Основы религиозных культур и светской этики - обязательный предмет в младших классах

чеширская кошка

Оборотень Uma
выбрала бы язычество

[img]forums.drom.ru/attachment.php[/img]

Аноним
Детский сад оскорблять человека, оценивать его умственные способности в ответ на непонравившиеся фразы, чем вы то лучше?

Не святая -простите :) Но и не претендую-не найдете :)
Давайте еще раз об аргументах

• Преподавать одну религию-неуважительно по отношению к другим.
• Преподавать основы мировых религий для младших школьников - сомнительно с точки зрения соответствия задачи и аудитории.
• Даже если смысл есть- то курс и учебник по нему должен быть очень хорошо подготовлен-сейчас этого нет.
  Это не аргументы? Давайте в столь деликатном деле начнем, лишь бы начать и отчитаться-вот, мы тут себя не помня этику изучаем...
  Ну и,да, упоминание скандальной группы в контексте -глупо. Потому что был поступок, основанный не на незнании, а на сознательном эпатаже и попрании.

С язычеством все отдельно сложно-особенно с "русским" :)

саха

говорят по закону четыре основные религии :(

Сопляк
говорят по закону четыре основные религии

Опять же :) В нашей конкретно Свердловской области всегда проживало много староверов :) С точки зрения этики - ребята строгие. С точки зрения православия- они считают православием нечто иное, чем РПЦ. И как быть? Давать детям историю раскола?

IlyaEka
Хотелось бы узнать мнение родителей об этом новшестве. Считаете ли Вы возможной "обязательность" этих предметов?

Э-э-э... А смысл обсуждать то, что обсуждению не подлежит? предмет УЖЕ в учебном плане, поздно обсуждать.

АннА
А почему именно православие, а не христианство вообще?

У меня большее недоумение вызвал курс и учебник "Основы исламской культуры".

miofe
на которую придеися тратить учебные часы в ущерб остальным предметам.

Увы, это и учителям ох как не нравится. В 4-м классе забирать один час от литературного чтения или русского языка, эх...Сообщение было изменено пользователем 01-09-2012 в 20:35

Donna Wetter

:( увы. начислили баллов.

Аноним
Речь идет о крупнейших религиях и что поделать, крупнейшей в России- православие, игнорировать это глупо.

О крупнейших мировых религиях. Ну, и насчет "крупнейшей". Есть такая присказка "Демократия-это узаконенная диктатура большинства". Как-то не хочется демократического диктата в вопросах веры...

Аноним
объяснить откуда что взялось, пусть и на пальцах.

На пальцах-полбеды, но там есть прямые логические и исторические ляпы :( Типа подачи легенды о выборе веры.
Может быть, стоило тогда это чудо перенести класс на 9-ый? Когда дети чуток и историю изучали, и свой какой ни есть умственный багаж есть?

Аноним
Я недавно перечитала учебник истории России 20 века за 9 класс, сейчас по нему учат если чоу.

Ну, его написали на волне демократической эйфории 90-ых...

Аноним
У нас нет нормальных, отражающих объективно историю, религию и культуру учебников.

Ни у кого нет :)

Аноним
Я не вижу ничего плохого в преподавании основ религий, ни одна религия не призывает к братоубийству и тп, все несут добро, в том числе и православие

Плохого я тоже не вижу. Вопросы вызывают - своевременность, подготовленность, степень погружения...

саха
нету такого закона

да вот так вот начинаешь задумываться о том, какое лобби двигает четвертую религию

Аноним
Жаль, может ей походить на курс?

На курс правил форума? :)

Аноним
Там говорят, что так делать нельзя- воинствующий атеизм тоже религия.

Надеюсь, что там все-таки говорят что атеизм -это тоже имеющее право на существование мировоззрение :) И что "воинствующий" - это всегда спорное достоинство :)

По данным всероссийского опроса, проведённого ВЦИОМ в марте 2010 года, население страны причисляет себя к следующим конфессиям
Православие — 75 %
Ислам — 5 %
Католицизм, протестантизм, иудаизм, буддизм — по 1 %
Другие конфессии — около 1 %
Неверующие — 8 %
[a url=ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D0%B8%D1%8F%D0%B2%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8]отсюда[/a]

Аноним
Пример логических ляпов можно?

Дочь уже сдала этот учебник, но самые запомнившиеся:
Скорее, исторический, но для объяснения логики процесса значение имеющий - Портрет дяди в шлеме, под портретом-подпись "Великий князь Олег". Имеющийся в виду Олег не был князем вообще. Это-первое. "Великий князь" - титул, появившийся много позже Олега - второе...
Легенда о выборе веры Владимиром, излагающаяся как исторический факт, в урезанном виде -второе...
И так -практически подряд :)

Сопляк
По данным всероссийского опроса, проведённого ВЦИОМ в марте 2010 года, население страны причисляет себя к следующим конфессиям
Православие — 75 %
Ислам — 5 %
Католицизм, протестантизм, иудаизм, буддизм — по 1 %
Другие конфессии — около 1 %
Неверующие — 8 %

Попробуйте привести эту статистику в соответствие со всеми теми статистиками, которые упоминаются... да даже на той же страничке :)