Когда же закончиться финансовый кризис!!!

баранкин: Кстати в современных реалиях открываются возможности неограниченного заработка людям,которые учились не ради диплома,а получали действительно фундаментальные знания -долго и упорно.Как Путин сказал-в тиши учебных аудиторий и лабораторий.Я к чему это,неучей и выскочек сейчас стало больше.Уровень настоящего образования падает.Появилось множество богатых буратин ,которым можно впаривать всевозможные чудо-присадки в авто,чудо-действенные мази,эликсиры молодости и тому подобное.Хоть за это можно поблагодарить наше правительство.И с каждым годом армия неучей-поколения ЕГЭ растет.Аллилуйя.Граммотные спецы скоро ваш час настанет.

Вроде как плакать надо.
Самое забавное, что и сейчас можно получить настоящее образование. С учетом интернета, даже наверное проще. МЫ же понимаем, что образовательная система дает общие знания, глубину им придает сам человек. Но это опять из оперы - сам-сам, человек должен сам учиться.
и ЕГЭ не причем.

Мутинус собачий,
Ээээ
Я ж говорю, что от чужих убеждении мозг человека костенеет. Увидеть только рыбу из всего, что я написала.

Аноним 570: МЫ же понимаем, что образовательная система дает общие знания, глубину им придает сам человек. Но это опять из оперы - сам-сам, человек должен сам учиться.
и ЕГЭ не причем.

А вот с этим как раз и плохо. С мотивацией. Дети не замотивированы в большинстве своем совсем, то есть абсолютно....Единицы понимают, чего они хотят и зачем - ради этих звездочек и работаем. И что с этим делать пока непонятно.

Аssiya: А вот с этим как раз и плохо. С мотивацией. Дети не замотивированы в большинстве своем совсем, то есть абсолютно....Единицы понимают, чего они хотят и зачем - ради этих звездочек и работаем. И что с этим делать пока непонятно.

Плохо, да.
Вопрос только надо ли их родителям, что бы у детей были прям глубокие знания. Многие же считают, что выучил ремесло какое - нибудь и хватит для жизни. А для этого и программы средней школы хватит.

Аssiya: .Единицы понимают, чего они хотят и зачем - ради этих звездочек и работаем.

Очень приятно такое читать. Есть еще учителя с большой буквы.

Аноним 570: Вопрос только надо ли их родителям, что бы у детей были прям глубокие знания.

Да как-то ровно на родителей, детям самим не надо. И если дите освоило ремесло, тихо-мирно работает и свою копеечку имеет - ну и счастья всем. А вот когда бездарь с амбициями и решения принимает....вот тут пичалько.

Аssiya: детям самим не надо.

Детей мотивируют родители, а не планшеты. Родители самоустранились. Вот и всё.

Аssiya: А вот когда бездарь с амбициями и решения принимает....вот тут пичалько.

Так они всегда и везде были и будут.

Аноним 570: Детей мотивируют родители, а не планшеты. Родители самоустранились. Вот и всё.

Я б не сказала. С поколением зет все сложнее. Родители сами не всегда понимают, чего и зачем детям надо, пытаются мотивировать по старинке - как их учили, а они другие. И подходы к ним - другие. Универсальных же нет....

[cit]Аноним 570: С учетом интернета, даже наверное проще.
Это глубокое заблуждение.Специалист рождается в муках.Это и школа наставничества,и талантливых отзывчатых учителей и много чего.

Так и родители должны ориентироваться в жизни детей, а не "по старинке".
Это ж конфликт "Отцов и детей". Тоже явление постоянное.

баранкин: Это глубокое заблуждение.Специалист рождается в муках.Это и школа наставничества,и талантливых отзывчатых учителей и много чего.

Ну может быть. Я просто интернет использую как библиотеку. Много чего доступно стало.
Детей надо учить ориентироваться в потоке информации, вычленять нужное.
Сложно это.

Мутинус собачий,
Обалдеть, очарование, ни свет ни заря бежать куда-то....

баранкин: Это и школа наставничества,и талантливых отзывчатых учителей и много чего.

Да. Но ребенок должен понимать, что он хочет и что для этого надо. А это опять вопрос мотивации, и самомотивации в том числе.

кася попова: Я не работаю и дай Бог не буду

да ну, скушно. А платьице выгулять?

Долорес Клейборн,
Очень хочется свежей рыбы,вероятно.Ну или каких других впечатлений.

кася попова: Я не работаю и дай Бог не буду Вот я ленивая, а

Можно в растение превратиться.Помните,чему учила нас семья и школа.Человек-славен только своим трудом.Только в труде открываются все прекрасные качества человека.Хоть какую то пользу вы приносите своим существованием,не говорю государству,а близким.

Аssiya: А это опять вопрос мотивации, и самомотивации в том числе.

Герман Стерлигов хорошую мотивацию предлагает."Детей надо пороть."А так извечная мотивация-кнута и пряника.

кася попова: Бабы, хорОш за работу рубиться Я не работаю и дай Бог не буду Вот я ленивая, а

Но Вы хоть красоту то в мир несете?Красивая наверное,холенная,раз времени много свободного.

баранкин: ."Детей надо пороть."

некоторых точно надо.

баранкин: А так извечная мотивация-кнута и пряника.

только вот подобрать кнут и пряник бывает порой сложновато. Опять-таки все разного хотят - дети, учителя, родители....сейчас так быстро все меняется - не успеваем за детьми-то

Аssiya: сейчас так быстро все меняется

Меняются лишь костюмы-люди нет.Чаще представляйте себя хулиганистым ребенком,девочкой ,которая нашкодила и не выучила уроки или совершила какую-нибудь провинность.Посмотрите глазами ребенка на произошедшее.

баранкин: Меняются лишь костюмы-люди нет.Чаще представляйте себя хулиганистым ребенком,девочкой ,которая нашкодила и не выучила уроки или совершила какую-нибудь провинность.Посмотрите глазами ребенка на произошедшее.

В смысле? Я сейчас про мотивацию. Дети ж не дураки, видят что вокруг происходит - но по наивности фильтровать не умеют, информации вал -

Аноним 570: Детей надо учить ориентироваться в потоке информации, вычленять нужное.

и не только в профессиональном плане. На грабли постоянно наступать - долго и болезненно. Вот и надо думать, как с ними....нам думать, взрослым, не пускать на самотек, а то так и будет век непрофессионалов

баранкин: Человек-славен только своим трудом.

Так это тем подходит - кому слава нужна, а кому она не нужна? Какая мотивация трудиться?

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы