Письма Президенту митинг по проблемам детских садов и школ. Тему закрываю, как не востребованную обществом!

Дед
Достаточно показать своим сослуживцам, знакомым, родственникам. Или даже просто рассказать, у кого дети есть, выслушать их мнение, принести сюда

обязательно

Дед
Основные требования
изложенные в пакете открытых писем жителей Екатеринбурга и Свердловской области
Президенту РФ господину Медведеву Д.А. по вопросам неудовлетворительного состояния дошкольного и школьного образования,
приуроченные ко дню защиты детей 1 июля 2009 года

Дед
Никакие мини и макси детсады

Дед
Предлагаем обязать начальников отделов образования муниципальных образований, мэра, заместителей глав районов, отвечать на вопросы родителей по своей, определенной для каждого, компетенции, на специализированных форумах соответствующих сайтов, как это делает нач. УО города Челябинск Александр Кузнецов.

Здесь я думаю Кузнецова уже не надо приводить, мы же голосуем/подписываемся за свои требования, а не за этого Кузнецова (тогда каждой мамочке на улице надо будет рассказывать за что Здесь приписали этого "ангела" ) :D

в общем первое прочтение прошло удачно %) :)
надо еще подумать

irina_A

Дед
В дальнейшем, эти чиновники от образования, мэр, планируют закрыть и подготовительные группы!

Это слухи. Мы это не сможем доказать, они от этого легко отмажутся ... Думаю не стоит этого писать

Я так посчитал, лучше они будут оправдываться, что не хотели. Пусть ловят от президента на свою закинутую удочку.

irina_A
Это же слухи ... нам же их в укор и поставят %)

Это уже не слухи, толь ко что заведующая докладывала на собрании, потому и 1,5 воспитателя на группу.
по Вы - номер раздела?

irina_A
что нельзя делить? кого нельзя делить?

Исправил вот так:

Теперь дело дошло до закрытия школ.
Школы закрывают, как нам объясняет Начальник Управления Образования города, что бы привести наполняемость к 25 чел в классе. А школьников теперь в два раза меньше обычного, они той поры Ельцина, когда «кушать было нечего» и рождаемость упала в два раза. Мы не думаем, что при Вас нам опять «кушать будет нечего». Оптимизация с ликвидацией на этом минимальном уровне, считаем не допустимым! Уже в этом году число учеников первых классов возрастает. А когда придёт в норму, в классе будет не 40, а 49 учеников! Как уверяет нас начальник управления образованием города Екатеринбурга, делить классы нельзя, будет меньше разрешенной финансовыми чиновниками минимальной нормы, учителя потеряют в зарплате! А эти минимальные нормы наполняемости классов по мнению финансистов, в то же время являются максимальными, предельными по санитарным нормам. Для народа у власти всегда минимальные стандарты и максимальная наполняемость!
Вот результаты перехода на ПОДУШЕВОЕ финансирование школ:

• ликвидируются коррекционные школы
• из школы убираются воспитатели
• убираются группы продленного дня.
• наполняемость классов превышает санитарные нормы.

Дед
по Вы - номер раздела?

по всему тексту надо просмотреть обращение на Вы :) типа ж к важному лицу обращаемся :)

Дед
Мы не думаем, что при Вас нам опять «кушать будет нечего».

извините, Анатолий Ефремович, извините ... обидеть не хочу, но я патцталом

irina_A
Здесь я думаю Кузнецова уже не надо приводить, мы же голосуем/подписываемся за свои требования, а не за этого Кузнецова (тогда каждой мамочке на улице надо будет рассказывать за что Здесь приписали этого "ангела" ) :D

Верно, исправил.

Дед
Оптимизация чего с ликвидацией чего на этом минимальном уровне, считаем не допустимым!

