Помогите решить задачку .

А 8 и 5 чем не угодили?
Два раза подошли:
1) Антон 3, Юра 1,
2) Антон 5 Юра 4.

13 - 0
12- 1
11- 2
10- 3
9- 4
8- 5
7-6
все.
ну, раз у вас табличка на 6 строк - ноль не рассматриваем.

сумма из 12 клеточек должна быть 13.допустим
Юра 1 0 1 1 0 0
антон2 1 2 2 1 2
все это вместе 13

вот в чем соль этой задачи

не говориться ведь в задаче,что кто то из мальчиков не сбил ни одной кегли.вот это и вводит в заблуждение.хотя ноль можно писать.

а все остальные ответы не правильные

Эк вас торкнуло, тема 2011 года. Как откопали-то?

так задали вчера

Чудная 13 - 0
12- 1
11- 2
10- 3
9- 4
8- 5
7-6
все.
ну, раз у вас табличка на 6 строк - ноль не рассматриваем.

Неправильно это
Они кидали несколько раз (очевидно, 6) и в сумме все 6 раз составили 13 кеглей. А у вас больше 70 получилось.

Кому очевидно, что 6? В задании этого нет. Или таблица с результатами подписана, как попытки?

Аноним сумма из 12 клеточек должна быть 13.допустим
Юра 1 0 1 1 0 0
антон2 1 2 2 1 2
все это вместе 13

Блин, тоже вариант, если всего сбито 13
Но так то Юра мог вообще ни одной кегли не сбить.

МимоШла Кому очевидно, что 6? В задании этого нет. Или таблица с результатами подписана, как попытки?

Так сказали же - напротив каждого мальчика табличка из 6 квадратиков, это типа 6 попыток.

Формулировка "типа" - очень хороша, когда дело идет об условии задачи. :)

Если это явно не подписано, значит таблица может быть просто сеткой и содержать любое число записей.

МимоШла Формулировка "типа" -

Вчера решали задачу
Выросло 50 тюльпанов. Из них ПРИМЕРНО 20 белых. Сколько красных тюльпанов выросло?
ну как можно такие условия задавать

не факт, а если они кинули так, один 3 кегли, другой 4
второй раз кидают один 2 кегли другой 4, итого за 2 попытки 13 кеглей
а попыток может быть несколько же

Аноним Вчера решали задачу
Выросло 50 тюльпанов. Из них ПРИМЕРНО 20 белых. Сколько красных тюльпанов выросло?
ну как можно такие условия задавать

Так сейчас все программы на этом построены. Надо везде додумывать и догадываться. Но дети, кстати, быстро все улавливают. Я иногда когда уроки проверяю, несколько раз перечитываю условие и не могу врубиться, что надо сделать, а дочка сразу понимает и решает быстро. По идее их должны натаскать, что имеется в виду в таких задачах. Вчера такая задача была. я так и не поняла, как она ее решила.

  • Замени буквы цифрами так, чтобы получилось верное равенство (одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры, а разным – разные).
    КОШКА
    +КОШКА
    КОШКА
    ————
    СОБАКА
    должно быть 2 решения

поэтому надо исходить из попыток кидания.
1 вариант, если была 1 всего попытка, то 1-12
второй вариант если было 2 попытки, это 1-2, 1-9. или 1-2, 2-8, или 1-2,3-7Ю и так далее но в сумме получается одно и тоже что один сбивает 3, другой 10.
далее 2 попытки 1-3,и 9, тоесть 4-9
вобщем все так разбить до максимального количесва попыток

еще-первый сбил максимум получается 6, второй сбил максимум 12, если 0 не рассматривать

Лика-2

капец, какой класс

Лика-2

первое что поняла, что буква к =0

Лика-2 КОШКА
+КОШКА
КОШКА
————
СОБАКА

56350
56350
56350


169050

ой, чойта я заанонимилась

щас второе решение подумаю

57350
57350
57350


172050

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы