Как уговорить первоклассницу посидеть дома одной по 1-2 часа пару раз в неделю?

Со второй дочерью столкнулась с неожиданным препятствием: дочь ни в какую не хочет оставаться дома одна. С сестрой - пожалуйста, с родственниками - тем более, а одна через 15 минут начинает звонить всем подряд и ныть. Есть необходимость оставлять ее одну на 1-1,5 часа, пока бабушка отвозит старшую на занятия. Брать ее везде с собой, как хвост? Так вроде жалко ребенка зазря по пробкам мотать. Со старшей таких проблем не было никогда, для нее остаться дома и поваляться-почитать-поиграть-порисовать-посмотреть мульты итп - всегда было счастьем. Я сама всегда с большим удовольствием одна домовничала. Поэтому, столкнувшись с таким, сильно удивилась. Пока стараемся либо брать ее с собой, либо кто-то срывается и прибегает на эти полтора часа, но прямо скажем, не сильно удобно.
Хотелось бы узнать, как у других младшие школьники дома одни остаются? Как ребенку объяснить, что никто к ней не заберется и не съест, что можно сделать кучу интересных дел, и вообще она уже не лялечка...
Или я слишком много требую от ребенка и в первом классе нормально ни на какое время оставаться дома одной? А с какого тогда возраста нормально?
Только, просьба: не надо ехидства в духе "вот в Штатах бы вас материнских прав лишили" и тп. Мы не в Штатах, в России пока другие законы и другие реалии. Я, помнится, в первом классе в школу и домой одна ходила.

Бармалей™
выключить газ, закрыть дверь...

газа нет, слава богу, дверь обычно и так закрываем, а телефон-то зачем забирать? чтоб уревелась в подушку? пусть уж лучше в трубку ревет, хоть меньше переживает. мой-то вопрос - как сделать так, чтоб не ревела, а с удовольствием (или хотя бы спокойно) оставалась?

Мои от 1 -3-х часов сидят одни, младшая вообще домоседка, не любит никуда с нами ходить. Все дети разные, даже не знаю что тут посоветовать.Сообщение было изменено пользователем 23-10-2012 в 10:52

Чужая тетя

1. у ребенка как с фантазией? моя фантазерка тоже не оставлась- из любого щороха могла развить целый ужастик с приключениями
2. стала оставаться спокойно в 3 классе
3. но когда вынждены были оставлять одну,давала много разных заданий, чтобы она была занята. и договаривалсиь: одно выполнила, позвонила мне, рассказала. Типа - сделать чтение, помыть чашки, пропылесосить. мою важно было занять, иначе бы ее буйная фантазия не дала бы ей спокойно ждать взрослых

похоже на мою. с фантазией все в порядке, присутствует
про задания - взяла на заметку. пущай обувь чистит или шкаф разбирает, она это любит.

Alena07
звонит и говорит,что кушать хочет

оставляем накормленную, в холодильнике всегда еда есть типа йогуртов-молока-булок ( за час от голода точно не погибнет )
видимо, привыкла всегда быть "одной из двух", и себя одну просто не воспринимает и, соответственно, не знает, чем занять. отсюда и страхи:(

Alena07
может поговорить по взрослому,объяснить ситуацию,

не помогает. пробовали - да, говорит, все понимаю, да-да-да. оставляешь - опять через 10 минут звонит всем родственникам и ноет "когда вы приедете, я не хочу одна сидеть".

Nova_Deniza
Аудиокниги включаем.
Пока слушает играет в городок Sylvanian Families или в Лего городок.
Раскрашивает.
Рукодельничает.

с преогромным удовольствием занимается всем этим в присутствии кого-либо. как только остается одна - бросает все, слоняется по квартире и мается от безделья:(

Мама2
ради этого котенка взяли, с ним не так скучно и не страшно.

какой интересный ход:) сторожевой котенок - это круто хомяк подойдет? у нас целых 2 сторожевых хомяка есть

подарите планшетник или писипи ;)
шучу