Дед
делить классы нельзя, что? наполняемость класса? будет меньше разрешенной финансовыми чиновниками минимальной нормы, учителя потеряют в зарплате!

irina_A

Теперь дело дошло до закрытия школ.
Школы закрывают, как нам объясняет Начальник Управления Образования города, что бы привести наполняемость классов к 25 чел. А школьников теперь в два раза меньше обычного, они, той поры Ельцина, когда «кушать было нечего» и рождаемость упала в два раза. Мы не думаем, что при Вас нам опять «кушать будет нечего». Оптимизация текущих расходов школ путем их ликвидации, утрата школ, которые через пару лет придется строить за сотню раз большие средства, считаем не допустимым! Уже в этом году число учеников первых классов возрастает. А когда придёт в норму, в классе будет не 40, а 49 учеников! Как уверяет нас начальник управления образованием города Екатеринбурга, в классе должно быть не менее 25 чел, это минимальная норма, разрешенная финансовыми чиновниками, иначе учителя потеряют в зарплате! А эти минимальные нормы наполняемости классов по мнению финансистов, в то же время являются максимальными, предельными по санитарным нормам. Для народа у власти всегда минимальные стандарты и максимальная наполняемость!

Дед
Оптимизация текущих расходов школ путем их ликвидации, утрата школ, которые через пару лет придется строить за сотню раз большие средства, считаем не допустимым!

классная фраза!

Дед
Мы не думаем, что при Вас нам опять «кушать будет нечего».

я тут подумала ... правильнее будет "при/под Вашим руководством ... "

08.04.2009 Информационно-аналитическая справка по вопросу изменения оплаты труда работников общеобразовательных учреждений

     Данная справка подготовлена по поручению руководителя аппарата и по заданию председателя комиссии по развитию образования, науки, физической культуры, спорта и молодежной политике Екатеринбургской городской Думы (вх. ЕГД от 06.04.2009 № 01-45-125) совместно советником заместителя Председателя Екатеринбургской городской Думы и информационно-аналитическим отделом. 

01.04.2009 Главой Екатеринбурга приняты три постановления, касающиеся системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений:

– Постановление Главы Екатеринбурга от 01.04.2009 № 963 "О внесении изменений в Постановление Главы Екатеринбурга от 11.04.2006 № 292 "Об оплате труда работников муниципальных учреждений города Екатеринбурга";

– Постановление Главы Екатеринбурга от 01.04.2009 № 962 "О внесении изменений в Постановление Главы Екатеринбурга от 17.04.2008 № 1432 "Об утверждении примерной штатной численности муниципальных общеобразовательных учреждений муниципального образования "город Екатеринбург";

– Постановление Главы Екатеринбурга от 01.04.2009 № 964 "О внесении изменений в Постановление Главы Екатеринбурга от 18.11.2008 № 4988 "О введении системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) образования.

Поскольку система оплаты труда работников образовательных учреждений, в том числе муниципальных, регламентируется на федеральном уровне, на уровне субъекта Федерации и на уровне местного самоуправления в первой и второй частях данной справки приводится краткий анализ федеральных и областных законодательных и нормативных правовых актов, касающихся оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений. Далее анализируются муниципальные правовые акты и те изменения, которые вносятся в них принятыми 01.04.2009 постановлениями Главы Екатеринбурга.

Краткий обзор федерального законодательства

Системы оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений регламентируются Трудовым кодексом Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 30.12.2008 № 313-ФЗ). Согласно статье 144 Трудового кодекса РФ системы оплаты труда (в том числе тарифные системы оплаты труда) работников муниципальных учреждений устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и нормативными правовыми актами органов местного самоуправления.

Согласно той же статье Правительство Российской Федерации может устанавливать базовые оклады, базовые ставки заработной платы по профессиональным квалификационным группам. Заработная плата работников государственных и муниципальных учреждений не может быть ниже установленных Правительством Российской Федерации базовых окладов, базовых ставок заработной платы соответствующих профессиональных квалификационных групп. Базовые оклады, базовые ставки заработной платы, установленные Правительством Российской Федерации, обеспечиваются муниципальными учреждениями за счет средств местных бюджетов.

Системы оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений устанавливаются с учетом единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, а также с учетом государственных гарантий по оплате труда, рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений и мнения соответствующих профсоюзов и объединений работодателей.

Профессиональные квалификационные группы и критерии отнесения должностей служащих к профессиональным квалификационным группам утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.

Для должностей работников образования профессиональные квалификационные группы утверждены Приказом Минздравсоцразвития РФ от 05.05.2008 № 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования"; критерии отнесения должностей служащих к профессиональным квалификационным группам – Приказом Минздравсоцразвития РФ от 06.08.2007 № 525 "О профессиональных квалификационных группах и утверждении критериев отнесения профессий рабочих и должностей служащих к профессиональным квалификационным группам".

