Беби-мамми: английский (и не только) с малышами!!!

Meliflua школа нам очень нравится.

Здорово!!!

Meliflua в школе она в подготовительном классе Foundation 2.

Это соответствует возрасту дочки?

мамочка2деток автор темы

Да, с 4 лет они идут в этот класс.

БЗЫВАШКИ НА АНГЛИЙСКОМ (Childish Insults)

cheeky monkey - нахаленок
slowpoke - копуша
chatterbox - болтушка
copycat- повторюшка
scrooge - жадина, более ласково - жадинка - scroogie. You are as scrooge as Mc Duck!
grumpy (прил.) - ворчун. Можно также сказать Mr.Grumpy or Miss Grumpy
silly (прил.) - глупыш (очень ласковое слово звучит). Stupid - вот это грубее, как "балда"
lazybones - лентяй
crybaby - плакса
mophead - растрепа (голова-швабра)
piggy-wiggy - свинюшка, грязнуля
soap dodger - грязнуля, который не моется
Little Bo-Peep - Маша-растеряша
daydreamer - зевака, который "в облаках летает" и "вороны считает"
wild thing - монстренок
sleapyhead - соня
meanie - вредина

Вот эти обзывалки совсем обидные, но могут встретиться в книгах и фильмах про школу

Porky - тостяк, жирный
Teacher’s pet - учительский любимчик
Four eyes - очкарик, ботаник
Loser - неудачник (растеряшу так никак назвать нельзя!)
Loner - тот, кто сторонится общения, предпочитает проводить время в одиночестве
Сhicken = whimp = scaredy-cat - трус
Weirdo - чудак, странный человек
Try-hard (сущ.) - чересчур старательный, старается так, что аж противно

Comebacks (устойчивые присказки в ответ на обзывалки вроде нашего «кто как обзывается, тот так и называется»)

I’m rubber, you’re glue.
Your words bounce off me and stick to you
Я стирательная резинка, ты клей
Твои слова отскочили от меня и приклеились к тебе

I know you are but what am I? Кто ты понятно, а вот кто я?

Liar, liar! Pants on fire! - Врун! Врун! Штаны горят! - в принципе, про уличение во лжи, необязательно только про обзывалки.

С более серьезным выражением:

Has cat got your tongue? - Язык проглотил?

It takes one to know one – «сам такой»

Sticks and stones may break my bones but words will never hurt me - Палки и камни могут сломать мои кости, но слова никогда не обидят меня (поговорка)

составила Попова Дарья и участники клуба "EnglishonOK" razvivash-ka.ru/wppage/englishonok/

мамочка2деток автор темы Наслаждайтесь!
50 мультиков на английском языке:
razvivash-ka.ru/50-multikov-na-anglijskom-yazyke/

Вот нельзя переоценить значение мультфильмов при изучении иностранного...
Самое главное-это присутствие в жизни ребенка другого языка КАЖДЫЙ ДЕНЬ,даже если на курсы ребенок ходит 2 раза в неделю...
Мультфильмы обогащают словарный запас ребенка)))
Моя дочка переводит такие фразы как "It's only mud!"-Это просто грязь!
"Well, we'll see... (тут я сама дальше не разобрала)"Это мы еще посмотрим!
Видимо, все она понимает из сюжета и контекста!!!

Девочки, а какие мультики смотрят ваши детки?
Недавно дочке нравился Пип и его мир, хохотала до упаду)))
www.youtube.com/watch
Сейчас увлекается Хлоей:
www.youtube.com/watch

Летом хочется гулять и гулять!
Здесь-вы найдете все-все слова,которые пригодятся вам на детской площадке!
vk.com/kids_library
PLAYGROUND.
Merry-go-round, Rope, Trapeze.
MERRY-GO-ROUND (carousel (US), carousel (UK)) – карусель;
to have a ride/ to ride on the merry-go-round — покататься на карусели;
to cling to the bars (handles) – держись за ручки (перекладины);
to push smb on a merry-go-round fast - сильно раскачать карусель;
Platform turns around – платформа движется по кругу.
(сlimbing) ROPE - канат
To climb up the rope – лазить по канату;
to pull yourself up with your arms – поднимать себя вверх с помощью рук;
to grab the rope – хвататься за канат;
to wrap feet around rope – обвить ноги вокруг каната;
«Walk” your hands down hand over hand – «шагай»/ “переступай” руками, одна за одной;
to descend (go down) the rope – соскакивать, сходить, слазить с каната.
TRAPEZE (bar) - трапеция (перекладина на веревках);
to sit on the bar – сидеть на перекладине;
to stand on the bar – стоять на перекладине;
to grab the ropes (straps) – схватить за канаты;
to swing on a trapeze – качаться на трапеции;
To hang by the knees – висеть на коленях.
Сегодня изучаем Monkey bars – рукоход и Slide – горка

