задача по математике- 5 класс

Вот задача. Не можем решить %)
Дана площадь прямоугольника- 25.6 см2( квадратных).... Нужно найти длину, ширину, периметр...
Хелп))) Помогите)))Сообщение было изменено пользователем 22-11-2008 в 18:40

Мало данных. Уточнений никаких нет? Или в общем виде?

НЕт ничего больше(( Вот и мы запарились....

Можно предположить, что это квадрат, тогда хотя бы ясно, что длины сторон одинаковы.... Но как найти эту длину? :(

Если других данных нет, возьмите за длину любое подходящее число.
Потом найдете ширину и периметр.

дайте формулу пощади прямоугольника )) а то не помню

S= длина умноженная на ширину...

Мало данных. Из площади можно вытащить только длину диагонали, но длину сторон - никак.

ну и как быть? не решается ,значит....

ЭЛеЙН
Можно предположить, что это квадрат, тогда хотя бы ясно, что длины сторон одинаковы.... Но как найти эту длину?

Извлечь квадратный корень. 5.05 будет. Но это не ваш случай, раз хотят и длину, и ширину. А тема какая, может, тем загвоздка?

Хотя - одна сторона - 4см, вторая 6.4, периметр 20.8

Вся задача такова- заполните таблтцу о прямоугольнике:
Длина
Ширина
Периметр
Площадь
и даны разные цифры,все с запятыми... в одном случае длина и ширина, в другом- длина и периметр, а третьем-длина и площадь, в четвёртом-периметр... и вот в пятом- только площадь :(
все решили- этот не можем. в каждом случае разные цифры....
а квадратные корни они ещё не проходили...

ЭЛеЙН
а квадратные корни они ещё не проходили...

При вычислении площади прямоугольника квадрат и его корень не нужны ;)Сообщение было изменено пользователем 22-11-2008 в 18:58

Bear Teddy а как Вы эти цифры нашли? Просто поделить 25,6 на 4?

это,мош попробывать в инете решебник найти к этому учебником!

Если цифры разные - может быть некорректная постановка задачи, встречается иногда.

ЭЛеЙН
а как Вы эти цифры нашли? Просто поделить 25,6 на 4?

Просто предположил, что одна сторона - 4см, вторая вылазит автоматом, решение верно по определению ;)

Давайте автора,название,номер задачи я попробую найти

:) Ну , тогда получается всё..... 25,6 : 4= 6,4..... всё ясно,
СПАСИБО БОЛЬШОЕ :rose:

какие темы до этого проходили? обычно задача на предыдущую тему дается

ЭЛеЙН
ЭЛеЙН

а можно в шпаргалке посмотреть на сайте. я так всегда делала, и брат у меня так же делает :D

Вообще, выражаясь научным языком - задача имеет безграничное множество правильных решений ;)

получается, что 25,6 - это произведение 2-х чисел:
12,82
6,44
5,125
3,28
2,59*10 и т.д
одна из них длина, другая ширина,

*Эля*
получается, что 25,6 - это произведение 2-х чисел:
12,82
6,44
5,125
3,28
2,59*10 и т.д
одна из них длина, другая ширина,

%)

LapoN`ka
а можно в шпаргалке посмотреть на сайте.

киньте ссылку ;)

У вас часом не Петерсон?
Можно написать один из вариантов и успокоится.