Столкнулась с администрацией школы

svetlonec: о, мне тоже как-то учитель во 2 классе выговаривала за убежавшего сына, который с двумя своими друзьями побежал вниз кто быстрее. И я понимаю отлично учителя - они бы кубарем скатились, головы разбили и ей отвечать потом перед нами родителями. Понятно, что сын от меня же и получил разъяснительную работу.

О том и речь. Мне кажется, любому учителю просто так дергать родителей в школу не интересно. Это не развлечение для учителя. И уж если подключают завуча... Есть повод задуматься.

Аноним 480: но можно как вы конечно, только для чего?

Для того, чтобы ребенок вел себя нормально и адекватно. Чтобы сам себе не вредил своим поведением. Чтобы окружающие от него не стрелялись. Надо учить ребенка жить в коллективе. И если учитель видит проблемы и озвучивает их, нужно прислушаться.
Вот, правда, вы всерьез думаете, что учителям и завучам заняться больше нечем - только зайчиков примерных с родителями таскать на разбор полетов?

Дыма без огня не бывает. Истина где-то рядом. Не думаю, что ребенок у автора белый и пушистый и его просто невзлюбила учитель. Заняться ей больше прямо не чем.

Аноним 969 автор темы: Я вышла, как оплеванная. Сразу скажу, что нигде, кроме этой "школы", у нас нет и не было проблем с ребенком

У вас правильная позиция. Надо быть всегда за ребенка на его стороне. Чтобы ни происходило.
Зачем держаться за этого учителя? Переведите в другой класс и всего делов то.
И отправляйте в следующий раз папу, пусть его попробуют оплевать

оба це: Дыма без огня не бывает. Истина где-то рядом. Не думаю, что ребенок у автора белый и пушистый и его просто невзлюбила учитель. Заняться ей больше прямо не чем.

Разные учителя бывают. Почему сразу по умолчанию надо вставать на сторону учителЯ?
Что дур учителей не бывает? Бывает.
В данном случае, если нет нормального контакта с ребенком, надо переводить в другой класс и даже не думать ни о чем.

Витамин: Почему сразу по умолчанию надо вставать на сторону учителЯ?

Я ни на чью сторону не встаю. Я просто считаю, что в любом конфликте всегда виноваты двое. Даже если это конфликт взрослый-ребенок

Витамин: Зачем держаться за этого учителя? Переведите в другой класс и всего делов то.

Но, пускай другие страдают от этожеребенок

Витамин: У вас правильная позиция. Надо быть всегда за ребенка на его стороне. Чтобы ни происходило.

трэш!!!! Общество неадекватное точно

Витамин: Надо быть всегда за ребенка на его стороне. Чтобы ни происходило.

да конечно. Пусть ребенок что угодно делает? Дикая позиция. А с какого перепуга все остальные должны быть за вот такого ребенка и учитывать его безусловное право вести себя непотребно, а не за своего? Был у нас в классе такой мальчик. Драки, мат, постоянные дразнилки, плевки в спину одноклассников и хождение по классу с воплями. И мама такая - ой, я вот на стороне своего ребенка, он у меня такой ранимый. А наши дети не ранимые. Им терпеть надо выходки такого ранимого. Воспитывать ребенка и социализировать поведение прямо таким не предлагать. Я вот пришла за своим сыном в школу и пока шла к школе издалека лично наблюдала картину, как этот мальчик планомерно доставал троих одноклассников. И как долго они терпели, как он сзади подбегал и срывал шапки, плевал в спины, толкал. После четвертого раза у них нервы сдали. Мамаша визжала как потерпевшая - ведь ее сыночку втроем дали портфелями под зад. А может быть ей предварительно было заняться воспитанием сына, чтобы он не получал портфелями? И да - она очень быстро затихла и перевела своего ангела подальше от злобной администрации, когда ее вызывали каждую неделю и предложили сидеть в классе рядом с сыном и следить за его поведением самостоятельно. И про пдн сказали тоже.

svetlonec: да конечно. Пусть ребенок что угодно делает

В ситуации надо разбираться.
Мы же не вашу историю разбираем. А пример автора. Жуткого поведения ребенка не видно. Поэтому ее поддержку одобряю.

ломовая: трэш!!!! Общество неадекватное точно

У вас проблемы со здоровьем? Берегите себя

оба це: Но, пускай другие страдают от этожеребенок

С чего бы вдруг?
Почему вы сразу встаёте на позицию ща учителя? В каждой ситуации надо разбираться. И не редко бывает такое, что учителя не прав.
Так что не надо на сына автора наговаривать.

оба це: Я ни на чью сторону не встаю. Я просто считаю, что в любом конфликте всегда виноваты двое. Даже если это конфликт взрослый-ребенок

Точно. Только со взрослого человека спрос больше. Тем более с учителя.

Так а что он за мелочь сделал? Не зря автор не написала что.И еще ударение сделала что это по ЕЕ мнению мелочь,значит в общем то это не мелочь,а что то значительное

roza-mimoza: Мы - вместе. Да, Хьюстон, у нас проблемы. Мы теряем ручки и не любим математику. И прыгаем. Хьюстон, ты Хьюстон или скаковая лошадь, ну сколько можно прыгать?
Но мы - вместе.
И мы - в сиреневом.

чаще просто бывает другое. Чаще "мы вместе" понимается как "да мой прекрасный ребенок, да никогда, слышите, никогда в жизни не может, просто не может делатьэтого!!!! да я на Вас в Гаагский трибунал подам!!!"
А это ведь...несправедливо :(

Очередной милый ребёнок, просто немного дерзкий

roza-mimoza: В тот момент, когда ты обьединяешься с кем-то против своего ребенка. Пусть даже на минутку, пусть по мелочи, пусть по праведному поводу.
В этот момент ты его - ребенка - теряешь.

Так нельзя, да. Это все нужно не на глазах других делать, а один на один с ребенком. Я всегда в школе защищаю свою дочь, но дома это совершенно иное. Дома с ней наедине я могу ее и отругать. На людях никогда не буду говорить ей ничего плохого

roza-mimoza: Мы - вместе. Да, Хьюстон, у нас проблемы. Мы теряем ручки и не любим математику. И прыгаем. Хьюстон, ты Хьюстон или скаковая лошадь, ну сколько можно прыгать?

Глупость какая. "Мы покакали, мы пошли, мы не любим одеваться" - все это максимум лет до 3-х. Дальше уже только - ты. Потому что ребенок - это другой человек, это не мамин хвост и уж точно не единое целое с мамой. Он сам. И если его не учить вот этой вот "самости", то можно получить глубоко инфантильного Митрофанушку, сидящего под маминой юбки до пенсии. Либо, наоборот, бунтаря, которой всеми правдами и неправдами будет вырываться из жарких маминых объятий. Поэтому лучше так: "Хьюстон, у вас проблемы? ТЫ теряешь ручки и не любишь математику? Что ж, постарайся быть собранней, а если математику не удается полюбить, то нужно в ней хотя бы разобраться, если не получается с математикой самому - давай я ТЕБЕ помогу. Но попробуй сначала САМ" И да, совсем не обязательно быть обоим в сиреневом - каждый может сам выбрать свой любимый цвет. Главное, чувство локтя.

zagadka: почему то все напали на маму,

никто ен напал. Но всегда нужно выслушать обе стороны. А когда одна сторона так яро себя защищает, не договариваем много фактов, значит есть подводные камни