Согласно Закону Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании" (ред. от 13.02.2009 № 19-ФЗ) к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования относится:

обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях посредством выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами, установленными законами субъекта Российской Федерации (ст. 29, ч. 6.1).

Аналогичная норма прописана в Федеральном законе от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации" (ред. от 09.02.2009 № 4-ФЗ, ст. 26.3, ч. 2, п. 13).

Статья 31 Закона РФ "Об образовании" прописывает полномочия органов местного самоуправления городских округов в части общего образования следующим образом:

организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации.

Финансирование муниципальных образовательных учреждений должно осуществляется на основе федеральных нормативов и нормативов субъекта Российской Федерации. Данные нормативы определяются по каждому типу, виду и категории образовательного учреждения, уровню образовательных программ в расчете на одного обучающегося, воспитанника, а также на иной основе (статья 41 Закона РФ "Об образовании").

Таким образом, согласно федеральному законодательству определение основных принципов и объемов финансирования расходов на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений в части обеспечения государственных стандартов образования относится к функциям органов государственной власти субъекта Федерации.

Законодательство Свердловской области

Объем финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений за счет субвенций из областного бюджета определяется Законом Свердловской области от 27.04.2007 № 37-ОЗ "О нормативах финансирования муниципальных образовательных учреждений общего образования, осуществляющих деятельность на территории Свердловской области, за счет субвенций, предоставляемых из областного бюджета" (ред. от 29.10.2007 № 130-ФЗ). Закон устанавливает базовый норматив финансирования на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений на одного учащегося в зависимости от типа муниципального образования и ступени общего образования, а также ряд повышающих коэффициентов для корректировки размеров базового норматива. Кроме того, устанавливаются дополнительные нормативы финансирования расходов на приобретение книгоиздательской продукции, за квалификационную категорию, за работу по дополнительным образовательным программам, установленным Правительством Свердловской области.

Среди повышающих коэффициентов предусмотрен коэффициент, предназначенный для учета планируемого в очередном финансовом году повышения заработной платы работников муниципальных образовательных учреждений общего образования, размер которого устанавливается Правительством Свердловской области. Однако в 2008 году такой коэффициент не устанавливался.

5 сентября 2008 года Правительством Свердловской области было принято Постановление № 935-ПП "О введении новой системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования". Постановлением утверждалась новая система оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Прежняя система оплаты труда была основана на применении единой тарифной сетки (ЕТС).

Согласно Постановлению новая система оплаты труда начала действовать в областных государственных общеобразовательных учреждениях с 1 декабря 2008 года. Это же было рекомендовано сделать Главам муниципальных образований.

Новая система оплаты труда предусматривает базовую и стимулирующую части фонда оплаты труда. Базовая часть обеспечивает выплату гарантированной зарплаты и должна составлять не менее 70 % от фонда оплаты труда. Формирование стимулирующей части рассчитано на три года: в 2009 году она должна составлять не менее 10 % от базовой, в 2010 году – не менее 20 % и в 2011 – не менее 30 %. К моменту перехода на новую систему оплаты фонд оплаты труда по каждой категории работников должен быть не меньше соответствующего фонда оплаты труда (за исключением стимулирующих выплат) за предыдущий год.

Муниципальные правовые акты и их изменение

На основании Постановления Правительства Свердловской области, утверждающего новую систему оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, 18 ноября 2008 года Постановлением Главы Екатеринбурга № 4988 было утверждено Положение о системе оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного образования).

До этого оплата труда работников общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, регулировалась Постановлением Главы Екатеринбурга от 11.04.2006 № 292 "Об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений" (ред. от 28.08.2008 № 3631), касающимся всех муниципальных образовательных учреждений. Это Постановление осталось действующим и после принятия Постановления Главы Екатеринбурга от 18.11.2008 № 4988, но перестало распространяться на общеобразовательные учреждения, реализующие программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования1.

     Краткая схема, иллюстрирующая новую систему оплаты труда работников МОУ, приведена в Приложении 1. 

