Завтра сочинение у одиннадцатиклассников

Дама Бубён,
Оль, в этом году антиплагиат ввели. Буквально недели две назад озвучили. Но думаю, напишут тоже. Но антиплагиат. конечно. всех детей ввел в ужас. Даже те. кто был спокоен, запсиховали

Аноним 365: Не особо. Тесты, да эссе коротенькие. В классическом понимании «сочинение» не пишут.

Ну не надо, а. Дети пишу сочинения, начиная с 5 класса, минимум по 2 в неделю: русский-литература и по англ. еще какой-нибудь рассказ. Что за бред=то вообще, что не пишут. И не слышала, чтобы кто-то не смог написать сочинение
Не нравится только, что опять уч. процесс у всех остальных нарушается.

Пойду свою загонять спать, тоже пишем завтра)) Вроде норм. настрой)

МышЪ ,
Вы так говорите, будто я их поменяла))

svetlonec, первый раз слышу про антиплагиат...

svetlonec ,
Не знала. Бедные детоньки(

Азазель ,
Наших тоже драли как сидоровых коз. Заранее.
Но родителям говорили - не наседайте, дайте детям отдых.

BellaDonna: Ну не надо

То что наши писали с пятого класса я сочинением назвать не могу, уж извините.

По английскому, действительно пишут много. Но там также главное по шаблону и учесть все критерии.

Дама Бубён: Бедные детоньки(

да вообще. Сегодня сидела, с дочкой говорила - наши там в министерстве будто рассуждают так - хм. чет крысы привыкли уже, не боятся разряда. спокойненькие какие-то. справляются. надо дозу повысить. А давайте в этом году вот это введем.

Азазель: видимо одни стандарты, у ваших детей другие.

Я вообще не говорю ни о каких стандартах. Ни у ваших, ни у наших.
Я сказала слово "структура". Структура текста, способы его построения.
Точно так же учат и журналистов, и литераторов. Только по более сложной структуре, конечно.
Здесь она элементарная.
Никто не запрещает писать то, что думаешь. Только аргументируй. И выстраивай текст правильно. Это очень полезный навык.
А обычные сочинения у нас в школе, например, дети пишут в больших количествах. Полноценные сочинения, почти по каждому пройденному произведению, а иногда на общие темы.
Это тоже не запрещается современной системой образования.

Leksа: дяди и тети просто так придумали, чтобы дети хоть немного научились писать. Хоть минимально структурировать текст.

Но! Написать главную мысль требуют в первом абзаце, а душа требует в конце? Где де здесь творческое начало?
Мало того, мысль написана, её все прочитали и поняли, но... Она не там и тебе ноль баллов.
Ну не бред ли?

Как-то раньше справлялись со схемой вступление-середина-заключение (голова-тело-хвост). И ничего, сколько умов выросло?
Сейчас же одни шаблоны, шаг влево, шаг вправо - ноль баллов.

Аноним 365: о что наши писали с пятого класса я сочинением назвать не могу, уж извините.

Ну да, ну да, мы несомненно просто лучше писали

Азазель: начиная с 5 класса- ну может раза два в месяц, многие грешили списыванием с инета

Ну а кто виноват, что с инета списывали, учитель над каждым стоять не может. У нас 1-2 раза в месяц тупо в классе пишут и пару раз дома. Да, я даю своему почитать инет, но формулировать должен сам. Просто как пример разных точек зрения. А критерии, это всего лишь костыль детям,: тезис, доказательство, примеры, цитаты. Все на этом . Пиши, что хочешь
Физ. мат, конечно, всегда страдает, но напишут точно все, чего там не написать. Да, в наши годы им легче было, т.к в институтах тупо сдал-не сдал по русскому было у инж. специальностей и у кого 5 по осн предметам, не сдать просто не мог им там не писатель нужны были

Аноним 389 ,
Я вообще говорила - правила есть , надо соблюдать. Ибо баллы.
Все что было нужно учесть - педагоги разжевали попунктно, отработали 15 раз.
Про полет мысли и творчество - не знаю, не слыхали)))
Так и учились)

Кто то детям у нас темы скинул в контакте , типа которые завтра будут, чёт ерунда какая то

Дама Бубён: Вы так говорите, будто я их поменяла))

Ну просто не надо вот этих снисходительных фраз, с высоты своего опыта ;)

Аноним 389: Но! Написать главную мысль требуют в первом абзаце, а душа требует в конце? Где де здесь творческое начало?
Мало того, мысль написана, её все прочитали и поняли, но... Она не там и тебе ноль баллов.
Ну не бред ли?

Не знаю, не вижу ничего страшного.
Напиши один раз в начале, наступи на горло собственной песне. А все остальные свои литературные шедевры будешь писать хоть задом наперед.)))
Просто иначе не проверить одинаково, а ведь всем хочется, чтобы критерии оценки были четкие, справедливые.
Максимально убирается субъективность, вот и все.

Азазель: А наши в классе обсуждают что в прошлом году профильная математика была несложная, боятся что в этом году усложнят, чтобы жизнь мёдом не казалась

Это каждый год происходит, то обсуждают, что в Москве легче, то что прошлый год и т.д В прошлом, вроде, году прямо все страдали, что именно тот год был самый сложный профиль. Какая разница, все в одинаковых условиях в данном году
Успокойтесь, все все сдадут, уж сочинение, 100%

вот изменения
очень так показательно...

МышЪ ,
Странно где вы снисхождение увидели.
Я лишь девочек поддержать хотела, чтоб сильно не волновались.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы