Федеральный телеканал снимает сюжет о конфликтах с учителями в начальной или средней школе.

Я всегда говорила, что журналистика - вторая древнейшая профессия... Неужели кто-то и впрямь настучит? О, времена, о нравы! ©

Вы теперь еще и с учителями боретесь?

Да наплевать им на учителей... Они деньги зарабатывают.

ну чо - карусель-карусель врачи-убийцы-учителя-извращенцы-косметологи-проститутки-туроператоры-ваще кошмар. закрыться дома, залезть под одеяло, забиться в угол и бояться-бояться-бояться %)

АняАня

А строители пьяные дом постоили и паталок на голову упадет....

Спасибо всем, кто откликнулся. Героиню нашли.

Lizka
Героиню нашли.

Героиня героически борется с педагогами? "кто людям помогает - лишь тратит время зря, хорошими делами прославиться нельзя"

;) а что по вашему мнению.. не бывает учителей которые гнобят детей?!

Не поняла едких реплик. Привлекло название темы. То есть все, кто отстаивает достоинство своего ребенка - просто фискалы и клеветники? Я, к примеру, с обеих сторон баррикад: работаю с детьми и являюсь родителем. Знаю, как бывает тяжело с родителями, которые всегда знают, что должен и чего не должен педагог. Но как тяжело ребенку, которого учительница бьет на уроке? Обзывает при всех? А если это - позиция руководства школы? Если следовать логике реплик, то всем надо молчать в тряпочку или решать дело на месте. Один вон решал, теперь, как я помню из сообщений прессы, ждет суда, а другая в школе работать не хочет.
Конечно, "федеральному телеканалу" нужно исследовать все pro e contra, надеюсь, дело не сведется к банальному засвечиванию фамилий. Но я считаю, в хорошей школе не должно быть линии фронта между учителями и учениками. Конфликты были и будут, но у них должно быть разумное и человечное разрешение.

Kvinta
Но я считаю, в хорошей школе не должно быть линии фронта между учителями и учениками.

В ЛЮБОЙ школе не должно быть линии фронта. Но вряд ли передачи об учителях-чудовищах способствуют миру во всем мире.

Germiona
Но вряд ли передачи об учителях-чудовищах способствуют миру во всем мире.

А передачи о детях-чудовищах, которые избивают учителя лет 60 и снимают это на телефоны, а потом хвастаются??? %)

Germiona
Но вряд ли передачи об учителях-чудовищах способствуют миру во всем мире.

ВЫ считаете, что люди не понимают, что такое "хорошо", а что такое "плохо"? Все знают, что отличное владение предметом, внутренняя интеллигентность и интеллектуальность, желательно наличие харизматичности и определённого внутреннего стержня - всё это как минимум для учителя "хорошо". Низкий уровень личной культуры, хамство, глупость, неграмотность - это как минимум для учителя "плохо".
Вопрос: а чего хочет федеральный телеканал? Если коньюнктуры, то это одно. Если исследования общественной проблемы и возможностей выхода из неё - это другое. Чего сразу-то бояться?
Учителя - это особенные люди. Найти общий язык с хамами, юными отморозками и пр. вариантами школьных маргиналов ( да и не только, зачастую) могут только интеллектуалы от психологии, артистизма и профильного предмета. Всем остальным очень тяжело. Даже некоторым заслуженным учителям. Звание не всегда является показателем "качества". Хотя до недавнего времени думала, что это гарантия. Но вот столкнулась...
Поэтому не вижу смысла падать в обморок от обожания только потому, что профессия конкретного человека - педагог. У многих она от безысходности.

марья-искусница
избивают учителя лет 60 и снимают это на телефоны

Если бы у бабушки не было склероза.... Всё, вероятно, было бы по-другому. Этот случай я, наверное, всю жизнь помнить буду... Вот ей бы на другой участок работы с детьми, с маленькими... А к стае нужно ставить вожака.

облачко-1
Найти общий язык с хамами, юными отморозками и пр. вариантами школьных маргиналов ( да и не только, зачастую)

Мда, странноватые у вас представления о детях... А федеральный телеканал, повторюсь, зарабатывает деньги, выковыривая грязь и спекулируя на существующих (не только в образовании) недостатках. Что приводит к еще большему ожесточению в обществе (чего стоят ваши эпитеты в отношении детей, например), а вовсе не к решению существующих проблем, увы... А едкие реплики были вовсе не в связи с малозначительностью темы, а в связи с призывом стучать на учителей.

perdumonocle
Мда, странноватые у вас представления о детях...

А Вы в курсе, что такие дети в школах тоже есть? Или сам термин "дети" подразумевает для Вас некое ангелоподобное всегда безвинное существо, не способное к проявлению очень мерзких человеческих качеств?
Дети в школах есть всякие-всякие. Потому что, они люди. Вот такое вот открытие. Жизнь даже для Вас продолжает преподносить что-то новое.

perdumonocle
в связи с призывом стучать на учителей.

Читаем выше, бабушка, о том, что не известно, чего хочет федеральный канал, даже если кому-то чего-то кажется очень явно. Вы опять всё за всех решили. Стиль Новодворской Вас упорно не покидает. Где конкретно призыв "стучать"? Озвучте, пожалуйста, только не в лозунговой манере, Вам привычной. И попрошу доказательно.

облачко-1
Где конкретно призыв "стучать"?

Топикстартер удалил свое самое первое сообщение с этим призывом (оно оканчивалось словами "оставьте свои координаты"), застеснялся, видимо. По поводу Новодворской и прочего - оставим это на вашей совести, так вас воспитали, только хамить умеете. По поводу того, что дети разные - да, это так, я, работая в школе уже 32-й год, повидала разных детей... ни никого из них, даже самых трудных, никогда не считала хамом, отморозком и тем более маргиналом. А что нужно федеральному телеканалу - было прямо написано в самом первом (удаленном автором в силу своей одиозности) сообщении.

perdumonocle
"оставьте свои координаты"

Это призыв стучать? Gрямо так и написали: собbраем доносы? всё равно какие, стучите, оставьте свои координаты....?????

perdumonocle
По поводу Новодворской и прочего - оставим это на вашей совести, так вас воспитали, только хамить умеете

Ой, хохма.... Сравнение с Новодворской - хамство? То, что Вы в школе очень давно - чувствуется: незыблемая авторитарность в осуждении других, полная уверенность во всех своих словах, даже самых.... , " отработанность" и определённая деформация ( бессознательное желание поучать всех и вся, грубость).
Трудный ребёнок и хам-маргинал это не одно и то же, имейте в виду. Постарайтесь избегать прямолинейных суждений.

облачко-1
незыблемая авторитарность в осуждении других, полная уверенность во всех своих словах, даже самых.... , " отработанность" и определённая деформация ( бессознательное желание поучать всех и вся, грубость).
Трудный ребёнок и хам-маргинал это не одно и то же, имейте в виду. Постарайтесь избегать прямолинейных суждений.

Это ваша проекция Ржунимагу