Олимпиады школьников 2026 - 2027 (ВсОШ и другие)

Завтра в 20:00 (предполагаю по Мск) РЭШ с Econ.Talk проведут вебинар «Как победители олимпиад стали победителями»
"Это практическая онлайн-встреча для школьников 9–11 классов, нацеленных на успешное выступление на ВсОШ и других престижных олимпиадах по экономике."
Регистрация: openday.nes.ru/webinar_olymp_november

Аноним 10: Школьный за 7. И поэтому есть два варианта как писать МЭ. И за 8 и за 7

Почему вы решили, что есть два варианта?

Аноним 10:

Это точно?
Мне говорили, что в системе крепится только за один класс.
Мы наоборот хотели ШЭ написать за 8, т к на 7 автопроход есть. Мне сказали, что с чем начали в этом учебном, того и идёт МЭ...

Аноним 10: Школьный организатор сказал выбрать так или так

А когда? После того как стали известны проходные баллы?

Mila41: Мы наоборот хотели ШЭ написать за 8, т к на 7 автопроход есть. Мне сказали, что с чем начали в этом учебном, того и идёт МЭ...

И это правда, поэтому обладателю автопрохода вообще не стоит писать ШЭ (по крайней мере не стоит писать уровнем ниже, чем хотелось бы), а нужно прямо на МЭ выбрать параллель. И выбрать можно абсолютно любую (не ниже текущей). Если школьный уже написан, и проходной балл набран - понизить параллель уже невозможно. Но все еще можно написать любую на МЭ, если был автопроход )).

И не бывает такого, что "есть автопроход на какую-то параллель" - это чистая фантазия. Автопроход есть на какой-то этап, например, на муниципальный. И на нем выбирается параллель участия, любая

Аноним 396: умные дети из екб, которые могли пройти на закл и победить там не прошли даже на регион.

Это и правда жесть. Я не знала об этом случае. И ребенок не рассказывал. Тогда да, это не просто обидно. Это мошенничество.

Аноним 651: А почему именно биология? Не экология, экономика или другая чепуха нешкольная?

в чем вопрос-то у Вас? Почему так получилось? Потому что это фальсификация и мошенничество.

Тайна, покрытая мраком: Так можно получается по всем предметам организовать, раз санкций нет.

санкции, конечно, были, но потом. Быстро решить проблему не удалось, соответственно конкретные дети пострадали. Все искренне надеются, что история эта не повторится.

Аноним 651: Почему именно биологию выбрали

Аноним 651: не менее значимый предмет.

1. Абсолютно все предметы одинаково значимы, по всем есть сборные и выгоды при поступлении.
2. Кто выбрал?
3. Бывали и другие случаи и по другим предметам. Это НЕ система, но случаи такого рода - бывают. И это отвратительно весьма.
   Про "узнаваемые лица", серьезно, просто забавно звучит.

Аноним 651: Почему забавно?

потому что это на любом предмете очень, очень тесный мир. Все лица к 11 классу становятся узнаваемыми. Но не в первый год участия.
И дело не в малом городе.

Аноним 651: тренеры

какие тренеры? Есть ли в Свердловской области сборная по биологии? Нету. Это не Москва и не Санкт-Петербург. Но на закл кто-то будет готовить, и конечно, эти люди примерно представляют, что есть дети сильные.
Другое дело, что на закл можно и вообще не попасть или опасть по квоте. Все эти дети штучные, их не 70 человек.

Аноним 651: Выбрали те, кто эту аферу организовал. Дети ведь не сами это придумали, им помогали и направляли взрослые.

дети тут вообще ни при чем. Взрослые организовали. С них и спрос.

olymp47.hse.ru/schoolparticipants.html

Списки результатов и дипломантов Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба»

Аноним 651: Что к чему?

я не знаю, что у Вас к чему :)

Аноним 651: Про тренера написано в сообщении анонима

ну вот, теперь аноним виноват :) Это такое... условное слово, поверьте, кто знает - знают, о ком это речь.
Я понимаю, что для Вас это просто ужас и неправильно. И конечно, это просто ужас и неправильно. Просто не ставьте вопрос - почему этот предмет? Могли бы и другой выбрать, что ли Нет. Этого быть не должно нигде и никак. Но олимпиадное движение - штука живая. Везде люди. И люди эти разные, не всегда честные и справедливые. Вероятно, взрослые преследовали какую-то выгоду для себя, но сглупили, подумав, что их обмана никто не заметит.

Аноним 651: А почему именно биология? Не экология, экономика или другая чепуха нешкольная?

Биология - потому что муниципальный этап по биологии проводится в формате теста. Причем очень сложного теста. Но если, например, одинаковые работы на математике или русском вызовут вопросы, то одинаковые правильные ответы на тест - да, подозрительно, но недоказуемо.
И проблема даже не в использовании телефонов, а в том, что на площадках детям часто подсказывают и даже раздают правильные ответы сами педагоги. Как не помочь своим детям-то?
Раньше педагоги сами не могли решить такой тест (да и мало кто его сможет выполнить на 100, он действительно ОЧЕНЬ сложный). А сейчас не проблема, загнали в ИИ, получили верные ответы, раздали детишкам (или сами дети дружной компанией узнали ответы и все дружно блестяще "решили").

И проблема не только в условной "Тавде", к сожалению. В Екатеринбурге на площадках тоже зачастую вообще не смотрят за детьми, не отбирают телефоны, да и просто подсказывают. Поэтому дело не только в биологии. Просто биология год назад была очень показательна. Когда действительно на региональный этап не смогли пройти сильнейшие дети, т.к. честное решение теста в принципе не предполагало стопроцентных результатов.