     Постановлением Главы Екатеринбурга от 01.04.2009 № 964 внесены следующие изменения: 

1. исключено повышение стандартной стоимости бюджетной образовательной услуги за обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ранее – на 15-20%);

2. в новой редакции изложены дополнительные виды работ, за которые предусмотрены доплаты педагогическим работникам;

3. указано, что надбавки за наличие ученой степени, почетных званий, названия которых начинаются со слов «Народный», «Заслуженный», выплачиваются при условии, что работа в ОУ для педагогического работника является основным местом работы;

4. указано, что оклад (должностной оклад) заместителей руководителя устанавливается руководителем образовательного учреждения на 10-70% ниже должностного оклада руководителя (ранее – заработная плата заместителей устанавливалась на 10-30% ниже заработной платы руководителя);

5. указано, что в переходный период оклад работника не может быть меньше оклада, выплачиваемого до введения настоящей системы оплаты труда (ранее – заработная плата работников без учета премий и иных стимулирующих выплат);

6. в новой редакции изложен «Перечень должностей и диапазон окладов работников муниципальных образовательных учреждений» (включены «Заведующий столовой», «Заведующий складом», «Заведующий производством (шеф-повар)», «Медсестра», «Сурдопереводчик», «Делопроизводитель» и др.).

    Постановлением Главы Екатеринбурга от 17.04.2008 № 1432 утверждена примерная штатная численность муниципальных образовательных учреждений МО «город Екатеринбург».
   
    В связи с тем, что в 2009 году сформировался дефицит средств, необходимых на выплату заработной платы в соответствии с новой системой оплаты труда (Приложение 2), появилась необходимость оптимизации штатных расписаний МОУ и сокращения расходов, не связанных с непосредственной организацией учебного процесса.
   
    С этой целью Постановлением Главы Екатеринбурга от 01.04.2009 № 963 внесены следующие изменения в примерную штатную численность МОУ:

7. должность «воспитатель» вводится из расчета 1 штатная единица на группу продленного дня наполняемостью не менее 25 обучающихся (ранее – независимо от наполняемости);

8. должность «учитель-логопед» вводится из расчета 1 штатная единица на 20 нуждающихся детей при наличии заключения психолого-медико-педагогической комиссии (ранее – без ссылки на необходимость наличия заключения ПМПК);

9. должность «уборщик производственных и служебных помещений» вводится из расчета 1 штатная единица на каждые 1000 кв. м убираемой площади (ранее – 0,5 штатных единиц на 250 кв.м);

10. дополнительно указано, что для утверждения штатного расписания ОУ количество классов-комплектов рассчитывается путем деления фактического количества обучающихся на 25. При наличии классов для детей с задержкой психического развития количество классов-комплектов рассчитывается путем деления фактического деления количества детей с ЗПР на 12.

    Постановление Главы Екатеринбурга от 11.04.2006 № 292 «Об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений» (ред. от 28.08.2008 № 3631) регламентирует систему оплату труда в муниципальных образовательных учреждениях, а также иных муниципальных учреждениях, созданные для содействия деятельности муниципальных образовательных учреждений, за исключением муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

     Постановлением Главы Екатеринбурга от 01.04.2009 № 962 внесены следующие изменения:

Раздел, пункт, п/п
В редакции ПГЕ от 18.11.2008 № 4989
В редакции ПГЕ от 01.04.2009 № 962

Прил. 2, разд. 1, пункт 1,

п\п 14
на 20 процентов – за работу в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида (в том числе структурных подразделениях общеобразовательных учреждений – детских садах компенсирующего вида) и в компенсирующих группах дошкольных образовательных учреждений комбинированного вида (в том числе структурных подразделениях общеобразовательных учреждений – детских садах комбинированного вида).
на 20 процентов – за работу в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях: детских садах компенсирующего вида, детских садах присмотра и оздоровления (в том числе структурных подразделениях общеобразовательных учреждений – детских садах компенсирующего вида, детских садах присмотра и оздоровления) и в группах компенсирующей и оздоровительной направленностей муниципальных дошкольных образовательных учреждений детских садов комбинированного вида (в том числе структурных подразделениях общеобразовательных учреждений – детских садах комбинированного вида)

