Расширенный поиск Поиск по пользователям
Создать тему
Разделы

    Про эстрадный вокал

    Всем привет.
    Моя дочь ,пройдя большой достаточно конкурс, была зачислена в школу искусств на эстрадный вокал бюджет. Посетили пару занятий,и каждый раз в дневнике преподаватель пишет один негатив (из серии очень плохая артикуляция, слабый голос, учить такие-то и такие-то простые песни и пр.задания). До школы искусств дочь около 8 месяцев посещала кружок по вокалу, там конечно все было не так серьезно. И мой абсолютно раньше не поющий ребенок (не любила петь), достаточно прилично запела. У нее хороший слух.
    Может это так принято в более-менее серьезных школах искусств ругать обучающихся (знакомые на хореографии,там постоянно ругают даже самых худеньких за лишний вес,заставляют сидеть на диете)? Или же у моего ребенка просто нет способностей, учитель уже все для себя определил,и нам нет смысла заниматься? Но у нашей преподавательницы всегда есть преимущества при отборе себе учеников из списка тех,что поступили, и выбрала она мою дочь. А прослушивание было серьезным и на нем все было понятно и с голосом и с дикцией....

    Мне кажется это повсеместная практика ((

    А почему Вы замечания учителя воспринимаете в штыки? Учитель же не пишет, что ребенок в принципе тупой, безголосый, такой-сякой. Учитель указывает на недостатки, которые ребенок проявил на данном занятии, записывает их, чтобы дома можно было потренироваться с учетом этих замечаний. Нормальный рабочий процесс, по-моему.

    Mrss, ну потому что начинаю думать,что она только нам возможно такое пишет,и возможно,считает что совершила ошибку взяв ее...
    я с трудом представляю,что действительно преподаватель может жестко написать "тупой,безголосый"....ее записи в дневнике про дикцию и слабый голос уже о многом говорят(((

    Аноним автор темы: ее записи в дневнике про дикцию и слабый голос уже о многом говорят(((

    Да бросьте, нормальные замечания. Конструктивно их оценивайте и работайте над указанными недостатками дома и на уроках. По первым двум урокам судить ни об ученике, ни о преподавателе невозможно. Может. быть, учитель делает ей замечания на уроке, но дочь не совсем нужным образом или неустойчиво исправляет недостатки. Вот учитель и пишет на дом, чтобы не забывалось.
    Думаю, надо позаниматься еще с месяц, а потом подойти к учителю и спросить его мнение о занятиях, чего не хватает и пр. Вполне возможно, что здесь требования более высокие, чем где там до этого девочка занималась. Надо втянуться и научиться исправлять недостатки. Нормальный процесс обучения, мне кажется.

    Аноним автор темы: Mrss, ну потому что начинаю думать,что она только нам возможно такое пишет,и возможно,считает что совершила ошибку взяв ее...

    "Слабый голос" - не равно "безголосый". Это именно "слабый голос", который надо укреплять.
    "Очень плохая артикуляция" тоже вещь понятная, скороговорки скороговорите, шепотом говорить учитесь.

    Аноним автор темы: учить такие-то и такие-то простые песни и пр.задания

    Воспринимайте как упражнения. В том же боксе никто никогда не выставит новичка на поединок сразу же - либо покалечит, либо покалечится. Потому - тренировка дыхания, постановка удара и прочая...

    Аноним автор темы: А прослушивание было серьезным и на нем все было понятно и с голосом и с дикцией....

    Берут не за имеющие навыки, а на перспективу.

    Mrss: замечания учителя воспринимаете в штыки?

    А за каким родителям об этом писать? Разве не для приобретения этих навыков ребенок учится у этого педагога?

    Аноним.: А за каким родителям об этом писать? Разве не для приобретения этих навыков ребенок учится у этого педагога?

    Дома надо упражнения делать. Родителю неплохо напоминать бы о домашке...

    Аноним.: А за каким родителям об этом писать?

    Чтобы те знали, где у ребенка слабые места, и напоминали при домашних занятиях.

    ...(с),
    спасибо. наверное,вы правы. предполагаю,что про слабый голос она написала,как объяснение необходимости в разучивании простых песен,который нам дала вместо ранее заданных на первом занятии более сложных.

    Mrss,
    спасибо. наверное,просто я так воспринимаю саму критику потому что наоборот,занимаемся,разучиваем, а получаем замечания. привыкла,что если занимаемся,то нас хвалят и ставят хорошие оценки....))

    Аноним автор темы: привыкла,что если занимаемся,то нас хвалят и ставят хорошие оценки....))

    Вам , что-ли, тоже ставят оценки, вместе с ребёнком?

    Аноним автор темы: До школы искусств дочь около 8 месяцев посещала кружок по вокалу,

    А расскажите, какой кружок? Можно в личку.

    Аноним автор темы: спасибо. наверное,просто я так воспринимаю саму критику потому что наоборот,занимаемся,разучиваем, а получаем замечания. привыкла,что если занимаемся,то нас хвалят и ставят хорошие оценки....))

    Это не критика. Это информация:)

    Аноним автор темы: учить такие-то и такие-то простые песни и пр.задания).

    Учить песни задают всем и в простом кружке тоже. А остальные недочеты тренироваться нужно и устранять их.

    matsen,
    мы сейчас живем не в Екатеринбурге. Несколько лет назад переехали в Москву

    jullianaO,
    это понятно. мы тренируемся.
    не понятно замечание про слабый голос. я же не могу самостоятельно и сиюминутно исправить это

    Артикуляция упражнениями улучшается. "Простые" на ваш взгляд упражнения задают для того, чтоб улучшить ситуацию с голосом и дикцией. Вы почему решили, что они не нужны??

    Аноним автор темы: не понятно замечание про слабый голос. я же не могу самостоятельно и сиюминутно исправить это

    Это про "простые песенки".

    Потолковый Лампонюх,
    нужны конечно.
    просто в первое занятие дала сложные песни разучивать. на второе отменила. на третье дала вообще 5 других более песен. Пишет,как будто упрощает задачу, а задает на самом деле больше....

    ...(с),
    что для развития слабого голоса,нужны простые песни? так понимать? тогда почему сразу их не дала,а спустя пару занятий...

    Аноним автор темы: тогда почему сразу их не дала,а спустя пару занятий...

    Оценила фронт работ.

    ...(с): ь

    и ей показалось,что фронт работ очень большой,она предполагала,что меньше,получается так?

    Аноним ,
    Нет. Просто арию Плавалагуны давать рано, нужно сперва освоить четкое пение Кузнечика.

    Вы какого рожна лезете в учебный процесс???ни в зуб ногой а туда же

    Потолковый Лампонюх, вам откуда знать,кто где в зуб ногой. валерианы хлебните,пожалуйста.

    Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

    Все разделы

    Болтушки

    Детки

    Дом и семья

    Мир женщины

    Ждем ребенка

    Хобби

    Путешествия, переезды, эмиграция

    Важное