314 школа. Отзывы

Те кто перевелся из других школ, расскажите свое мнение. Из какой школы перешли и какие плюсы, минусы. Как с успеваемостью? Какая
атмосфера в школе?
Рекомендуете ли перейти из 125, 165, 35,47 после 9го класса? Или стоит раньше пробовать?
Как идёт подготовка к ЕГЭ? Правда ли, что почти все учителя ещё студенты?

Самая печаль для меня: на 8 классах нет учителя математики, за первую четверть было уроков 10-15 алгебры и геометрии (и те 4 разных учителя проводили). Толку что класс технологический, если главного профильного предмета нет. Русский вроде сейчас нормально, хотя в прошлом году в первой четверти у 7 классов русского не было. Остальные предметы сложно оценить, ребенок учится хорошо и раньше проблем с учебой тоже не было. Атмосфера в классе вроде хорошая - сложно пока оценить, т.к. классы после 7го переформировали по профилям, поэтому новый коллектив.

Аноним 10:

Это как нет математика на профильном классе? Пусть с непрофильных снимают для вашего

РыбкаЗолотая:

Пусть непрофильные мучаются

Аноним 10:

У вас сколько алгебры, геометрии в неделю? Я посмотрела у вас 3 алгебры, 2 геометрии, зачем то в технологическом 3 истории и 3 английского... Лучше бы алгебру и геометрию еще по 1 добавили

Аноним 434: Те кто перевелся из других школ, расскажите свое мнение. Из какой школы перешли и какие плюсы, минусы. Как с успеваемостью? Какая
атмосфера в школе?

По итогу года обучения итоги. Перешли из 43 ,среднее звено. Ожидания были лучше чем реальность. За год обучения , 3 ученика ушли. 2 в другие школы,1 в частную. Атмосфера в школе позитивная, внешне и внутри всё красиво,современно. А вот атмосфера в классе была не очень. Ученики с разных школ и никакого отбора не было. Для определённых личностей нужно было пройти видимо психиатра, а их взяли без справки. В классе были " чудеса ". У мальчиков на рубашках,после физкультуры были нарисованы ( члены ) . Месяца два пытались найти этого умника. Нашли. Администрация школы была поставлена в известность. Итог перевели его в другой класс. Сейчас видимо рисует в другом классе свои художества. С другим учеником были постоянно конфликты и драки. Родительский комитет ставил вопрос об отчислении из школы. Если есть тут мамы тех детей кому рисовали члены, думаю они могут подтвердить эти систематические выходки.

Аноним 399: посмотрела у вас 3 алгебры, 2 геометрии

Если бы они у нас были и с постоянным учителем, я бы не так переживала. Всю четверть было по 1 алгебре в неделю и ни одной геометрии, только за 2 недели до каникул стало по две алгебры и две геометрии примерно. Т.е. за четверть 4 геометрии, видимо, для галочки, чтобы детей аттестовать.

Аноним 399: Пусть с непрофильных снимают для вашего

С каких? На всей параллели учителя нет.

Аноним 434: Рекомендуете ли перейти из 125, 165, 35,47 после 9го класса?

зачем?
идти из этих школ в 10- так в школу лучше чем была
а тут разве зарекомендовала себя школа как сильная по подготовке ?
не слышала

Аноним 603: тут разве зарекомендовала себя школа как сильная по подготовке ?

Поэтому и спрашиваю здесь. А вообще по опыту со старшей поняла, что вообще смысла нет в переводе. Другие учителя, методы преподавания и информация уже не так усваивается. Предмет из любимого становится нелюбимым. В более сильной школе требуют и в 11 классе по всем предметам , а в старой идёт больше подготовка к ЕГЭ.

Аноним 434: А вообще по опыту со старшей поняла, что вообще смысла нет в переводе

смотря из какой школы переводиться
одно дело из 125 - в 35
наверное да, есть смысл
другое дело - возможно лучше остаться в своей школе и ходить на подготовку к егэ по репетиторам

Аноним 603: одно дело из 125 - в 35
наверное да, есть смысл

Чем лучше? Да, уроков больше, требований больше. В профильном классе , непонятно мне ,зачем гонять по непрофильным . По профильным тоже, учитель другой, ребёнок не всегда понимает нового учителя.
Оценки ставят ещё в конце полугодия и делай что хочешь.