Свердловские школьные библиотеки избавятся от книг фонда Сороса

olesya1973 ИМХО,изучать "американский взгляд "на 2 мировую войну должны специалисты ..но дети с неустоявшимся мировоззрением должны учить историю по НАШИМ учебникам...Хватит нам Украины!Хватит цветных революций..

а с учетом того, что почти у каждого там (на Украине) живет или друг или родственник, то это становится особенно актуально

olesya1973 ИМХО,изучать "американский взгляд "на 2 мировую войну должны специалисты ..но дети с неустоявшимся мировоззрением должны учить историю по НАШИМ учебникам.

Спросила у сына - говорит, что учебники всегда выдавали только наши, никаких альтернативных в школе не видел.
Имхо - книжки соросовские простояли на полках без дела, разве что учителя любопытные полистывали иногда))) Никто всерьёз их изучать и не собирался, тем более включать в программу)))

Мэм* я ради интереса посмотрела книги этого писателя -тут даже не учебники,а художественная литература,типа Суворова - Резуна...Изучать историю по таким книгам..- удел недоучек..

Так и не поняла, что страшного случится, если заинтересованные историей дети по нашим источникам прочитают про Сталинград, а по их - про Мидуэй. Наверное научатся обобщать, сравнивать и анализировать? Вот ужас-то будет! Надо чтоб на все случаи жизни была одна книга. :) И в голове одна извилина :)

Кобра

При том, что Сталинградская битва - одно из ключевых событий в истории Второй мировой в целом. А вот во Всемирной истории, предложенной западными авторами, это - просто одно из сражение, и не слишком значительное. Зачем это в школе? Вырастет, сложится определенное представление об истории - прочитает, если захочет.

Ну. Они это и прочтут в основннм учебнике. А если захотят - найдут дополнительно про другие части войны в разных источниках. Ужас-то в чем? Оценки из разных источниерв можно сравнивать и обсуждать, это развивает.

А, вопрос стоит чисто зачем лишние знания? Ну кому незачем, тот и ограничится учебником. Фанатов истории, выгребающих из библиотеки все, мало. Цель имено в том, чтоб и их ограничить? Нефиг заниматься дополнительро в бесплатной биьлиотеке, только за родительские деньги?

Сирин, вырастет - это когда?
Ну не в началее такое читают.

Кобра А если захотят - найдут дополнительно про другие части войны в разных источниках.

И в чем проблема найти эти источники? Или школьная библиотека - это единственный вариант, других не предусмотрено?
Школа - государственное учреждение, оно выполняет государственный заказ. Вполне логично, что государство отслеживает, какие именно книги находятся в библиотеке, их содержание и соответствие этого содержания образовательным задачам.

вы ведь точно так же отслеживаете наполнение домашней библиотеки? не скупаете все подряд? Или дали вам на улице бесплатную книгу каких-нибудь сектантов, скажем, вы ее домой приносите, на полку ставите? Это ведь тоже альтернативное мнение, надо непременно приобщиться.

Кобра Сирин, вырастет - это когда?

Вам конкретный возраст назвать? Вы ведь умная женщина, прекрасно понимаете, что это у всех по-разному. некоторым и в 40 лет вредно много читать.

Ээ..в чем прикол-то затруднять поиск? Почему нужно помешать увлеченному историку найти все бесплатно и близко в школьной библиотеке? Как вообще дети должны учиться сравнивать цифры, факты, мнения? Почему не нужно знать о той части второй мировой, что шла за пределами Великой отечественной? Она же была реально.

А и впрямь, читать вредно. :) лучше закрыть библиотеки вообще. Узнаем по телеку, что. положено знать.

Кобра

Что значит "нельзя"? Вообще-то Вторая мировая изучается в курсе Новейшей истории. И бои в Африке, и на Балканах, и в Тихом океане. Все это есть.
Но, простите, если тот же Сталинград в учебнике слегка упоминается, даже без указания его значения для хода войны, то это фиговый учебник. Зачем он в школьной библиотеке? давайте еще Фоменко туда притащим. Тоже ведь альтернативный взгляд на историю.

Кобра А и впрямь, читать вредно.

Некоторым - да. Есть определенная категория людей, которые, прочитав альтернативное мнение, воспринимают его из разряда "так вот, что все от нас скрывают!" И искать, сравнивать и думать они уже не пытаются, они теперь точно знают правду.

Кобра

И еще. В исторической науке, как и в любой другой гуманитарной, мног разных школ и направлений. Все это давать ребенку невозможно, да и не нужно, наверное. Для этого есть вузы с соответствующими факультетами. Если человеку интересно, он найдет нужную информацию. Сейчас это не проблема вообще. Зачем вам нужно, чтобы данный конкретный учебник непременно был в школьной библиотеке? Вопрос принципа?

Мда.. у нас в СССР и то считалось, что чтение развивает и знания не бывают лишними :( Насчет госзаказа - убили просто :( На кого заказ-то? На узколобых и ограниченных? Которые впадут в ступор, узнавши, что кроме учебника есть еще источниаи? Видимо, то, что в созданной с помощью Сороса гимназии кроме стандартного минимума есть художественные и театралтные мастерские, а русский язык и литературу изучают углубленно, это тоже подрыв основ и скреп. :(

Приннципа? Если б их там не было, то и ладно. Но спецом выбрасывать, чтоб уменьшить, урезать, ограничить бесплатный доступ к знаниям - это показатель.

Кобра

То есть если из школьной библиотеки убрать книги, изданные фондом Сороса, все, конец. Дети станут ограниченными и узколобыми? Именно эта литература - спасение нации?
Кстати. в Советском Союзе еще надо было постараться найти книги с альтернативным взглядом на историю. но тем не менее, фактологическим материалом среднестатистический школьник тогда владел лучше, чем нынешние.

Кобра

Из библиотек ежегодно списывают книги. И не всегда, кстати, они в плохом состоянии. Я на практике в архиве как раз занималась регистрацией списанных книг. И тематика разная. и сохранность. не знаю, по какому принципу это происходит.

И повторю. Я читала этот учебник, в школе, он у меня даже где-то лежит до сих пор. Поверьте, пользы от него ноль. Даже советский учебник по Новейшей истории содержит больше информации.
А главная цель обсуждаемого учебника - смещение акцентов, и только лишь.

Я что-то вообще в школе таких учебников не припомню

Мне одной кажется идиотской ситуация, когда деньги на школу у них взяли, а книги потом выкинули? Списывают, к примеру, маловостребованный фонд. И да, книги Сороса могли бы уйти по этой статье из части школ. Но версия - ах, там о другой части войны, этого детям знать не надо, пусть не знают, что другие страны воевали - это дурдом. А узколобые выходятот привычки убирать лишние данные в целом.
В СССР просто иммунитет уже был. Знали, что положено сказать о роли партии и тут же забыть. Ну и небрезгливы были.

БелоснeжнаяЛола Я что-то вообще в школе таких учебников не припомню

Я на них попала как раз, когда они только выходить стали, в школе еще училась.

Кобра там о другой части войны, этого детям знать не надо

Еще раз. Возможно, вы плохо читаете, или выборочно.

Сиpин Вообще-то Вторая мировая изучается в курсе Новейшей истории. И бои в Африке, и на Балканах, и в Тихом океане. Все это есть.

Наконец-то, лед тронулся... в одной стране уже выросло поколение на сплошной пропаганде нацизма и бендеровщины, результат мы видим, может с учебников пора начать, чтобы дети хотя-бы знали, кто кого освободил, и кто на кого напал всего 70 с небольшим лет назад...