Весной Коновалов А. А. с таким шумом анонсировал Центр Олимпиадной Подготовки (ЦОП), а что в итоге?

Аноним 823: Дети у вас целый день в школе, если что-то случится, как с медицинской помощью? Ещё весной этот вопрос интересовал. Что-то решили?

Здравствуйте! Вы буквально опередили нас своим вопросом, который мы собирались раскрыть. Медицинское сопровождение важно. Ведь дети целый день находятся в школе и случиться может что угодно. От пришедшего в школы ребёнка с очевидными признаками ОРВИ, до травмы или приступа хронической болезни. Своевременная первая медицинская помощь от квалифицированного детского врача важна.

Именно поэтому партнёром ЕГЭбурга, организовавшего школьные проекты, в том числе Центр Олимпиадной Подготовки стала известная и зарекомендовавшая себя в городе сеть детских клиник "Детский Доктор".

Ежедневно на территории школы будет дежурить квалифицированный врач-педиатр и медсестра от этой известной сети специализированных детских медицинских клиник. Благодаря этому мы сможем сразу изолировать детей с признаками ОРВИ от здоровых и оказывать квалифицированную экстренную медицинскую помощь детям в случае необходимости.

Продолжим рассказ о проекте Центр Олимпиадной Подготовки - проекте для города.

Руководство Управления образования города сразу и деятельно поддержало создание Центра Олимпиадной Подготовки, поскольку это реальный шанс прекратить отток топовых олимпиадников из Екатеринбурга в московские проекты за московскими премиями. Но, главное, этот прорывной проект позволяет сконцентрировать одарённых детей города под одной крышей и дать им системную подготовку от лучших в городе тренеров по специальной программе, по аналогии, например, со сборной города Москвы, покончив с "феодальной раздробленностью" олимпиадного движения и олимпиадной подготовки в Екатеринбурге. ЦОП позволяет дать этим одарённым детям возможность проявить себя сразу в трёх предметах: математике, физике и информатике, не растаскивая их по разным учебным заведениям, и главное, профилям, перекрывая возможность одарённому ребёнку "бесшовно" сместить фокус на другой предмет и достичь в нём таких же олимпиадных успехов.

В течение лета прошло несколько рабочих групп, где руководство управления деятельно и очень вовлеченно обсуждали с Андреем Александровичем возможные инструменты реализации проекта. Огромный опыт этих специалистов, в том числе аппаратный, позволял сразу подсветить все возможные риски проекта с административной и юридической точки зрения. Это бесценный опыт. И все наставления, пусть порою строгие, но без обиняков, были услышаны и реализованы.

В результате, все ученики ЦОП становятся учащимися заочной формы обучения новой екатеринбургской Школы №366 (в районе Клевер-парка). Это позволяет им участвовать во всех олимпиадах и главное ВсОШ, иметь социальный статус учащегося школы, со всеми вытекающими. От школы будет организовано прохождение и аттестация новых и обязательных ныне общественно-гуманитарных дисциплин - "разговоров" и пр. Также проработан механизм прохождения промежуточных аттестаций по всем предметам.

На встречах с родителями и детьми выступал директор Школы №366 Илья Андреевич Репин, транслируя позицию руководства системы образования города.

Всем доброго утра, лёгкой пятницы и праздничного предновогоднего (последнего перед учебным годом) уикэнда!

Итак, мы с вами подробно разобрали те критерии, по которым комьюнити сильнейших олимпиадников города по физике, математике, информатике параллели 8-го класса 2026 года проводили сравнение имевшихся перед ними альтернатив и в результате выбрали ЦОП для максимального раскрытия потенциала своих одарённых детей:

1) Окружение. Коллектив из топовых олимпиадников и одарённых детей, собранных в один класс со всего города.

2) Тренерский штаб по профильным предметам: математике, физике, информатике. Лучшие, самые результативные тренеры Свердловской области.

3) Учебный процесс. Профильная олимпиадная подготовка с этими тренерами сразу по трём предметам, не растаскивая детей по профилям, не ограничивая их монопредметностью. Вся в рамках школьного расписания, а не дополнительных "кружков". Смещение фокуса ребёнка с одного предмета на другой происходит "бесшовно". Сместился интерес в сторону программирования. Отлично. Ты занимался со всеми всё это время по этой же программе. Акцент в учёбе на олимпиадные предметы.

