Распределение Верх-Исетского района

Сергей Александрович
в общем мы все поняли)

если Вы поняли, то я очень рада.

Я считаю, что надо старые реконструировать и вводить в них новые дополнительные места: как в 104 и 5 гимназиях.

Сергей Александрович
детей стало ощутимо больше

нифига не так - у УО нет точных данных по детям, это уже понятно

Сергей Александрович
Если в школе тупо нет помещений на 8 первых классов (200 человек), то никто не имеет право их туда закреплять.

УО абсолютно не в курсе - сколько прописочных в каждом доме, цифр нет точных и не может быть ! сама идея распределения того, чего не посчитано точно - абсурд

даааааа уж... :( чувствую за школу будем боротьсятакже как и за садик :(

а объясните мне, я не совсем в теме-а если, к примеру, у ребенка прописка в области? то что-все, неучем будет? или в область гонять в школу?

Фeникc
если, к примеру, у ребенка прописка в области? то что-все, неучем будет? или в область гонять в школу?

В области по месту прописки - гарантировано, в Екатеринбурге - на свободные места.
Но это если ориентироваться на проект федеральных Правил приема, там приписана обязательная регистрация.

pars_ek
В области по месту прописки - гарантировано, в Екатеринбурге - на свободные места.
Но это если ориентироваться на проект федеральных Правил приема, там приписана обязательная регистрация.

зашибись %) вот так у нас права, гарантированные Конституцией соблюдаются %) нет городской прописки-вали в деревню, второсортный, или в самую отстойную школу к диаспорам.../если че-я ниразу не областник, просто в шоке/

Фeникc
нет городской прописки-вали в деревню, второсортный, или в самую отстойную школу к диаспорам...

Не в лучшей ситуации те, у кого по прописке (городской) самая отстойная школа.

аноним
что можно предложить,чтобы уже сейчас родители были бы довольны,а не в необозримом будущем

2 варианта - либо совсем убрать микрорайоны у школ с уклонами, чтобы эти школы вели набор по рез-там тестирования. Либо приписывать к каждому дому все школы, находящиеся, ну допустим, в радиусе 1 - 1,5 км.
Дело в том, что школы разные, в т.ч. и уклоны разные. И дети разные, с разными способностями и интересами. Поэтому выбор должен быть, причем не из 2-3 школ, а больше.

S_K_B
2 варианта - либо совсем убрать микрорайоны у школ с уклонами, чтобы эти школы вели набор по рез-там тестирования.

А ещё при этом надо убрать перекосы в географии размещения школ с уклонами
В центре из 14 школ только 3 без уклонов ;)

pars_ek
В центре из 14 школ только 3 без уклонов

Ок, тогда ко всем этим 14 школам приписать весь центр, а там уже родители сами пусть разбираются, какой уклон их детям ближе. Пусть к каждому дому будет приписано по 10 ближайших школ, тоже вариант.
Ну нельзя же обязывать технаря учиться в гуманитарной школе, а гуманитария - в математической. Ребенка, который и по русски еле-еле говорит, приписывать к лингвистической, а пухленькую девочку, которой медведь на ухо наступил - к Дягилевке. Причем это еще не худшие варианты. Про тех, кому по прописке достались отстойные школы, я просто молчу...

R@D
сейчас школы "хуже и лучше" есть, м.б. этот закон и сгладит ситуацию, придут дети "гимназического уровня" в дворовый школы, вернутся учителя

Да чёй-то дети "гимназического уровня" пойдут в дворовые школы? Под детьми гимназического уровня я понимаю не вундеркиндов, а детей в которых родители вкладывали время и деньги с рождения, подготавливая к школе. Причем вкладывали именно родители, а не государство. Почему они должны идти теперь в разваленные школы и решать за государство проблему "выравнивания" школ. Я понимаю в советское время так было - бесплатный садик, бесплатная медицина(более менее приличная), всякие там санатории были для лечения, то бишь государство что-то вложило в ребенка, а потом уже и в школу по прописке можно идти и выравнивать. Но сейчас совершенно другая ситуация. Почему подготовленные дети должны идти в дворовую школу с детьми, которые даже читать к первому классу не умеют, а обычное времяпрепровождение их родителей сидеть с пивом на скамеечке во дворе.а таких много в старых панельках вокруг 74 школы.

Правильно тут писала Лошадиная фамилия, что дети из новостроек(за редким исключением) по прописке в 1 школу не пойдут, а будут искать ходы, чтобы попасть в какую-нибудь гимназию. и что такое распределение только усилит коррупцию в сфере образования.

S_K_B
Ок, тогда ко всем этим 14 школам приписать весь центр, а там уже родители сами пусть разбираются, какой уклон их детям ближе. Пусть к каждому дому будет приписано по 10 ближайших школ, тоже вариант.

+++

которые даже читать к первому классу не умеют, а обычное времяпрепровождение их родителей сидеть с пивом на скамеечке во дворе.[/cit]

Ну не всегда у таких детей асоциальные родители. Да и бывает, что родители, не имеющие ничего общего с тем, что Вы описали выше, отдают детей в дворовые школы- и даже если ребенок подготовлен- мотивируя это тем, что захочет учиться - будет учиться хоть где ( слышала такое не раз, но этого не понимаю). И таким пофигу: лицей у них по прописке или Гарворд. А кому-то просто близость школы важна, нет возможности возить или нет желания.

Сообщение было изменено пользователем 14-03-2012 в 07:03Сообщение было изменено пользователем 14-03-2012 в 07:06

анонимка
и у ребенка есть желание учиться

Возможно в начальной школе это и пройдет... Но вот дальше желание учиться у ребенка очень сильно зависит от желания учиться у окружающих его одноклассников. В противном случае эти же самые одноклассники не дадут тем немногим, кто хочет, полноценно получать знания.

анонимка
Я например подошла под все ваши пункты. Дворовой лицей. Прописали к нему.

Ключевое слово - лицей. А не отстойная дворовая школа.

анонимка
Я например подошла под все ваши пункты. Дворовой лицей.

:D авнонимка ты такая анонимка :hihiks:

анонимка
лицей. Прописали к нему.

вот если б ты сказала, что тебя приписали к 41 школе и ты идешь с радостью-мы бы все оценили :D а так-несчитается

Daniila.kom
а нас к ней и приписали ,ужас какой то.

это не ужас..это вообще %) там кроме нарков циганских никого уже нет, даже алкашня поселковская в другие школы устраивает детей :( вернее-устраивала

[cit]анонимка
Я например подошла под все ваши пункты. Дворовой лицей. Прописали к нему. Пиво не пью. Вообще не пью. Пашу круглыми сутками. Обеспечена. Имею возможность пристроиться в другую лучшую школу. Но не буду этого делать, т.к. считаю, что в любой школе можно выучить ребенка, при условии что с ним родитель занимается и у ребенка есть желание учиться.

А представьте ситуацию: у вас в микрорайоне 3 школы, по прописке у вас лицей (как вы сказали), но вы туда не идете, а идете в другую школу, она уровнем ниже лицея, но в целом неплохая, и там есть места (хоть не в августе, но в мае точно есть). И вы отдаете ребенка в эту школу, говоря при этом, что захочет учиться - будет учиться везде.Сообщение было изменено пользователем 15-03-2012 в 04:22