники-так это хорошая эрудиция + умение собраться -поработать на короткой дистанции-взять призерство перечня по близкому тебе предмету и далее не напрягаться. Плюшек за такие труды много. Они юному созданию понятны. Тем более что олимпиад достаточно, рано начнёшь-свою найдёшь). Это умные ребята, но не все из них трудяги. Если что-никого не хотела обидеть. У самой такой.

Аноним 12:

Почему на короткой дистанции? Если из года в год выходить на закл, то это постоянный бот и никакой расслабухи. И попа тоже квадратная. Легко победы не даются.

Аноним 984: Не знаю ни одного олимпиадника-отличника

у меня такой, но отличник только потому, что я подпинывала постоянно и где-то даже помогала по учебе (делала не профильные домашки, чтобы больше времени у него оставалось на нужные предметы). Сам бы забил на это и довольствовался тройками по этим предметам. Но, поскольку цель была поступить туда, где берут только олимпиадников, причем даже среди них еще бывает конкурс и золотая медаль дает преимущество, приходилось страдать, и мне и ему
Сейчас не знаю, если честно, насколько цель оправдывала средства. Учиться в вузе сыну не нравится. Работает с первого курса, сейчас на третьем, зарплата очень хорошая. Всё, что знает и умеет - самообразование (айтишник). Считает, что высшее образование ему не нужно((( Но при этом он все же признает, что вуз дает ему полезные связи для карьеры.