Куда обратиться - подскажите!!!!

Ситуация такая: у дочки в 3 года была травма пальца, указательный правая рука, пришита первая фаланга в 9-ке. Ноготь , деформирован, но фаланга прижилась. Итог, нам 6 лет, на следующий год в школу - ребенок держит ручку только средним и большим пальцем - указательный вверху. Мои "оры" не помогают - ответ дочки мне неудобно, мне больно. Невролог говорит, что у пальца нет иннервации (она его не чувствует), поэтому она ручку им не держит. Хирурги, говорят - все прижилось, отторжения не было, это главное.
Вопрос: где можно проконсультироваться, пишет медленно и "коряво", вообщем дочке и так не удобно и так. Посоветуйте, пожалуйста, к какому врачу обратится, или в какой мед.центр. Коррекционную ручку приобрела и не одну - ответ дочки мне не удобно, и палец опять в верх направлен.

Неужели ребёнок дошколёнок должен быстро и красиво писать??
Я сама так держу оучку, травмы не было. Мне так удобнее.

пусть пишет как удобно, научится

Щепотью с безымянным взять?
Очевидно же, что "как положено" держать все равно не будет.

Тоже думаю что научится. Что теперь поделать раз такое дело было.
А нейрохирург только головой занимается? Может к нему?

Вы меня извините, но я держу ручку именно указательным пальцем и большим. А дочь, большим и средним, а указательный вверх. И меня врачи, убеждают, что это норма. А на мой взгляд - надо проконсультироваться - вот только к какому врачу идти не знаю.

ank79 автор темы: я держу ручку именно указательным пальцем и большим. А дочь, большим и средним, а указательный вверх

так у нее указательный не работает и не заработает. Она не сможет держать ручку, как Вы, она не сможет контролировать ее движения. Что Вы проконсультировать хотите, не поняла.

Татьяна Вакалюк: Что Вы проконсультировать хотите, не поняла.

Надо чтобы заработал, мне же говорят - это норма при такой травме.

ank79 автор темы: Вы меня извините, но я держу ручку именно указательным пальцем и большим. А дочь, большим и средним, а указательный вверх

Я тоже держу ручку как Ваша дочь. У меня здоровые пальцы. Может, отвязаться от ребенка и не насиловать писаниной хотя бы до школы?

ank79 автор темы: Надо чтобы заработал

по теме не подскажу, но не насилуйте ребенка своей писаниной, ради Бога! Даже если не получится восстановить чувствительность, то она приспособится сама, как ей удобней писать

Жадина: Даже если не получится восстановить чувствительность, то она приспособится сама, как ей удобней писать

Ей так писать не удобно, мне ведь так не удобно писать. Дело не в ручке, она и кисточку и фломастеры и карандаши так держит. Просто через год в школу. А пишет она, так медленно и не красиво, а когда я над ней стою и ручку она держит в указательном пальце, почерк сразу меняется.
Может курс иглоукалывания ей надо пройти, ну так для примера. А хирурги проблемы не видят.

ank79 автор темы: Надо чтобы заработал, мне же говорят - это норма при такой травме.

Это действительно норма. В отрезанные части нервные окончания могут больше не прорасти никогда или прорасти лишь частично. Но Вы, конечно, знаете о физиологии больше медиков...
А в чем трагедия вообще? Ну не будет у ребенка красивого почерка, делов-то.

Анонимус: Моя в 3 класс пойдет и по моему мнению пишет медленно и коряво))) К слову-отличница)

Моему 20 лет, и он так и не научился как следует писать. Что не мешает учиться с отличием три года уже в очень серьезном вузе.

ank79 автор темы: Ей так писать не удобно, мне ведь так не удобно писать.

Вам неудобно, вы по себе судите.. В 6 лет практически никто красиво не пишет...

ank79 автор темы: . А хирурги проблемы не видят.

Правильно, к слову, у меня нет чувствительности на пальцах ног после кесарева... Хирурги тоже проблем не видят, тк кровообращение в норме...
Кстати, "оры" ваши не помогут ни в чем, так что лучше не "орать" на ребенка)))

ank79 автор темы: Ей так писать не удобно, мне ведь так не удобно писать.

Вы разные люди, не сравнивайте себя и дочь после травмы. Отстаньте от ребенка, отобьете ей все желание учиться своими "орами"

Mrss: А в чем трагедия вообще? Ну не будет у ребенка красивого почерка, делов-то. +++++

Приноровится,отстаньте.
В моей семье со здоровыми пальцами,почерк как у врачей на латыни,ничего не разберешь.
Но все с высшим и хорошей работой.

Люди без рук ногами все делают, даже рисуют. Автор, вам удобно ногами рисовать? Нет. А им нормально.

А у меня почерк плохой из за того что меня переучивали с левой руки на правую. Такая же правильная тетя, как вы, автор, считала что писать левой рукой это не норма и своими занудными "возьми ручку в правую руку" меня просто достала в первом классе.

Может я не правильно описала всю суть проблемы, у дочи еще и ноготь не растет. Только до половины дорастает и все, а где пришито все рост останавливается. И опять никто проблемы не видит из врачей.

ank79 автор темы: И опять никто проблемы не видит из врачей.

Ну в принципе это уже не медицинский вопрос, а косметический. Если так и не будет расти, можно наращивать, постарше уже.

А пластику пальца можно будет сделать только в 18 лет.

Вам бы радоваться что травма обошлась малыми последствиями и все приросло, а вы орете на ребёнка, ещё и комплексы ей привьёте.

ank79 ,
Я тоже не как все ручку держу, указательный палец был сломан, а тут у ребёнка травма была, есть подруга, которая пишет точно так же как Ваш ребёнок, говорит так удобнее и это без каких-либо дефектов, зачем настаиваете, если дочке неудобно? На почерк это точно никак не повлияет в дальнейшем, немного практики и будет хорошо писать

ank79 автор темы: А пластику пальца можно будет сделать только в 18 лет.

Ну доживет и до 18, не смертельно.

ank79 автор темы: Надо чтобы заработал, мне же говорят - это норма при такой травме.

ну автор, Вы даете. У ребенка абсолютно косметический дефект. Ну да, в качестве побочки не управляет она этим пальцем, моторики на него нет. И не будет. И что?
Ну да, хват ручки для Вас будет непривычный, но она обязательно научится писать. Единственное, что Вам надо будет - это педагогу в началке сказать об особенностях.
Моя в силу некоторых особенностей вообще ручку в 1 классе дольше минуты не могла держать, да и сейчас она не туда торчит при письме, куда у нормальных людей. Ни капли не мешает учиться, конспекты писать успевает где угодно вплоть до университета. Ну боролись мы с почерком, да, но это ткие общие неврологические трудности. И такие мелочи, чесслово :)