помогите уроки сделать

14-8=14-(4+4)=10-4=6 (раскладываем 8 на 4 и 4)

15-9=15-(5+4)=10-4=6 (раскладываем 9 на 5 и 4)

12-6=12-(2+4)=10-4=6

Это в каком классе проходят, во втором? Матан проще, ейбоже (ну и я тупишок, это тоже)

в первом примере не надо после первого равно 6 писать и раскладывать 4
во втором надо 9 разложить на 5 и 4 и потом из 10 вычесть 4
в третьем надо 8 роазложить на 4 и 4 и потом из 10 вычесть 4

Мамаша автор темы а с 10-4 как?

никак))) Просто 10-4=6
Второе число раскладывается для удобства вычитания. Учат их так вычитать))))

А зачем раскладывать? Что-то я тоже не понимаю. Нельзя просто вычесть?

10-4 не надо раскладывать
раскладывать - чтоб до где до 10 доводить

в ваших примерах - чтоб из 15 вычесть 9 - проще вычесть сначала единици и получить десяток - во и вычитаем сначала 5, потом вычитаем остаток - 4. Во для этого 9 раскладываем на 5 и 4

из 12 вычесть 6 - также. Сначала вычитаем 2, потом остальное. Для этого раскладываем 6-ку на 2 и 4. Потом из 10 вычесть 4 проще.

"нынче в школе первый класс, хуже института"

500 rublei Матан проще, ейбоже

+++

Мамаша автор темы так это продолжение примерного примера?!

пока только для отработки дается такая раскладка подробная, как я поняла. Чтоб потом автоматически было

это для того чтобы удобно было вычитать.
удобнее вычесть из 10, а не из 15, к примеру.

Merrell А зачем раскладывать? Что-то я тоже не понимаю. Нельзя просто вычест

Ну, типо так проще, из 10 вычитать. А по-моему бред.

Merrell А зачем раскладывать? Ч

для удобства, чтоб знать как в уме посчитать)))

Мамаша автор темы спасибо вам, по-настоящему умные женщины

Да неее, у меня дочка просто уже в 4 классе, я это уже проходила

Merrell А зачем раскладывать? Что-то я тоже не понимаю. Нельзя просто вычесть?

ну так просто и вычитают. Только из 12 чтоб мелкоте проще чтоб вычесть 6 сначала вычесть 2 и потом еще 4 уже от 10.
Получается и так и так раскладываем.
не, имхо - более чем логично :)

Да это элементарно же - вычитание из двузначных чисел. Уменьшаемое нужно довести до 10.
15-9. Раскладываем 9 на 5 и 4. И вычитаем: 15-5-4=6
14-8. Раскладываем 8 на 4 и 4. Вычитаем 14-4-4=6
10-4 - не надо раскладывать.

Мамаша автор темы это сам принцип? это как?

ну да. Так как состав 10-ки они выучили уже назубок (1+9, 2+8,3+7 и т.п) и там быстро вычитают.
18-8, 19-9, 15-5 тоже в легкую считается
А вот 18-9 или 15-8 и т.п. по первости путаются. Вот и говориться - отними сначала до 10, а потом отними остаток. Отнимаемое число раскладываем и отнимаем по частям

Мамаша автор темы . детей с толку сбивают

Наоборот, учат считать. Если вы знаете другой способ научить считать через десяток - озвучьте его. Потом по тем же принципам начнется вычитание и сложение двузначных чисел.