А ваши учителя проводят собрания?

У всех моих подруг,у кого есть школьники,ни у кого, даже 1 сентября нет родительских собраний,наша учитель всегда проводит в конце четверти.И ,спустя несколько дней после этого собрания,возникла мысль: имеет ли право учитель при всех родителях говорить о "косяках" ребенка?

Аноним 183: И ,спустя несколько дней после этого собрания,возникла мысль: имеет ли право учитель при всех родителях говорить о "косяках" ребенка?

Ну ребенок же имеет право косячить при всех остальных детях и учителях почему косячить при всех можно, а говорить об этом нельзя?
Обычно родителям на собраниях все равно на чужих детей, все слушают про своего и общую информацию.

У нас проводят даже в садике((
В школе тем более, обсасывают все по 3,5 часа. Я раньше на все собрания ходила, теперь через раз, так как нет столько времени (трое детей, двое школьников).
Называть имена и успеваемость не имеют права, да. Поэтому смысл таких собраний мне непонятен, озвучивали бы все в максе да и все.

Аноним 183:

Проводят, 2 раза было за 1 четверть. Ну, 1 сентября никогда в жизни у нас не было собраний, числа 5-8 обычно, ну и в конце четверти.

Аноним 183: А ваши учителя проводят собрания?

Да, в сентябре было.

Аноним 183: имеет ли право учитель при всех родителях говорить о "косяках" ребенка?

Ребенок учился в школе, сейчас ушли в другую, там постоянно на собрании тема "обо всём и ни о чем", какая статистика, а про внутренние проблемы класса - ничего, нельзя говорить при всех про ребенка. Ходила только в начале сентября, чтобы учебники получить, их выдавали только родителям

У нас не только косяки, но и результаты всяких психологических скринингов и опросов при всех ещё и с комментариями учителя озвучиваются((( Хотя как по мне это личная информация, ребёнку сказала не откровенничать на всякий случай

Аноним 183: возникла мысль: имеет ли право учитель при всех родителях говорить о "косяках" ребенка?

Ну конечно нет.
Это же отрицательно скажется на психике мамы корзиночки.
И вообще, что удумали учителя - нп собрании вопросы воспитания и обучения говорить во всеуслышание.
Надо каждому родителю уделить как минимум полчаса. Так по вашему?

Попросите о проблемах вашего ребенка говорить вам лично, если эти проблемы отличаются от общих проблем обучения детей в вашем классе.
И не дай Бог, чтоб не обидеть вас.
Ну а вы - проедьявляйте учителю претензии по полной. Что уж мелочиться.

Ps: к начальнику с указанием тоже лезете?

Аноним 55: Ну конечно нет.
Это же отрицательно скажется на психике мамы корзиночки.
И вообще, что удумали учителя - нп собрании вопросы воспитания и обучения говорить во всеуслышание.

В любом случае педагог должен заручиться устным согласием родителей на собрании об открытом обсуждении, обычно никто не возражает

Что касается обсуждений без согласия, мы столкнулись с ситуацией в классном чате, когда эмоциональная мама ложно обвинила учеников, потом ни опровержений, ни извинений…

Поэтому прекрасный закон, чтобы защитить психику таких мам и не устраивать балаганы ни в чатах, ни на собраниях

Обсуждения все по делу, если родители не возражают, то коллективное обсуждение очень ускоряет собрание

Ps, для понимания я мама хорошиста, не хулигана, но эмоционально-негативное общение не приемлю, поэтому эти прилюдные порки лишнее, когда есть необходимость решать конкретные вопросы - их нужно решать, а не эмоционировать

На собрании озвучиваем только орг вопросы и статистику. В начале сентября ещё и согласия всякие заполняем. Каждый желающий родитель после собрания подходит и лично спрашивает о своем ребенке.
На мой взгляд, собрания - это такая трата времени. Все можно сделать дистанционно, собрания можно и в онлайне провести, а то эти посиделки в школе до 22 часов очень выматывают и не оплачиваются. А на утро в школу снова ...

Про хорошее почему бы не сказать?
Я учитель, о хорошем всегда на собраниях говорю.
О плохом - только наедине с конкретным родителем.
Хотя мой ребенок учился в 130, всегда с именами-фамилиями обо всем там говорили, никто не умер.

Аноним 183:

Проводят, каждую четверть, у всех троих детей, никогда и никто про детей при всех не говорят

А драма в чем?
Дети не в курсе, что у них в классе двоечник? Или кто зайка-отличник?
Или стыдно слушать про то, что сколько не учи эту математику, а выше тройки у моего зайки нет, а вот у этой противной Ленки есть? Или про то, что в очередной раз сорвал урок и не давал учится? А Манька, такая хорошая в хоре поет и премию в Артек получила?
Слушаю всегда общее и про своего. Есть вопросы подхожу отдельно.
Чужие дети не интересуют, да и нам о них не рассказывают на собрании. Дети сами рассказывают, кто срывал уроки и кто двоечник (возможно, мам, с диагнозом )
Единственный минус перечисления всех заслуг всего класса - 3х часовые собрания. У меня столько времени нет и интереса к другим детям.

Аноним 55: конечно нет.
Это же отрицательно скажется на психике мамы корзиночки.
И вообще, что удумали учителя - нп собрании вопросы воспитания и обучения говорить во всеуслышание.
Надо каждому родителю уделить как минимум полчаса. Так по вашему?
Попросите о проблемах вашего ребенка говорить вам лично, если эти проблемы отличаются от общих проблем обучения детей в вашем классе.
И не дай Бог, чтоб не обидеть вас.
Ну а вы - проедьявляйте учителю претензии по полной. Что уж мелочиться.

Если б важное происшествие с участием класса обсуждали - это одно и нужно.
Но как тут выше писали, успеваемость на весь класс и результаты психологических скринингов - явно нет. Это бред и действительно нарушение.
У нас в школе и не практиковался такой бред. Успеваемость конкретного ребенка и особенности его теста личные данные и кончаются только его родителей и школы, маму условного Пети они волновать не должны.

РыбкаЗолотая:

В соответствии с Федеральным законом № 152-ФЗ «О персональных данных»

Бесполезная трата времени, у моих троих школьников собрание в одно и то же время 4 раза в год. Хожу раз в год, более-менее важная информация укладывается в пару предложений в заметках телефона, остальное - болтовня на 1.5-2-3 часа. Разумнее, чтобы важную информацию выкладывали после собрания в чат, а те, кто хочет пообсуждать все равно придут - несколько человек приходят парами (папа+мама), есть даже кто посещает общешкольные и общегородские собрания (даже не знала о таких).