MONKEY BARS – рукоход

  • to swing on/climb the monkeys bar – лазить по рукоходу;
  • a bar/rung – перекладина рукохода;
  • to grasp the bar – крепко схватить перекладину;
    Передвигаться по рукоходу:
  • to carry yourself across;
  • to swing from rung to rung;
  • to move from bar to bar/hand-over-hand ;
  • to slip down the bar – соскользнуть с перекладины;
  • to hang from monkey bars – свисать, висеть на рукоходе;
  • to hang upside down – висеть головой вниз.

SLIDE – горка

  • To climb to the top of the slide by a ladder/stairs – забраться на верх горки по лестнице;
  • To sit down on the top of the slide - сесть наверху горки;
  • To slide/go down the slide – скатиться с горки;
  • The slide is high and steep – горка высокая и крутая;
  • I'll catch you at the bottom of the slide – я поймаю тебя в конце горки;
  • Do not go on your stomach – не катайся на животе;
  • Sit on your bottom – садись на попу.
    Сегодня изучаем
    See-saw, Spring rider, Chin-up bars.

SEE-SAW (seesaw, teeter-totter (US)) – детские качели в виде доски;

  • to play on the see-saw – качаться на доске;
  • to seesaw – качаться на доске;
  • to sit on the end of board – сесть на край доски;
  • to push feet against the ground – отталкиваться ногами от земли;
  • to grip the handles – держаться за ручки;
  • Up – down – вверх-вниз (вместо нашего кач-кач).

SPRING RIDER (bouncy horse/bee/butterfly/whatever) - качалка на пружине;

  • to ride/have a ride on a spring rider – кататься на качалке;
  • to bounce up and down – подскакивать вверх и вниз;
  • to move back and forth – двигаться вперёд назад.

CHIN-UP BAR - перекладина для подтягиваний, турник;

  • to hang (from) the bar - висеть на перекладине;
  • to hang upside down - висеть вверх ногами;
  • to grap the bar with both hands – схватиться за перекладину обеими руками;
  • to pull yourself up – поднимай себя вверх/подтягивай себя вверх;
  • to lift the body off the ground – поднимать/отрывать тело от земли;
  • to hang by the knees – висеть на коленках;
  • to do the chin ups – подтягиваться;
  • to hang knee raises - висеть и поднимать колени;
  • to hang leg raises - делать уголок ногами;
  • ordinary hang — вис на прямых руках.
    Сегодня изучаем (Gymnastics) rings, Sandpit, Climbing wall:

(Gymnastics) rings – кольца;

  • To twirl on the rings - вертеться на кольцах;
  • to grip the rings - держаться за кольца;
  • to hang on the rings - висеть на кольцах;
  • to train on the rings – тренироваться на кольцах.

Climbing wall - стена для лазания (для скалолазания, скалодром);

  • rock wall - стена с камешками для скалолазания;
  • foothold/handhold/holes –зацепы для ног/для рук/отверстия;
  • Push and pull yourself upward – подтягивай себя/забирайся наверх;
  • Push yourself up with your legs/arms – отталкивайся ногами/подтягивайся руками;
  • Place one foot in a foothold – поставь одну ногу на зацеп;
  • Grab a handhold on the rock wall – хватайся за зацеп на стене;
  • This wall is too high and steep – эта стена очень высокая и крутая.

Sandpit (UK)/sandbox (US) – песочница

  • Sandpit toys – игрушки для песочницы;
  • Bucket (pail) – ведро.
    Разница между двумя словами с течением времени скорее утрачена. Bucket чаще используется при описании игрушек песочницы.
  • Spade/shovel – лопатка плоская/округлая с зауженным книзу совком;
  • Mould – формочка;
  • To fill the bucket with sand –наполнить ведро песком;
  • to turn the bucket over–перевернуть ведро;
  • to pat/ tap - постучать;
  • To lift the bucket – поднять ведро;
  • To break the sandcastle –разрушить замок;
  • Dig in the sand – копай песок;
  • Take the mould off –подними формочку.

