о поступлении во 2 гимназию

Бумс
Ваше желание отмазать УО понятно

нда?
Интересно, а в чем мое желание отмазать УО? ну раз оно понятно

Бумс
статистика вещь упрямая

вот именно. Посчитайте численность, разными методами, прямыми, косвенными. Оно и получится. Город растет. А вместе с ним и количество детей. И школ на детей не хватает.

Татьяна Вакалюк

школ хватит, только почти все будут в 2 смены

Сергей Александрович
школ хватит, только почти все будут в 2 смены

Лучше бы кол-во учащихся в классах увеличили, но чтобы при этом учится в 1 смену :(

Сергей Александрович
школ хватит, только почти все будут в 2 смены

так оно и значит, что не хватит. Потому что вторая смена - это отсутствие нормальной внеурочной деятельности, нормальных допзанятий, нормальных кружков и секций, нормальной продленки... А хорошая школа все же из этого складывается. Не только из расписания и горения педагогов на педфронте....
Все понятно, что школа более растяжима, чем садик. Но качество-то теряется :(

S_K_B

а вот это очень спорный вопрос, что лучше: 3 класса по 40 человек и на этот год все в 1 смену или 4 класса по 30 человек и в 2 смены. Количество детей все равно растет, как бы не получилось так что через пару лет все равно нужно будет в 2 смены переходить. И тогда появятся классы которые в 2 смену и в них по 40 человек :)

Татьяна Вакалюк

Либо 50 человек качественно обучить, а еще 50 лишить права на обучение, либо обучить образовательному минимуму всех 100 человек.

Что лично вы выберете?
И какой выбор является правильным?

Сергей Александрович
И какой выбор является правильным?

оба неправильные. Я серьезно. Сам факт того, что такой выбор возникает - абсурден и показывает отсутствие градостроительного планирования в городе. Увы.
При таком выборе, как и с садиками, нужно стимулировать иные формы обучения. Частные школы. Домашне-семейные формы. Что угодно, только не с потерей качества.

Татьяна Вакалюк

Задача школы - дать образовательный минимум согласно ГОС.

Школа не обязуется выдавать качество, сделать вашего ребенка отличником, дать знания, позволяющие написать ЕГЭ на 100 баллов. Нет. Школа обязуется обучить ребенка только образовательному минимуму.

Качество образования, доп занятия, внеурочная занятость и прочее - всего лишь приятные дополнительные бонусы и сюрпризы, которые школа не обязана делать.

А сейчас школы попали в такую ситуацию, что их стремление выдать качество образования, углублённую подготовку и прочие бонусы и сюрпризы идет в разрез с их обязанностью. И соответственно любые подобные действия школ, в результате которых они не могут выполнять свою обязанность, будут пресекаться УО.Сообщение было изменено пользователем 24-03-2012 в 15:21

Сергей Александрович
Задача школы - дать образовательный минимум согласно ГОС.

вот и я про то же. Про единообразно среднее выравнивание.

Сергей Александрович
А сейчас школы попали в такую ситуацию, что их стремление выдать качество образования, углублённую подготовку и прочие бонусы и сюрпризы идет в разрез с их обязанностью.

странно, а почему? Ведь чем лучше школа детей выучит, тем лучше? Вроде, по идее? Где здесь противоречие?
И почему усреднение лучше улучшения?

Сергей Александрович
Качество образования, доп занятия, внеурочная занятость и прочее - всего лишь приятные дополнительные бонусы и сюрпризы, которые школа не обязана делать.

хм. Но ведь факт - делает. Когда делает - называется хорошей школой. В нее рвутся... От чего это зависит-то, получается?

Татьяна Вакалюк
ой, где-то попадалось, что Москва ругается только так...

Москва не ругается, у них с 15 декабря заявления электронные принимались. И уже все зачислены.

Татьяна Вакалюк
странно, а почему? Ведь чем лучше школа детей выучит, тем лучше? Вроде, по идее? Где здесь противоречие?
И почему усреднение лучше улучшения?

никто не мешает им учить лучше, за исключением случаев когда это начинает противоречить обязанностям.

Грубо говоря: если в шаговой доступности от лицеи/гимназии (ОУ) живет 150 человек (5 классов), но лицей/гимназия хочет взять только 90 (3 класса) потому что большее количество классов не влезет в односменный режим и ОУ не хочет терять свой статус, соответственно УО должно обязать это ОУ взять всех 150 человек, даже с учетом потери статуса лицея/гимназии. Ибо обучение детей живущих в шаговой доступности это прямая обязанность ОУ и статус и односменный режим только мешает выполнять её и соответственно такое ОУ должно лишаться статуса.

Татьяна Вакалюк
хм. Но ведь факт - делает. Когда делает - называется хорошей школой. В нее рвутся... От чего это зависит-то, получается?

