заикиние

А к опытному логопеду не пробовали обратиться?

Была у нескольких, да видно попадаю не на тех. Прием длится самое большее 10 минут и все что просят - это показать части тела на игрушке и разложить пирамидку по цветам. Может подскажете нормального, опытного логопеда, поскольку надоело выбрасывать деньги на ветер, уже столько их прошли, а толку ноль.

Вам бы еще невропатологу ребенка показать. Логоневроз лечат обычно в комплексе.

Невропатолог говорит, что у нас все хорошо. Когда проходили комиссию, были у психиатра, он сказал, что нужно пропить лекарства, стимулирующие деятельность головного мозга. Неврологу сказала - она говорит: ну ладно, пропейте ноотропил + витамины. А вообще-то у вас все хорошо. Так что от невролога тоже толку мало.

здесь надо обязательно хорошему неврологу показаться.
действительно,заикание коррегируется только в комплексе.
Заикание - является дискоординационным судорожным нарушением речи, возникающим в процессе общения по механизму системного речедвигательного невроза, и клинически представлено первичными, собственно речевыми, и вторичными расстройствами, которые у детей и взрослых часто становятся доминирующими.
Как и при других невротических нарушениях, в механизмах развития заикания принимают участие психологические, социально-психологические и биологические факторы. Во многих случаях заикания отмечается так называемая органическая "почва" в виде церебральной дефицитарности различного генеза (В.М. Шкловский).
Коррекция заикания включает комплексный подход и включает следующие этапы:
-диагностика
-гомеопатическое \ медикаментозное воздействие (укрепление нервной системы) способствуещие нормализации функций нервной системы ребенка и создающие благоприятный фон для активной логопедической работы и психотерапии (назначается врачом неврапотологом, психиатором).
-психотерапевтическое воздействие (проводится на протяжении всей логопедической работы), которое направленно на востановление (приобретение) уверенности в себе, собственных силах, в возможнисти преодолеть речевые трудности; снимается патологически фиксированное внимание на запинках, переключение фиксации внимания на успехи,
-логопедическое воздействие, осуществляется на протяжении длительного курса занятий. Основной целью занятий является воспитание навыков правильной речи,
-воздействие окружающих на личность заикающегося ребенка, на его взаимоотношения со средой и на его эмоционально-волевую сферу (воспитание уверенности в себе, сознание своего "я", здоровый взгляд на дефект речи, желание преодолеть его, поддерживание сознание успеха проделанной работы).
www.u-mama.ru/forum/messages.php

Здравствуйте!

Буквально недавно консультировалась с нашим логопедом (в д/с) по схожему вопросу. В 2,8-3,5 г. у деток возможно физиологическое заикание в связи с несовершенством речевого аппарата и небольшим словарным запасом. Если хотите, могу Вам дать контакты нашего логопеда - очень профессиональный человек она у нас, с душой работает.

Здравствуйте! Была бы очень рада, если бы Вы помогли связаться с хорошим логопедом. Вообще-то мы ходим в центр "Радуга", но там логопед занимается с детками только раз в неделю и не больше 10 мин. с группой. Индивидуальных занятий нет и отношение к работе формальное. А последнее время она вообще на больничном. Так что, буду очень рада, если поможете. Заранее большое спасибо!

У меня дочь заикалась, дак лечились у невропатолога, а логопед действительно нам не помог, сейчас все хорошо.

В таком возрасте бывает "возрастное" заикание. Ребенок хочет сказать много и быстро, а словарного запаса не хватает, ну и скорость мышления и речи разная. Только все же лучше проконсультироваться у хорошего логопеда и невролога, чтобы быть спокойной.

lenulya
а логопед действительно нам не помог, сейчас все хорошо.

Потому что он работает со следствием, а над причиной работает невролог.