SOS!!!Не могу справиться с ребенком!!!

Экивока Вы это сейчас серьёзно пишете?

абсолютно

Экивока Или вы считаете что детям удовольствие доставляют побои?

видимо, доставляет. другой воспитатель тоже видит эти провокации.

Экивока .А задача родителей и воспитателя помочь ребёнку научится сдерживать свои эмоции.

правильно - родителя и воспитателя. а на деле получается, что только родителя. я согласна, но когда на корню убиваются все мои усилия с помощью таких воспитателей, что делать?

на счёт обижать девочек, если девочка с кулаками на моего сына кинется, то она должна получить отпор как и любой другой агрессор не женского пола. И точка.
А вот первому в драку кидаться не испробовав разные подходы к решению конфликта, последнее дело.

Отдайте в спорт секцию там закаливают характер только не в карате или борьбу а то они начинают отрабатывать приемы на детях (туда лучше попозже)

Про провокацию - соглашусь, что такое может иметь место. Надо разбираться: что, когда и после чего происходит, как происходит. Я неоднократно видела провокации в садике. Сначала один провоцирует (к примеру - словами), провоцируемый не сдерживается и дает сдачу (не словами, а кулаками), провоцирующий во весь голос орет-жалуется, чтобы его защитили, а оппонента наказали. При чем видела такой стиль поведения даже у деток 2-3 леток (ну там не словами еще провокация, а незаметным тычком или щипком), а к 4 годам - уже словесные провокации проканывают. Это я к тому, что сбрасывать со счетов не стоит. Но разбираться надо.
Автор, у вас ребенок гипер, явно ведь возбудимый, перевозбуждается - вот и не держит нервная система эмоционального напряжения. Если в этом причина - тут лечение у невролога, контакт с воспитателем, постоянная работа с ребенком и.... время.
По поводу двух мамочек - я бы подошла к воспитателю и проговорила - все ли так плохо или нет. Может, все не так трагично, а просто две мамочки друг друга подзаводят эмоционально (всегда проще дружить "против кого-то", может из этой серии).
Понимаю, как вам неприятно. Мы первый год в садик тоже отходили именно с проблемой "дерется". Мой ре не мог вписаться в коллектив, поэтому пребывал в состоянии крайнего возбуждения и вся нервно-психическая система работала на защиту, ему везде в детских коллективах (хоть в гостях тех же) казалось, что его обижают, ему не дают игрушки, у него отбирают игрушки ... при этом оценка действительности была не всегда адекватна (ну то есть - приходим в гости, там 2 мальчика, мой сначала играет хорошо, потом перевозбуждается (а положительные эмоции - тоже возбуждение) и начинает себя вести более агрессивно - ему кажется, что игрушки отняли, куда-то не пустили и пр., поэтому начинает хватать, отталкивать, провоцируя своим поведением других ребят на адекватную реакцию). Кстати, воспитатель видела только все со своей колокольни: спрашиваю "его никто не обижает?", ответ "да он сам кого хочешь обидит, никто его не обижает", при этом неоднократно наблюдала, что один мальчик-провокатор говорил моему, что он плохой, мой впадал в переживания, что он хороший, оппонент продолжал троллить моего, пока мой не начинал лезть с кулаками на обидчика, тут включался хор сочувствующих (в основном - девочки), моего наказывали. Воспитателя не переделать, я старалась с ней всегда быть в контакте и прислушивалась ко всем рекомендациям, всячески старалась снимать напряженность с возникающих ситуаций.
В общем - надо изучить что за чем идет, постараться понять, ну и по всем фронтам бороться.