Как выставляют оценки в школе вашим детям?

Вот проблемы у людей. Циферки в дневнике - дело даже не 10 е, а 210. ;)

да скорее всего дневник вашей дочери перепутали с чьим-то другим дневником. вот и выставили не тот набор оценок.
скоро собрание родительское (ну обычно в начале четверти они бывают), подойдете потом к учительнице, разберетесь со всеми оценками оптом. чего по одной-то маяться

Нам оценки выставляют с завышением, поскольку зарплата учителей находится в прямойзависимости от успеваемости по их предмету.
Можно легко, не имеея в течение четверти ни одной пятерки по предмету, получить итоговую 5. Вот такой дурдом.

Та самая Татьяна
Нам оценки выставляют с завышением, поскольку зарплата учителей находится в прямойзависимости от успеваемости по их предмету.

Ну я ж говорю, что на циферки в дневнике вообще внимания не надо обращать. Они уровень знаний очень часто вообще не отражают.

Osipova Olga
Ну я ж говорю, что на циферки в дневнике вообще внимания не надо обращать. Они уровень знаний очень часто вообще не отражают.

Я и не обращаю. Проверяю уроки. Рада, что ребенок по основным предметам неплохо соображает. Согласно дневнику, почти отличник.

Сиамка
Итого из 7 четверок 4 поставлены ошибочно

кышмар!
Я бы реально пошла ругаться.
У нас 4 четверки за четверть - все прямо вытекали из дневника. (Частично обидно, но получила то, что заработала.)

Та самая Татьяна
Нам оценки выставляют с завышением, поскольку зарплата учителей находится в прямойзависимости от успеваемости по их предмету.

не, не может быть вообще. Тогда бы, скажем. нас тянули на отличницу. Но этого не происходит, никто не тянет.

Мдаа
Главное знания в голове, а не четверки в дневнике.

это понятно просто я уверена, что если бы у нас зависела оплата труда - вот у нас бы точняк не было четверок (потому что четверки почти все - такого....организационного плана, тут не сдала, тут не дописала...по знаниям вопросов вообще нет). А они есть, вот и удивляюсь.

Татьяна Вакалюк
просто я уверена, что если бы у нас зависела оплата труда - вот у нас бы точняк не было четверок (потому что четверки почти все - такого....организационного плана, тут не сдала, тут не дописала.

У нас тоже. Причем, щедрой рукой выставляются двойки и снижают отметки четвертные.
Меня вот напрягает, что учителя не всегда отмечают, что ребенка в школе нет, а потом за этот урок, на котором, естественно, нет работы или не сдана тетрадь, выставляется двойка.

Osipova Olga
Циферки в дневнике - дело даже не 10 е, а 210. ;)

Ну как это так? Если ребенок учится, старается и в итоге получает не свой набор оценок, то какое стимул ему учиться?
Зачем тогда их ставить? Если это дело десятое?
А медаль как получать? Тоже по чужим оценкам?

С учителем обязательно переговорить, даже если одну уже оценку она неправильно выставила, должна была проверить весь набор сразу.

Anasta
то какое стимул ему учиться?

Если просто дневники перепутал учитель или не в ту графу посмотрел, то надо исправить попросить. А если мама просто убивается зха циферки и подсчитывает количество 4 , 5 или 3 и статистику ведёт, то это %) Мне вот вообще по барабану, какие там циферки в дневнике стоять будут. Из класса в класс переходит и ладно. Знания крепкие, циферки меня не интересуют.

Anasta
Зачем тогда их ставить?

А разве кто о учителей спашивает, хотят они ставить или нет. Система такая.

Anasta
А медаль как получать?

А зачем она нужна то? Ладно раньше хоть льготы у медалистов при поступлении были, так имело смысл за медаль биться. А сейчас это просто для красоты.

Anasta
какое стимул ему учиться?

Ну если единственный стимул - циферки, то это печально очень.

Osipova Olga
Ну если единственный стимул - циферки, то это печально очень.

Дак конечно не единственный. Но оценки четвертные - это итог, черта. Я думаю ребенку обидно, если итог не тот, какого он ожидал...

А мама циферки смотри - так конечно смотрит :) Странно не заглядывать в дневник к ребенку, а увидев там что-то далекое от истины махнуть рукой и сказать: да какая собственно разница 10 там четверок или 5.

Osipova Olga
Ладно раньше хоть льготы у медалистов при поступлении были, так имело смысл за медаль биться. А сейчас это просто для красоты.

А чо щас с медалями вобще привилегий нет при поступлении?

Anasta
А чо щас с медалями вобще привилегий нет при поступлении?

Нет.

Anasta
а увидев там что-то далекое от истины

А отметки в любом случае очень часто далеки от истины..

Anasta
махнуть рукой и сказать: да какая собственно разница 10 там четверок или 5.

Мне лично именно так :)

Anasta
какая собственно разница

Меня волнует - знает мой ребёнок таблицу умножения или нет, умет ли решать задачи или нет. Сколько ошибок делает в диктанте, на какие правила эти ошибки, почему он их делает, увеличивается или уменьшается количество ошибок от диктанта к диктанту.

Татьяна Вакалюк
не, не может быть вообще. Тогда бы, скажем. нас тянули на отличницу.

мы в разных школах. У вас не может быть, у нас об этом говорят сами учителя.

Osipova Olga
отметки в любом случае очень часто далеки от истины..

я своим детям говорю, что результатом их труда будут знания, результат итогового тестировния, возможность поступления в выбранный вуз и далее по восходящей.
А оценки это так, проходяще... Хотя появление двоек в дневнике настораживает, конечно.
У молодых учителей тоже встречаются ошибки. По физике, математике, русскому... Это - результат их обучения.Сообщение было изменено пользователем 14-01-2012 в 22:44

-------
А недели две до окончания четверти ей было предложено исправить "4" на "5"

ладно б предлагали.. у моей по одному предмету за 2 четверть не было ни одной пятерки,только четверки и несколько троек. Зато за четверть 5.
У её подружки та же ситуация: за 6 четверок в журнале в течение четверти итоговая - 5.

-------
Учитель тут же влепила моему "2".

на каком основании %)
это что обязанность вашего сына объяснять д/з другим детям

Osipova Olga
Anasta
А чо щас с медалями вобще привилегий нет при поступлении?
Нет.

Маленько все же есть. При равенстве баллов ЕГЭ медалист идет первым. Если учесть, что нередко бюджетных мест на сильно крутые спец-сти бывает от силы 2-3, это играет роль.