помогите с решением

а) Подчеркни предметы, составляющие объединение множеств: "МЕБЕЛЬ"; "ЗЕЛЁНЫЕ ПРЕДМЕТЫ".
б) Вычеркни предметы, не принадлежащие объединению этих множеств.
в) Обведи предметы, принадлежащие пересечению этих множеств.

а) Нарисуй овалы для множеств: "ЕДА"; "ОВОЩИ".
б) Выпиши по 3 элемента каждого множества.

и что непонятного?

После уроков Максим сделал несколько снимков. Обведи снимки с равными множествами.

логика))

. а) Мама оставила сыновьям фрукты. Образуй три равных множества (укажи стрелками).

вообще не могу сообразить а ребёнок объяснить не может((

я поняла так:

аноним автор темы Подчеркни предметы, составляющие объединение множеств: "МЕБЕЛЬ";

подчеркнуть шкаф,диван,стол,полку,стул

аноним автор темы "ЗЕЛЁНЫЕ ПРЕДМЕТЫ".

мяч ведро тетрадь

аноним автор темы Вычеркни предметы, не принадлежащие объединению этих множеств.

томат огурец кружка и варежка

аноним автор темы Обведи предметы, принадлежащие пересечению этих множеств.

зел.кресло и кушетка
или я не правильно понимаю?

аноним автор темы зел.кресло и кушетка

тоже надо подчеркнуть,
можно зеленое и мебель по разному подчеркнуть

4 кота тоже надо подчеркнуть,

ага с этим вроде разобралась

А ЧТО здесь может быть непонятно?????

аноним автор темы После уроков Максим сделал несколько снимков. Обведи снимки с равными множествами.

вот тут ребёнок обвёл две картинки слева
спросила почему -она объяснить не может

аноним автор темы

потому что одни и те же люди и нет собаки

4 кота потому что одни и те же люди и нет собаки

так так же можно сказать и про картинки справа что это одни и те же люди но с собакой

Chайkа А ЧТО здесь может быть непонятно?????

мне ничего не понятно

Объединение множеств - это вся мебель и все зелёные предметы

аноним автор темы томат огурец кружка и варежка

огурец и варежка же тоже зелёные, их тоже в объединение. Томат и кружку вычёркиваете. Пересечение - правильно, зелёная мебель, кушетка и кресло.

аноним автор темы так так же можно сказать и про картинки справа что это одни и те же люди но с собакой

Равные множества - это множества, у которых равное количество элементов. Правые картинки и левые. Справа по 5 элементов, слева по 6.

аноним автор темы Нарисуй овалы для множеств: "ЕДА"; "ОВОЩИ". Рисуете два овала, которые пересекаются, один находит на другой. Потому что еда - это одно множество, а овощи - это другое множество, но оно является подмножеством множества еда, пересекается с ним, ведь овощи - это тоже еда.
аноним автор темы Мама оставила сыновьям фрукты. Образуй три равных множества (укажи стрелками).

В множестве Фрукты рисуете три груши, например. В множестве Дети - три мордочки. От каждой груши к каждой мордочке проводите стрелки. Вы указали, что множества равны, так как у них равное количество элементов.

Chайkа

Chайkа огурец и варежка же тоже зелёные,

но они же не предметы а овощ и одежда

аноним автор темы

да нет, там слева человек другой) но по кол-ву в принципе тоже одинаково

4 кота да нет, там слева человек другой) но по кол-ву в принципе тоже одинаково

всё поняла)) спасибо

аноним автор темы но они же не предметы, а овощ и одежда

Не поняла... А овощ и одежда - это почему не предметы?

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы