помогите решить задачки

вот первая Сколько ножек у двух осьминожеу и трех муравьев? сейчас напишу вторую, она сложнее

вот вторая
Саша задумал число,увеличил его в 8 раз, вычел 36, уменьшил в 6 раз, прибавил 49 и получил 55. Найди задуманное число

и еще одна такая же
Задумали число, уменьшили его на 3, затем увеличили в 9 раз, потом еще на 15 и получили 60. Какое число задумали?

2 задача:
число =9

Уравнениями решается
За х берется неизвестное число

лилипут
вот вторая
Саша задумал число,увеличил его в 8 раз, вычел 36, уменьшил в 6 раз, прибавил 49 и получил 55. Найди задуманное число

• 9

надо обязательно расписать, напишите,как решили (в тетрадь записать надо)

все равно не могу понять, распишите пожалуйста

лилипут
Сколько ножек у двух осьминожеу и трех муравьев?

82 - это у осьминожек
63 - это у муравьев
Итого: 34 ноги

(8х-36)/6 +49=55
Решаем
(8х-36)/6=6
(8х-36)=36
8х=72
х=9

лилипут
все равно не могу понять, распишите пожалуйста

делаете действия в обратной последовательности
55-49 = 6
6*6 = 36
36+36=72
72\8 = 9

лилипут
Задумали число, уменьшили его на 3, затем увеличили в 9 раз, потом еще на 15 и получили 60. Какое число задумали?

(Х-3)9+15=60
(Х-3)9=60-15
(Х-3)*9=45
Х-3=45/9
х-3=5
Х=5=3
х=8
Задумали число 8

60-15 = 45
45\9=5
5+3=8

лилипут
Саша задумал число,увеличил его в 8 раз, вычел 36, уменьшил в 6 раз, прибавил 49 и получил 55. Найди задуманное число

55-49=6
6*6=36
36+36=72
72/8=9
у нас по такому типу решают в школе, от обратного...

KoLLenka
(8х-36)/6 +49=55
Решаем
(8х-36)/6=6
(8х-36)=36
8х=72
х=9

ну вот офигеть,как туплю, хотя уравнения решаю только так,а здесь, ну не могу и все, даже не понимаю,как вы решили,вот как объяснить ребенку, тож не понимаю, просто тупо спишем и все. Блин и это 2 класс...ну неужели это для всех так легко? капец

лилипут
Задумали число, уменьшили его на 3, затем увеличили в 9 раз, потом еще на 15 и получили 60. Какое число задумали?

тоже самое
60-15=45
45/9=5
5+3=8

лилипут
Саша задумал число,увеличил его в 8 раз, вычел 36, уменьшил в 6 раз, прибавил 49 и получил 55. Найди задуманное число

KoLLenka
(8х-36)/6 +49=55
Решаем
(8х-36)/6=6
(8х-36)=36
8х=72
х=9

люди, у вас дети во второй класс еще не ходили?

limpopo2
делаете действия в обратной последовательности

+++++++++

лилипут
она сложнее

в учебнике жеж расписано как делать, смотрите внимательней

Если второй класс и петерсон у вас тогда точно от обратного, с иксами это лихо

лилипут
Блин и это 2 класс...

не надо там никаких уравнений

Viar
решают в школе, от обратного... Сообщение было изменено пользователем 27-02-2013 в 23:52

лилипут
ну вот офигеть,как туплю, хотя уравнения решаю только так,а здесь, ну не могу и все, даже не понимаю,как вы решили,вот как объяснить ребенку, тож не понимаю, просто тупо спишем и все. Блин и это 2 класс...ну неужели это для всех так легко? капец

уравнения будете решать в 3 классе, сейчас просто в обратной последовательности решайте ;)

(55-49)*6)+36)/8

вроде дошло, знаки поставили наоборот...но все равно я считаю,что это сложно...дурдом какой то

mыmrik
в учебнике жеж расписано как делать, смотрите внимательней

это контрольная работа, поэтому ничего не расписано

лилипут
,что это сложно

в чем сложность - несколько действий в пределах 100?

mыmrik
уравнения будете решать в 3 классе, сейчас просто в обратной последовательности решайте

да нет, уравнения идут у нас с первого класса, а тут что то затупила, но вроде дошло, спасибо всем, а то весь вечер голову ломала,пока не дошло,что тут надо спросить.