плохо развита мелкая моторика и онр

MaMasha: В Ресурс запишитесь, они берут малышей.

Туда нужно какое-то направление?

Позвоните туда после праздников, вам все расскажут.

Массаж то делали? Нужен обязательно при сниженном тонусе, очень помогает, вам вообще раза 3 надо делать в год не меньше
Остеопат в помощь но не разово

Я бы обязательно хорошего остеопата подключила - дорого, но эффективно. И да - не разово, но чем раньше, тем лучше

В 2 года не бывает онр. Некоторые дети только начинают говорить в это время. Купите альбом по развитию речи для самых маленьких, Батяевой. И занимайтесь дома по нему.

ОНР в неполные 2 года? Фамилию "чудо"-специалиста в студию...
Автор, массаж курсами и занятия на моторику ежедневно обязательны. Быстрых результатов не ждите.
У меня неврологически здоровая девочка с врождённой дисплазией ТБС. С 7 до 10 месяцев носила ортез. Побочкой стал приобретённый миатонический синдром. Падать при ходьбе она перестала только в 1г8м после 5-го курса массажа. Мышечный тонус восстановили только к 3-м годам. Кстати, мы её в 1г10м стали водить на ОФП для малышей, очень полезные занятия.
Сын у меня речевик. Так вот с ним все попытки заняться развитием мелкой моторики проваливались. Крупы он просто раскидывал по комнате, Лего сам не собирал, пуговки не перебирал и т.п. Сложно ему было. Хорошо, если ребёнок в 2 года всё это хотя бы пытается делать.

Аноним ,
ОФП - общая физическая подготовка. Проще говоря, физкультура для малышей. В игровой форме учат прыгать на одной ноге, двух ногах, перепрыгивать через препятствия, запрыгивать на маты, кувыркаться, ползать по скамеечкам на животе, по шведской стенке, бросать и ловить мяч и т.д. Гораздо интереснее банальной ЛФК.

Аноним ,
Сначала дочь ходила на Парковый, 12 (зал Областной Федерации ушу), сейчас после переезда ходит в детский клуб "Джунгли" при ВИЗовском спортцентре. У обеих организаций есть свой сайт. Малыши занимаются вместе с родителями.

Автор, Вы не сравнивайте своего ребенка с другим, отслеживайте личные продвижения, у всех детей разные ресурсы развития, разный старт, все разное, продолжайте заниматься и не отчаивайтесь - самое главное. Если вы не будете верить в своего ребенка, то кто тогда должен в него верить? чужие люди? Формируйте у ребенка познавательную деятельность - читайте книжки (это тоже развитие речи - формирование пассивного словаря), спрашивайте, пусть показывает, разные задания на развитие интеллекта, сейчас в магазиноах очень много всего, консультанты там вам подскажут. Успехов!

сегодня ночью: Слюни это абзац просто(( не успеваем менять футболки и не понимаю это зубы или банально рот не закрывается?

Тонус снижен+возможно, дизартрия (при ней снижены ощущения в артикуляционном аппарате, вот и саливация усиленная. Логомассаж (точечное воздействие на слюнные железы), учим самоконтролю, повзрослеет, будет лучше.

Аноним ,
Ну если даже не возьмут и пойдет допустим в речевую, что ребенок перестанет быть полноценным человеком? Что вы реально как маленькая. У людей вон посерьезней проблемы есть и живут, работают, улучшают то, что есть. Главное, чтобы интеллект был сохранен, это будет хорошим подспорьем. Прекратите себя накручивать, а то ребенок всегда будет из-за вас чувствовать себя неполноценным и т.д.

сегодня ночью: Логомассаж
Можно поподробнее? Как делать и когда?

лучше доверить профессионалам. В ЗД , УГМК делают. Скажите о проблеме саливации, специалист должен знать.

сегодня ночью: Малыш жует с открытым ртом..все валится обратно часто(( это тоже аномалия или временно пока не научится и не поймет что можно закрыв ротик жевать зубками?

разные причины могут быть. Может просто нос не дышит? Трудно сказать не видя ребенка, видео хотя бы.

Аноним , автор, очень много полезного Вам написали, плюсом хотелось бы добавить, мы ходили к Власову, походка у нас тоже была неуверенная, покачивало из сторону сторону.. кроме этого обратила бы внимание на игры на улице: хождение за ручку по бордюрам, прыжки с этих бордюров и других высот, кататься на горках, на качелях, на каруселях ( все это вестибулярный аппарат), подниматься и спускаться по лесенкам ( вместо лифта), побегать, догонялки, прятки и т.д. брать мяч, катать ногой, палкой, клюшкой, попадать в ворота ( здесь можно и папу и деда приобщить ), когда тепло висеть на турнике, перебирать руками ..Дома: ходить на руках ( тачка), занятия с мячом, тоже самое, кегли, попасть в ворота, футбол, баскетбол ( попасть в кольцо), накидывать кольца... крутить вокруг себя ребенка ( одна рука, одна нога, две руки, две ноги .. примерно понятно как), фитбол, укреплять руки, ноги, пресс..в общем все на укрепление общего состояния и тонуса, желательно общий массаж. Игры и занятия дома ( лото, домино, пазлы, начните с 4х штучек, половинки из 2-3 частей, счетные палочки ( собрать +, Г , домик, крышу, полосочку, покидать эти палочки в бутылку, в отверстие из банки), начать собирать и отличать большое , маленькое ( грецкие и лесные орехи, как вариант),читать книжки, музыкальные инструменты ( дудка, гитара, гармошка), мыльные пузыри, .. и т.д. Автор, много вам тут написали, желательно все делать дозировано , а не все сразу, но каждый день, увидите плоды однозначно!! Ну и ваш настрой тоже очень важен! Все ваши успехи обязательно сопровождать возгласами: Молодец, Умница,Здорово, Так держать, Урааааа!!! Еще бы на постоянной основе вам бы не мешало дефектолога- логопеда