пусть делает, только это делание не должно мешать выполнять обязанности.

VOlga
И уже все зачислены.

да нет же...не зачислены. По электронной очереди не зачисляли, а только заявления принимали.

Сергей Александрович
Грубо говоря: если в шаговой доступности от лицеи/гимназии (ОУ) живет 150 человек (5 классов), но лицей/гимназия хочет взять только 90 (3 класса) потому что большее количество классов не влезет в односменный режим и ОУ не хочет терять свой статус, соответственно УО должно обязать это ОУ взять всех 150 человек, даже с учетом потери статуса лицея/гимназии. Ибо обучение детей живущих в шаговой доступности это прямая обязанность ОУ и статус и односменный режим только мешает выполнять её и соответственно такое ОУ должно лишаться статуса.

да, это понятно.
Но согласитесь - это решение "в точке". Здесь и сейчас. И это качественно и долгосрочно плохое решение, сопряженное с потерями. Как будто эти 150 детей взялись из воздуха, из ниоткуда. Как будто их появление не было понятно исходя из строительства жилья, из изменения численности населения. И как будто нельзя было запланировать данному ОУ новое здание! Но не когда-нибудь, а вместе со вводом жилья.

Татьяна Вакалюк
да нет же...не зачислены. По электронной очереди не зачисляли, а только заявления принимали.

да вы опять не теме пообщайтесь с москвичами уже

Татьяна Вакалюк
там даже еще и не начиналось. У них все с 1 апреля начнется.

15 декабря началось. вот ссылка на временные правила приема заявлений
www.educom.ru/ru/official_information/Prikaz_DOgM_910_21-11-2011.pdf
И закрепление территорий было 15 декабря завешено и оформлено приказом № 1105 от 15.12.2011, а не так как у нас просто списки без нормативного документа.

Сергей Александрович
а вот это очень спорный вопрос, что лучше: 3 класса по 40 человек и на этот год все в 1 смену или 4 класса по 30 человек и в 2 смены. Количество детей все равно растет, как бы не получилось так что через пару лет все равно нужно будет в 2 смены переходить. И тогда появятся классы которые в 2 смену и в них по 40 человек

Но через пару лет это хоть как случится. Даже если сейчас численность детей в классах не увеличится при условии введения 2-й смены, то через пару лет и 2-я смена останется, и классы придется уплотнять. Ну или вводить 3-ю смену.

Татьяна Вакалюк

градостроительная политика не входит в компетенцию УО.

Есть несколько способов решений.

  1. Постройка новых школ - кардинально, долго и дорого.
  2. Изыскание новых помещений и их передача школам - крайне редко можно найти такие помещения, чаще всего это аренда, например спортивных залов.
  3. Двухсменный режим работы - оптимизация работы школы по времени.
  4. Увеличение количества детей в классах - крайний вариант, когда уже и учатся все в 2 смены и кабинетов свободных нет, а детей все прибывает и прибывает.

VOlga
15 декабря началось. вот ссылка на временные правила приема заявлений

да, прием заявлений. Не зачисление же зачисление впереди. А у нас как обычно, разрыв короче будет, между приемом заявления и зачислением, ну и не плохо это и не хорошо...

S_K_B

3 смены в принципе не будет)

Татьяна Вакалюк
да нет же...не зачислены. По электронной очереди не зачисляли, а только заявления принимали.

в феврале уже все в Москве зачислены.
Вот, смотрите: sch1294.narod.ru/news/nach_1klass_spisok.pdf
И по каждой школе такие приказы есть.

Татьяна Вакалюк
зачисление впереди

всё уже прошло там. не спорьте о том, чего не знаете

VOlga
И по каждой школе такие приказы есть.

вот еще приказы о зачислении на 2012-2013 год
school707.ru/index/prijom_v_1_j_klass/0-38

Сергей Александрович
градостроительная политика не входит в компетенцию УО.

а мы тут и не про компетенцию УО полгода спорим. Что тут спорить? спорить стоит только о том, как надо бы, чтобы было. В принципе.

Сергей Александрович

  1. Постройка новых школ - кардинально, долго и дорого.

но в любом случае неизбежно. Потому что все остальное - только затыкание дыр. В садиковской группе тоже можно 45 человек на одного воспитателя засунуть - только смысл потеряется, ну все же садик не только камера хранения ребенка.
Так и во всех иных вариантах теряется хоть кусочек смысла. Да, и в двухсменке теряется.

Бумс
всё уже прошло там

да грохнет федеральный документ и все они пересмотрят...
Или опять судиться начнут.

Татьяна Вакалюк
да грохнет федеральный документ и все они пересмотрят...

ну как же вы далеки от темы

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы