Воспитательница напугала детей рассказом о Беслане на занятии «Разговоры о важном»

Ой, да во дворах все играли в фашистов и партизан, "дети в подвале играли в гестапо, зверски замучен сантехник потапов"... Каждый лет с 5 задавался вопросом: а если будут жечь огнём или резать ножами, выдам я тайну или нет? Резались на спор, ладони над свечкой держали. Все это было в поле обсуждаемого и экспериментов.

Статуя связанной Зои Космодемьянской в рваном платье и с одной обнажённой из лохмотьев грудью стояла в школе. Старшеклассники регулярно раскрашивали ей синими ручками сосок, дежурные отмывали под общее ржание.
Кудрявый Ленин с отбитым носом украшал территорию младших классов и имел кличку "мелкий сифилитик".
.. Детская субкультура сама нейтрализует все лишнее, и жесть и пафос...

Один тревожник пожаловался, остальная часть родителей адекватные.
Администрация должна защищать сотрудников своих.

Аноним 198: не в 5, но всем.

Да, дочь в 9 классе сейчас. Который год им рассказывают про Беслан в сентябре, да не по разу в первую неделю сентября. В этом году раз 5 на разных уроках. Конечно, в 9 классе критическое мышление у них уже присутствует, и живут они в ставшем страшном мире. Но моя каждый раз принимает очень близко к сердцу эти рассказы. В садике рассказывать такое- из серии: заставь дурака богу молиться, имхо. Всему свое время, и то - такая информация детям должна подаваться правильно и дозированно.

Что одним нормально, то другим ужас ужасный. У меня классное руководство в старшем классе. В видео с ров вчера были сцены с повешенными людьми и убитыми детьми. Разговарили о Зорге. Для меня видео было жестковатым для показа детям.
Знаю, что после инструктажа 1 сентября в 1 классе один мальчик ждал прихода террористов, был напуган

мама: Когда сын был в началке , учитель показала фильм документальный на эту тему. Что за фильм мы не знаем, видимо просто что нашли. Пол класса выло, было напугано. Сын не спал, были кошмары, боялся идти в школу, что ее захватят. Зато отчиталась, что урок по теме проведен.
Просто наверное надо правильно подавать материал и он должен быть адаптирован по возрасту.

Мы в начальной школе смотрели международную панораму. И все ждали когда же американцы сбросят на нас атомную бомбу. Да и фильмы про войну смотрели. На под корке записано , что там нам не друзья живут. Страшно было, но никто не умер. Я вот все думала , успею ли со второго этажа в бомбоубежище убежать, которое в нашем подъезде было. А теперь бомбоубежища снесли, и рекомендуют прятаться от беспилотников и ракет в туалетах и ваннах, гипсокартонных многоэтажных домиков ниф-нифа и наф-нафа. А это никому не страшно? Или все на уровне восприятия компьютерной игры?

Яблоко: просто наши дети не адаптированы к рассказам про войну, зато в игрушках рубятся будь здоров. там ниче не страшно.

Поэтому мы видим как дети не знающие боли, наносят боль другим не осознавая, что чувствуют другие люди или животные.
Кончают жизнь самоубийством, не осознавая, что это не игра и заново не оживешь, напугав близких.

Аноним 198: Все правильно - надо рассказывать.

Что и делаем. Чтоб у внуков на под корке это сидело. И чтоб никто потом мозги за гранты иностранные засрать не мог, что там друзья- кормильцы-спасители.
И держались по дальше от религиозных фанатиков любых конфессий.

У меня на подкорке записано то, что мужики во дворе говорили над гробами пацанов, которые привозили с афгана. Поэтому, наверное, мозги мне засрать ни коммунистической пропагандой, ни призраками атомной войны, ни религией дальше не удалось никому. Пропаганду, "на подкорке записанную" , с детьми, ттт, профилактировала, внуки тоже, надеюсь, будут обучены мыслить.