Прил. 3, пункт 4,

п/п 10
на 20 процентов – за организацию работы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида, а также в компенсирующих группах дошкольных образовательных учреждений комбинированного вида.
на 20 процентов – за организацию работы муниципальных дошкольных образовательных учреждений: детских садов компенсирующего вида, детских садов присмотра и оздоровления (в том числе структурных подразделений общеобразовательных учреждений – детских садов компенсирующего вида, детских садов присмотра и оздоровления), а также групп компенсирующей и оздоровительной направленностей муниципальных дошкольных образовательных учреждений детских садов комбинированного типа (в том числе структурных подразделениях общеобразовательных учреждений – детских садов комбинированного вида)

В тех пунктах Постановления, в которые вносятся изменения, определяются размеры и случаи повышения тарифных ставок (окладов) за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях: в пункте 1 раздела 1 Приложения 2 – работникам; в пункте 4 Приложения 3 – руководителям муниципальных образовательных учреждений. И в том, и в другом случаях изменяемые подпункты касаются 20-процентной надбавки работникам детских садов компенсирующего типа и групп компенсирующей направленности детских садов комбинированного вида.

Изменения заключаются в следующем:

– к детским садам компенсирующего вида, работники и руководители которых получали 20-процентную надбавку к окладу, добавляются детские сады присмотра и оздоровления;

– наименования видов дошкольных образовательных учреждений приводятся в соответствии с принятым 12.09.2008 Постановлением Правительства РФ № 666 "Об утверждении типового положения о дошкольном образовательном учреждении".

Советник заместителя Председателя

Екатеринбургской городской Думы Ю.С. Аристова

Начальник информационно-аналитического

отдела Р.П. Новикова
Исполнитель:

зам. начальника Л.В. Водичева

1 Постановление Главы Екатеринбурга от 18.11.2008 № 4989 "О внесении изменений в Постановление Главы Екатеринбурга от 11.04.2006 № 292 "Об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Екатеринбурга".
www.egd.ru/index.php

МОДУSS
Постановление Главы Екатеринбурга от 11.04.2006 № 292 "Об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений города Екатеринбурга".

Спасибо за информацию, поможет, надо учесть.

Кто, что думает по этому поводу? Это плюс или минус?

Да уж.

20% надбавка за корректирующий детсад, это круто. Про закрытие как бы речи не идет?

мама
ведь одно другому не мешает...
только помогите его правильно скорректировать, плиз

Вы его отдельно хотите запустить? А сторонников много? Думать надо.

мама
под письмом с требованием увеличить выплату пособия с 1,5 до 3 лет??

мне кажется, надо в общее письмо как один из варианотв решения проблемы нехватки детсадов, причем пособие до момента зачисления ребенка в школу (приказ о зачислении, а не возраст 6-7 лет)

кто сформулирует и куда вставить, какие будут предложения? я уже выдохся.

Список по распространению листовок
для информирования
(на основании выложенной на форуме инф-ии)Сообщение было изменено пользователем 24-04-2009 в 15:19

Дед
Кто, что думает по этому поводу? Это плюс или минус?

думаю "плюс" ... мы ж не только о себе печемся :)

может куда-то реальные цифры пригодятся.

верх-исетский район. на весь район групп кратковременного пребывания для детей старше 3-х лет - ДВЕ (!). на Малышева 1 и на черепанова. Новых в этом году по микрорайону крауля открывать не будет, нет площадей (а вне своего микрорайона возить на 3 часа по блокадному визу нереально никому). при этом мой ребенок в группе 5-леток имеет номер очереди 349 - то есть как минимум 350 пятилетних детей в верх-исетском районе никак не организованы. И это ведь 5 лет, а не 2, тут уж никак не отмажешься, что этим детям не нужны занятия и общение, а только мама. А групп две, и там не только пятилетние дети. так что даже если власти втирают, что они не обязаны предоставлять полный день - но ведь от неполного, что ОБЯЗАНЫ, они не отказываются - а где это?

Natusy12

Отлично, первые результаты:
Ник кол-во
Fanya 21
Дед 20
Итого 41

Ой товарищи, вы что я еще ничего не распространяла, на улице погода не летная совсем. И ждала окончательной редакции листовки.

Прочла, осмыслила. Мои замечания:

Дед
В результате вашего, не внимания к нашим письмам, очередь на детсады за последние три года в Екатеринбурге, выросла в три раза!

Медведев непосредственно на посту президента еще меньше года, следовательно, надо перефразировать эту мысль, если вы хотите озвучить, что за последние 3 г. выросла очередь в д/с. Например: В результате невнимания со стороны главы государства к проблемам ....

