Помогите с домашним за 3-й класс!!!!

С мужем копаем уже часа 3-4, одноклассников родители звонят, просто жуть. Завтра уже пойдем репетитора нанимать в решении этого задания. А КАК ДАЛЬШЕ???
№ 100 (1,2). Будем очень благодарны!!!!

Natka31

1. 380=0
   54:54=1
   781=78

там тока 0 и 1 подставлять надо.

2. видимо так:
   а0=0
   а1=а
   а:а=1
   а:1=а
   а-а=0

А в чем сложность-то?%)

c=0; e=54; b=1; x=1; p=0 и т.д.
В общем виде - это законы выполнения арифметических действий с 1 и 0.
Например, если любое число число разделить само на себя, то получится 1 а:а=1 (буквой а обозначено произвольное число)
Аналогично: а+0=0+а=а; а1=1а=а; а0=0а=0; 0/а=0; а-0=а

модница
ну вот.. все верно.. ничего сложного...

да ладно вам, бывает так заморочишься, что даже то, что знаешь - забудешь.

Natka31

если все еще не очень понятно, то загляните к себе в личку )

*Алоцветик*
бывает так заморочишься, что даже то, что знаешь - забудешь.

Особенно в 12-том часу ночи... ;) Автор, идите отдыхайте уже.. :)

Спасибо за ответы!!! С решением проблем не возникло. Как записать в общем виде закономерность, которая помогла выполнить эти действия???

*Алоцветик*
да ладно вам, бывает так заморочишься, что даже то, что знаешь - забудешь.

Ну один человек мог заморочиться... Но так, чтобы и муж и

Natka31
одноклассников родители звонят

%)

Lesli

вчера ДЗ было - циркулем фигуры из учебника перерисовать. Так ребенок его не смог сделать просто, частично с моими точками ставил циркуль и все. Но мы то "догоняем" программу, а сегодня на собрании жаловался еще один папа, что он сам не смог сделать это ДЗ
(Я сделала, но коряво и то что в учебнике у мну не получилось, адекватная оценка - максимум 3 за старание и формат а3)
А мама другая дала ему совет - мы сами половину в тетрадке у сына не понимаем, вы эти странички просто пролистывайте

Natka31

закономерности, их несколько, вот вам написали в постах там, это как правила а+0=а и т.д.Сообщение было изменено пользователем 24-10-2011 в 23:47

я так понимаю, закономерности это правила. Нужно записать математические правила
Арифметические действия с нулем и арифметические действия с 1-ой.
:)

А че за учебник? Автор кто? У нас тоже 3 класс-у нас не такой. И мы все эти закономерности еще во 2 прошли.

я боюсь современную школу мои гуманитарные мозги не вынесут подобных заданий. Надеюсь, моя помощь не понадобится сыну в таких домашних заданиях, ибо я пас П.С. че прям честно 3 класс? ааааа :shock:

mirok21
мы все эти закономерности еще во 2 прошли

:vis:

verushka
че прям честно 3 класс?

Это честно прямо вешалка? :=-O:

НЕШОКОЛАДКА
Это честно прямо вешалка?

еще какая !!!! мозги у детей скоро лопнут %) идиотизм какой то.... программа идиотская.. ну вот зачем им сейчас такое изучать то.....

PSVET
мозги у детей скоро лопнут

не надо за всех детей говорить ;)
нормальное задание, очень даже легкое (сужу по своему :))
учит детей видеть закономерность и выражать из частного случая общее правило.

PSVET
ну вот зачем им сейчас такое изучать то.....

а что по-вашему им надо изучать?

PSVET
ну вот зачем им сейчас такое изучать то.....

а что им тогда изучать? Нормальное задание, простое даже.

Katie
не надо за всех детей говорить

у меня тож справляется...

Katie
очень даже легкое (сужу по своему )

ну прам хвас