4) Преподавательский состав по непрофильным предметам - выдающиеся преподаватели-предметники профильных классов лучших школ города, тренера ПиП ВсОШ по своим гуманитарным предметам. Они не будут "валить класс". Они профи. Они всё понимают, поэтому их курс должен быть ярким, интересным, результативным, при этом с чётким пониманием акцента в образовании этих детей на олимпиадных дисциплинах. Английский - каждый день в группах по уровню с ежеодной международной аттестацией.

5) Расписание и календарь. Выстроены с учётом олимпиадных туров. В период интенсивной подготовки могут переноситься все остальные предметы, уступая место только подготовке к туру.

6) "Московские" премии от 250 .р. до 1 млн рублей. за места на олимпиадах.

7) Административная поддержка города. Ученики ЦОП - учащиеся заочной формы обучения школы №366. Их статус такой же, как у всех школьников города. Это не СО. Аттестации, справки и пр.

8) Обучение в самом центре города на лучшей транспортной развязке - "Площадь 1905 года".

П.С. Медицина и питание. Питание в ресторане, медицинское сопровождение от сети клиник "Детский Доктор" с ежедневным дежурством в школе врача-педиатра и медсестры.

П.П.С. Договор. Все эти и многие другие аспекты подробно зафиксированы и закреплены в договоре, который составляется сразу на четыре года.

Весной 2027 года будет добор в этот класс. Количество добираемых детей - значительно меньше, чем учащихся этого с 8-го класса. После 9-го класса добора и набора в ЦОП по направлению "ВсОШ" нет. Отдельные 9-е классы на направление "ВсОШ" не набираются. Таким же образом набираются все последующие параллели.

Уважаемые родители одарённых детей! Приглашаем вас в этот уникальный проект. Даже если ваш ребёнок е участвовал в олимпиадах, у него есть такой же шанс на поступление, в том числе на грантовое место, как и у олимпадников, поскольку отбор ведётся через единые для всех вступительные испытания. В этом году в ЦОП на грантовые места уверенно прошли, потеснив олимпиадников, три "тёмные лошадки" - одарённые дети, которые владеют математикой на уровне топовых олимпиадников города в своей параллели, но в олимпиадах Келдыша, Эйлера, Максвелла до этого не участвовали.

Предваряя вопрос: Направление "ВсОШ"? А что предполагаются другие направления ЦОП?

Об этом вскоре.

Здравствуйте!

В следующем 2026 году Центр Олимпиадной Подготовки запускает второе направление "Перечневые олимпиады". Олимпиадное движение Екатеринбурга не ограничивается тремя десятками детей, соревнующимися за ПиП заключительного этапа ВсОШ. В каждой параллели активных "олимпиадных детей" - несколько сотен. Они активно участвуют в "перечневых" олимпиадах. Эти олимпиады дают при поступлении в университет, проводящий олимпиаду:

• дополнительные баллы ЕГЭ по предмету олимпиады
• 100 баллов ЕГЭ по предмету олимпиады
• БВИ при зачислении в университет (поступлене без вступительных испытаний)

Такие олимпиады проводят, как университеты первой десятки МГУ, МФТИ, НИУ ВШЭ и пр., так и сильные университеты следующих мест рейтинга университетов.

Это замечательный образовательный трек, позволяющий кратно увеличить свои шансы на поступление в хороший университет на бюджет. Если ВсОШ - это "штучный продукт" для 3-4 десятков детей параллели, то "перечневые олимпиады" - это куда более массовая история.

Поэтому в 2026 году, помимо направления "ВсОШ", которое стартовало в этом году и продолжит набор в следующем, в 2026 году стартует направление "Перечневые олимпиады". Это разные направления и разные классы. Они будут заниматься по другим программам подготовки.

У вас умный, способный ребёнок? Рассмотрите, обязательно направление "Перечневые олимпиады" Центра Олимпиадной Подготовки.

А мы завершаем наше размещение на форуме Ю-МАМА. Это была очень резонансная тема, вызвавшая самый горячий искренний интерес, много обсуждений - эмоциональных и вовлеченных. Одарённый дети, топовые олимпиадники Екатеринбурга параллели 8 класса, впервые в истории города собраны в один класс и начнут подготовку сразу по трём предметам: физике, математике, программированию под руководством лучших, самых результативных олимпиадных тренеров по этим предметам, по специальным программам. К ним можно будет присоединиться ещё в следующем году, а со всеми остальными встретимся на олимпиадных турах ВсОШ. Желаем всех успехов и пусть победят сильнейшие, которых определит жюри ВсОШ, а не баталии на форумах.

Поехали!