Здесь интересная игра,на летнюю тему,пополняем словарный запас и развлекаемся в дороге или очереди))
Summer Vacation: I SPY GAME
vk.com/spkid

Общение каждый день: утешаем по-английски
автор: Оксана Сорока
источник: www.solnet.ee/parents/pp_000.html

Прижмись ко мне – Cuddle up to me
Иди на ручки – Come here. Let me hold you

Как принято по-английски жалеть стукнувшегося, упавшего или испугавшегося ребенка?

Американец, прежде чем жалеть, обязательно спросит: "Are you OK?" (Ты в порядке?), независимо от ситуации и возраста ребенка. Если утвердительного ответа ("I'm fine", "I'm all right", "I'm OK", "Sure") не последовало, он станет выяснять, что случилось и насколько это серьезно:

Ты споткнулся? - Did you trip?
Ты упал? - Did you fall?
Ты ударился? - Did you hurt yourself?
Больно? - Does it hurt?
Где болит? - Where does it hurt?
Ты ударился... (коленкой, локтем, головой, и т.п.)? - Did you hit your... (knee, elbow, head, etc.)?
Покажи... (коленку, локоть) - Let me see your... (knee, elbow, etc.)
Тебя кто-то ударил? - Did somebody hit you?
Тебе страшно? - Are you scared?
Ты боишься собаки? - Are you afraid of the dog?

Если ничего серьёзного не случилось, начинаются утешения:

Ничего страшного - It's ok
Это просто маленькая царапинка - It's just a little scrapey
Всё пройдет так быстро, что ты и не заметишь! - You'll be fine in no time!
Вставай на ножки! - Get on your feet!
Иди ко мне! - Come here!
Я тебя обниму (поцелую) - I'll give you a hug (kiss)
Я возьму тебя на ручки и покачаю - I'll cuddle you
Я тебя пожалею - I'll comfort you
Я поцелую, где болит - I'll kiss the boo boo
Я вытру тебе слезки - I'll wipe your tears
Не плачь! - Don't cry!
Не бойся! - Don't be scared/Don't be afraid!
Тебе уже лучше! - You're feeling better already!

Летние материалы для скачивания!
www.totschooling.net/2014/06/free-summer-printable-pack-for-toddlers.html
песенка о лете!
lingvakids.ru/detskaya-pesenka-o-lete-na-anglijskom-yazyke/

Спасибо вам за такую полезную тему! Доча (3 года) ходит на английские занятия в детскую билингвальную Монтессори-школу с носителем, а вот для интересных занятий дома у вас просто кладезь информации! Пытаюсь и свой уровень подтянуть, особенно произношение, иначе занятия дома только навредят, мне кажется.

Ой,прикольный сайт нашла))
4languagetutors.ru/kakix-uchenikov-stoit-izbegat/
Там кстати,и про обучение дошкольников))
4languagetutors.ru/kakix-uchenikov-stoit-izbegat/

Девочки, здравствуйте! Собралась заниматься с дочкой по умк "young learners go! Start with english", а аудио скачать нигде не могу. Может быть, у кого - нибудь есть? Или знает, где можно скачать? Пожалуйста, очень нужно!!!))))

Посмотрите на рутрекере,еще здесь:
vk.com/first_english_for_all_children
Удачи!

Добрый вечер всем!!!!
Наконец-то после летнего перерыва, я с дочкой возобновила занятия!!
Нам теперь 5 лет и накоплен достаточно большой словарный запас)))Я выше писала.
Теперь мы преследуем 2 цели:

