Выезжаем на одних репетиторах. У всех так?

МаМа: Кто учитель от Бога , тот в репетиторы идет

Не все видят целью своей жизни - ИП и вдалбливание двоечникам знания за денежки их мам и пап.
Кому-то нужны другие горизонты.
И коллектив.
И класс
В репетиторы идут дельцы от образования.

Аноним: Старший сын в СУНЦ УрФУ, дочь пока в 9 гимназии.
У меня нет претензий к преподавателям, учителям, вообще к процессу ни там, ни там.

Как будто статус "гимназия" что-то гарантирует.
Те же яйца, только в профиль

Не поймёшь родителей, требовательный педагог - плохо, никакой тоже плохо. Наш класс с 5 сделали гуманитарным, хотя родители были не согласны. В течение полугодия постепенно добавили часы до мат класса, причём часы ГУМа убрать невозможно. Родители опять недовольны. А я молюсь на наших строгих и требовательных учителей. В тоже время не хватает учителей, но абы кого не берут. Речь про 35

аноним: Не все видят целью своей жизни - ИП и вдалбливание двоечникам знания за денежки их мам и пап.
Кому-то нужны другие горизонты.
И коллектив.
И класс

Да, согласна с вами.
Те, кто любят свое дело. Не за деньги, а просто любят .
Но это очень маленький процент учителей.

аноним: В тоже время не хватает учителей, но абы кого не берут. Речь про 35

А из положения как выходят? Вторая смена?
Хорошо, если так.
Я в статусной гимназии, по полгода объявление висит. Нет желающих идти в школу работать.

аноним: Не поймёшь родителей, требовательный педагог - плохо, никакой тоже плохо

Все объяснимо.
Родителям способных и умных детей хочется сильных требовательных учителей.
Родителям объективно слабых детей от природы которым не дано постичь тригонометрии -хочется снисходительности и завышения некоторых оценок. Как выше мама написала.Ну не тянет она у меня алгебру с геометрией, неужели она хуже других детей? Вот таким надо троечку при двойке в уме.
Все разные.
А еще процентов 30% родителей - этим вообще ничего не надо. Все равно

я сознательно в пед шла, я люблю учить и да, могу объяснить материал и так и эдак и черезэдак и истерика не включается, включается интерес и азарт что ли, когда ребенок не понимает. И когда понял - опа, круто, берем прием на заметку. И я работала в школе, и мне там, о, ужас, нравилось. И даже дети с отклонениями нравились. Не нравилась зарплата и подход завучей к процессу - пришел ребенок, нарисовал окружность, сказал, что это круг - ставь тройку. Я этого так и не смогла догнать. Правда, ушла, ибо денег не хватало ни на что. Да и времени на семью так же. А нервы руководство отлично мотает за каждую тройку.
И я бы с удовольствием вернулась в школу, если бы...... :))))) Но репетитором мне нравится больше :)
И да, индивидуальное обучение - это индивидуальное, урок в школе - это работа с массой, а это сильно другое. Хотя и тут есть масса вариантов для разного уровня детей.
И да, хорошие учителя уходят в репетиторы. Так проще, нервы не мотают, руку держишь на пульсе только у одного ученика и подстраиваешься под его скорость.

Свеtлая: По себе судите? Если Вы в своей профессии не профессионал, а "делец от...", то что ж...
зы Я репетитор.

Надеюсь, в ВУЗЕ обучались платно?
А то получается, что государство зря на вас деньги переводило.

Аноним автор темы: Вот это ДА! По должностной инструкции вы работаете? Дневники не проверяем, тетради тоже, электронный журнал не ведем, конспекта урока нет

Быть такого не может. Постоянные проверки , от зав кафедрой до директора , и дневники и тетради отслеживают. Пятничные проверки управления образования.
На доске тему не написал, сразу премию снимут.

Но даже исполнение всего этого не сделает тебя хорошим учителем, без любви к детям и работе, далеко не уедешь

Аноним ,
Завучей тоже можно понять, они начнут деньгами наказывать , уйдут учителя, новых взять неоткуда, по голове ей настучат.

Свеtлая: Я только здесь почувствовала себя настоящим учителем. А вот в школе я чувствовала себя винтиком и дельцом от образования.

вот и я так же, только распустишь хвост чтобы творить как прискакали, накатали, а чего не по плану то, дак потому что учебник г....но, и если давать так как там написано - дети вообще этого уметь не будут, просто кто-то защитил докторскую.... А отдуваться учителям. А сейчас я беру те учебники, которые нравятся, с корреляцией на учебник ученика, и задания интересные даю, на тот же самый материал, и объясняю так как лучше понимается. И вообще математику надо понимать, а не зазубривать правила, некоторые вообще бредовые. Но в учебнике написано ж... Значит должны применять.

аноним: Как будто статус "гимназия" что-то гарантирует.
Те же яйца, только в профиль

Не поверите, мне глубоко и вдаль, и вширь на все эти статусы-расстатусы. Я сама училась в обыкновенной дворовой школе, там такие УЧИТЕЛЯ были, так учили, что сохранись это все сегодня - без тени сомнений отправила бы в родную школу своих детей.
Но увы и ах.
Либо сидеть и ныть, либо действовать.