Дед
2.1 Мы не знаем компетенции чиновников, кто за что отвечает, их должностные обязанности.
2.2 Вертикаль власти перестает работать, когда нет обратной связи.
2.3 Нет цензуре!
2.4 Диктофон – лучшая аттестация чиновника
3.1 Нет контроля за ответами на письма из администрации президента.

все это не относится напрямую к проблеме образования, а стоит в самом начале письма и отвлекает от главной мысли письма. Я поинмаю, что эти проблемы есть и они мешают решить основную нашу задачу, но Если мы пишем письмо, посвященное пролемам д/с и школ, то в первую очеррь надо говорить о них, а в конце, еслим уж так хочется,выдвинуть в качестве предложений это.

Дед
Половина детей России лишены возможности посещать детсад
позорной для России очереди.
Но муниципалитеты,

откуда такие сведения о половине детей РОССИИ? Считаю, что не надо растекаться по России. Мы в письме собщаем не о ситуации в России, а непосредственно в г. Екатеринбурге. Вот о нашем городе и о ситуации в нашем городе надло говорить.

Дед
4.3 Закон о возврате детсадов.

сократить рассказы о Ельцине - засоряют письмо. Надо более четко формулировать мысль, что тогда-то тыд изтан такой-то нормативный акт - его последствия, наши предложения.

Дед
Как результат этого не внимания к нуждам детей, к детсадам, отсутствие у школьников интереса к учебе, как теперь принято выражаться по научному, нет мотивации к обучению. А откуда ей взяться? Её убила политика государства по отношению к детсадам, к детям России!
И как результат рост преступности в стране, наркомании, невоспитанности, бескультурия. Дошли уже до того, что обсуждается введение комендантского часа, пока для детей
Куда смотрит Президент и вся вертикаль власти?

Лирика.

Дед
4.6 Направляем Вам социальный заказ родителей – детей в детсаду надо, учить!

Считаю можно спокойно исключить этот пункт, т.к. никакой информационной нагрузки он не несет.

Дед
4.7. Недопустим закрытие яслей – структура детсадов должна удовлетворять родителей, а не мэра.

В этот пункт считаю необходимым добавить и развить мысль по правам женщин на труд - закрытие яслей ущемляет это право, т.к. муниципалитеты не в силах гаранитровать предоставление каждому ребенку место в МДОУ по наступлении 3 лет, а мать обязана выйти на работу в указанный срок. Группы ДОУ формируются в апреле -мае, а прием детей в сам садик начинается в сентябре - вопрос: как мать должна решать вопрос с выходом на работу?

Дед
В соответствии со ст. 16 №122-ФЗ от 22.08.2004
Как мы видим уже 15 лет, местная власть не в состоянии содержать детсады, здания десятилетиями не ремонтируются. Половина зданий детсадов продана и перепрофилирована, 15 лет ничего не строилось

15 лет и закон о монетизации не соотносятся. Если вы хотите подчеркнуть как навредил этот закон, то не нужно брать такой отрезок времени как 15 лет. Если вы хотите про 15 лет сказать, то закон не надо приплетать. Либо сформулироваться иначе, чтоб понятней была ваша мысль.

Дед
Я понимаю, что пишу агрессивно

Ага, надо немного сбавить обороты. На мой взгляд черезчур агрессивно.

Дед
Верно, из листовки сейчас уберу дату.
Как узнают? от вас, от распространителей листовок, это не последняя

Думаю, что дату убирать не надо, а надо учтонить место проведения акции. Иначе это просто бумажка. А человек, прочитавший ее, по идее должен воспылать гневом и стремиться поучаствовать в этом митинге. Не всегда получается детально побеседовать с людьми что где и когда будет проводиться, поэтому надо эту информацию обязательно включить в текс листовки

Вот такая я
Думаю, что дату убирать не надо, а надо учтонить место проведения акции. Иначе это просто бумажка

вот и я то том же. Каждая мамочка в курсе что творится с детскими садами, ей не надо объяснять она и так возмущена если не получила место, или как я к примеру может расчитывать на место в садике лишь в 2011 году, когда ребенку уже будет 3,10
Ей не надо рассказывать, а надо сказать когда и во сколько прийти и по возмущаться со всеми вместе.