  1. Работать над грамматической структурой языка, все таки пока-только настоящее простое, глагол to be, и конечно, настоящее длительное время))
  2. Алфавит и чтение, пора уже)Алфавит так то знаком уже,но все таки...Говорящую азбуку фирмы знаток купили))
    Первое занятие состоялось сегодня!УррААА!!Если будут комментарии или советы-буду рада!
    А так структура занятия осталась прежней:
    1) песенка приветствие.
    2) сказка о язычке,тоже на английском, с картинками. Сама рисую)
    3) Ищем Куки. Заодно повторяем предлоги места: он на столе?он под столом?
    4) нашли куки, он со здоровается. Говорит что он мальчик. Дочка про себя говорит, что она девочка.
    5)Песня про имя.
    www.youtube.com/watch Там можно заменить и вставлять свое имя.
    6) Далее обращаем внимание на плакат с Лулу-кенгуру, вспоминаем кто это, как зовут и кто это ()кенгуру-девочка)
    Что у нее в сумке?вытаскиваем карточки утенка Дензела, куки,лулу. (He is she is///)
    7) Потом говорим, что я сегодня волшебник, и буду превращаться в разных зверей.
    Достаю маски, ребенок спрашивает: Кто ты? ПОтом и ребенок становится волшебником.
    8) Повторяем погоду, сезоны.
    9) Куки берет зонт, как будто прячется от дождя...
    Слушаем и учим песенку www.youtube.com/watch
    10) Дождь прогнали, теперь можем и позаниматься. Обращаем внимание на плакат-азбуку. Слушаем ее. Первую букву называем, и говорим, что она звучит как Э...
    Показываем что муравишка,Энт, бегает вверх,вниз, вверх-вниз, Садимся за столик и прописываем букву А,проговаривая Э-Э-Э
    11Муравьишке нужно спрятаться от дождя!Давай сделаем ему зонтик! И вместе делаем аппликацию Зонта.

Всем-всем-всем тем, кто занимается английским языком с детьми-дошкольниками!!!
Может, все таки хватит "киснуть" в четырех стенах??
Пора уже встретиться-познакомиться?
тут и повод-Хеллоуин!!!
Место есть- офис на улице Пальмиро Тольятти,30
Дата и время обсуждается, но конечно это выходные 31 октября-1 ноября)
Hellowe"en Party для дошкольников-совсем не страшно, а даже весло и смешно!!А потом-вкусно!!!
Кто со мной???

У нас будет очень интересный Хеллоуин)
Дело в том, что муж у меня познакомился с парнем из Канады, он приехал к нам учится)Сейчас активно изучает русский язык.
Детки мои пока с ним не разговаривали, но в воскресение, как мы с ним договорились, ребяткам предстоит попрактиковаться)))
Если он найдет с ними общий язык, то, возможно, это будет самый замечательный репетитор-потому, что это НОСИТЕЛЬ английского языка!!!

Добрый вечер всем!
Нам действительно крупно повезло!
Хеллоуин прошел отлично!
И на нашей встрече присутствовал Николос, он изучает русский язык в УрФУ, а сам два года проработал в англоязычном детском саду в Китае!!Если интересно, могу рассказать подробнее!

Мы бесконечно рады за тех, у кого удался Хэллоуин, но как-то в рамках текущих траурных событий с авиакатастрофой как-то не до языческого веселья...простите за снобизм, называйте это как хотите, как вам всем ноавится, но Хэллоуин в России, как топорно прижившийся праздник, совсем не праздник. Да, знать о нем надо, быть в мэйнстриме надо, но если б вы были в сам Хэллоуин в США, например, в Нью Йорке-вот там костюмы, навароченные, разработанные, там энергетика праздника и ужаса. Но, возвращаясь к начатому, мне до боли грустно за семьи, за эти жизни и думайте, что хотите, но праздник-не праздник.... А сплошные слезы..А в интернете на тему Хэллоуина мастаки местные вам понапишут-почитайте.....

Viktorias secret мне до боли грустно за семьи, за эти жизни и

+++
но мои детки готовились к празднику, ждали его...и поэтому он у нас -таки состоялся))
Лично я вообще православный человек,и мои дети крещенные, и поэтому этот праздник мы рассматриваем чисто как повод лишний раз встретиться с друзьями, познакомиться с новыми людьми, изучить культуру языка...пополнить словарный запас))В саму суть конечно не углубляемся)))

Согласна с вами, так его и надо рассматривать, как мне кажется.

мамочка2деток автор темы это будет самый замечательный репетитор

++++
Это действительно удачная находка-репетитор-носитель!
Единственно-в каком формате? В Екб есть монтессори-классы для дошкольников...Там тоже работают вроде носители,из Кубы кажется, может еще откуда)

Добрый вечер всем!!!
Только что со встречи с Николасом!!
Просто восторг!!!
Во-первых, нереально "живой" английский, настоящее произношение!!!
Во-вторых, парень моментально нашел общий язык с ребятами, видно, что он умеет общаться с детьми))
В-третьих, мужчина-учитель-это действительно круто!!
Это именно то, что я хотела для своих детей!
Сегодня они с ребятами начали тему "Еда". Познакомились с фруктами. Поиграли в магазин, ребята научили Николаса играть в "Съедобное-несъедобное".
Еще слепили корзинку фруктов)))Ириша потом гордилась-это мне Николас помог!

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы