Учитель жалуется на свой 1 класс

Причина моего изумления заявлена в теме.
На собраниях в садике такого никогда не слышала.
Тут и шум, и невнимательность, и срываются по звонку в коридор, со второго урока начинают уставать, а к третьему она уже устала от детей. Сама учитель говорит также, что собрать их не может, что такого у нее еще не было. Опыт есть, к слову.
Говорит, что голос тихий, шумят, и ее не слышно. Руки еще не поднимают, кричат хором.

Создалось впечатление обиды на детей еще с первого дня, когда после линейки и урока в классе, они сорвались и побежали в столовую есть торты от спонсоров, а про учителя забыли, не подождали для построения. Она так и сказала нам, что решила и не спускаться за ними.
Перечисляла нам, комментировала все с обидой.

Это всегда так, и мне спуститься с мягкого облачка? Не верю я, что дети зашли 2 сентября в класс и ходят весь месяц, злорадно насмехаясь, намеренно. Относительно школьного возраста их и опыта, это как про малыша говорить, что он специально что-то вытворяет. Детям вряд ли есть дело до поджатых губок.
Что делать-то?

Новенькая учительница? Молоденькая совсем? Раньше она в школе работала?

знакомая,
не новенькая, среднего возраста, и многим до нас нравилась

змеЯна,
поэтому я и изумлена

аноним автор темы: не новенькая, среднего возраста, и многим до нас нравилась

Что за школа? Хорошая, в которую раньше набирали по тестированию? Возможно, она просто не умеет работать с обычными, не замотивированными детьми, причем некоторые с проблемным поведением?

знакомая,
обычная школа в провинциальном городе, дети обычные )

Клюква,
да, рассказала, что тише старается, не затихают, карандашом стучит, тоже не очень, стала стучать об доску уже. Родителей удивляет тоже, что всему надо научить сначала

Клюква: научить детей вести себя на уроках, ходить по коридорам, руку поднимать - этим и занимается учитель в первом классе как минимум первые несколько недель

но никто ничего вчера не сказал, но еще не вечер, наверное
Я просто растерялась, гоняю третий день в голове