Что проходят ваши 4 кл. по математике?+фото дз

Напишите тему и программу , сильная/нет математика?

В каком классе у вас такие задачи? И программа

Это вообще класс 7, не меньше, возможно школа России

3 класс мне кажется был где-то, ну 4 максимум Петерсон. А что?

Это 4 класс Петерсон. 1 четверть

у нас такие были в 4 классе, правда вроде 3-4 четверти. ПНШ, но наши дополнительно брали Петерсон

zd: такие были в 4 классе, правда вроде 3-4 четверти

Также в прошлом году, программа школа России.

Rikkitikki: В каком классе у вас такие задачи? И программа

4й класс 21 век программа. Сейчас решают похожие задачи. На км/ч вот в пятницу решали.
Как тема называется не знаю.

4й класс. Сейчас проходят площади и периметр прямоугольника. Еще стоимость = цена * количество.
Прошли со скрипом умножение столбиком 2х и 3х значных чисел.
У старшего сына была программа Питерсон - сложная.

Rikkitikki ,
Третий класс, имхо. Схожие задачи на совместное движение повторяются в 4-5-6-7, даже 8, с постепенным усложнением условий.
На фото задачи за четвёртый, сравните

Посмотрела в этом же сборнике номера за четвёртый класс в районе сфотографированных у вас двухсотых. Очень похожи

4 класс, да, мы в лицее решали
Только они ещё не знали Икс, и решали по другому, не используя уравнение.

130- общая скорость
130:2=65
65- 8/2=61 скорость 1-го
65+ 8/2=69 скорость 2-го

KoLLenka: 4 класс, да, мы в лицее решали
Только они ещё не знали Икс

Это какая программа у вас в лицее?
У нас Петерсон, дак с х-ом в первом классе уже уравнения решали

Rikkitikki ,
во втором полугодии 4 Класса было по Перспективе

yourrepetitor.ru/kak-reshat-zadachi-na-dvizhenie-na-ege-po-matematike-2019/
Вот по этой схеме легко решать.
Проходим по программе Школа двадцать первого века. С октября. 4 класс.
Ещё есть задачи на сближение и удаления объектов.
Я сначала мудрено их решала, теперь поняла тупо складывает скорости объектов и находим скорость сближения или удаления.
Всё просто. Сын сразу начал сам решать дз с такими задачами. Дочь не вырубается от слова совсем. Уже 5ткласс, не понимает. Не понимает что такое скорость, и как она связана с временем. уже с бубна и плясали и несколько человек ей объясняли, не врубается..... Формулу в треугольнике не может запомнить. Будем ждать, может начнёт. Самое плохое, что она просто видит слово скорость расстояние и перестаёт задачу читать и думать. Отключается.

У наших скйчас такие задачи,но учитель сначала решила изучать 2 часть учебника.