ребенок сказал, что ему неинтересно на уроках

Вау! у нас ситуация аналогичная: 3й класс, учиться скучно. правда, учится на пятерки. читает все подряд, продвинутый. но ему реально скучно, т.к. все, что "пережевывают" на уроке понимает на "раз". сначала радовалась, что ему легко, думала - так ему школа быстрее понравится, не будет бояться и т.п. но по факту жесткая жесть(( хотя у них и внеурочных мероприятий уйма интересных и разных, и он не прочь в них участвовать, но сам учебный процесс его в тоску вгоняет. а если перевести в школу повыше уровнем - отставать будет от остальных, опять расстройство. тупо не знаю, что делать.

аноним или при помощи репетитора

вот кстати, да, до НГ занимались с репетитором по математике, сын говорил, что ему так нравится, что она его хвалит, никогда не ругает. В оценках прогресс есть сооооовсем чуть-чуть, п.э. до вчерашнего дня думала бросить занятия с реп-м, а теперь вот думаю, что надо продолжать

анонимно читает все подряд

мой читать тоже любит, передачи всякие познавательные

ааааааа. вчера вот опять вечером завел песню, что скучно, не хочет он в школу. пытаюсь разобраться, говорит: пока учитель тему рассказывала, он все написал, а потом еще урока на два вперед. а она про него сказала: ну и пусть он что хочет делает, она у него ничего проверять не будет. он обиделся такому невниманию)) объясняю, что логично, что учитель больше внимания уделяет детям, у которых что-то не получается, а его успехам тихо радуется и благодарна ему за успеваемость. предложила купить задачники и пусть себе тихонечно решает на уроках. ну и про другую школу проговорили. попробуем в 9ку на подготовительные походить, хочу чтобы почувствовал разницу в уровне обучения, пусть решает, хочется ли ему более сложной программы. просто его всю жизнь все захваливают, и теперь это воспринимается как обяхательный элемент. говорю: никто тебе ничего не долнен, похвалили - спасибо им, нет - ничего страшного, для себя учишься, а не для других. но и правда, маленькому трудно философствовать, когда эмоции бурлят)

пусть тривиально, но жизнь одна. и с самого детства заниматься тем, что тебе не нравится - просто преступно по отношению к себе. надо ребенка учить видеть хорошее во всем, т.ч. скуке на уроках))
сначала мы ходим в нелюбимую школу, потом на нелюбимую работу, живем с нелюбимым человеком и т.д. кому от этого хорошо? никто никому ничего не должен. мы что-то делаем для своих детей не потому, что должны, а потому что их любим (тут бы хорошо помнить, что м.б. как раз и не надо что-то делать, но родительские амбиции или общественное мнение гнетут). вот и им бы хорошо бы учиться с удовольствием не потому, что так говорят взрослые, а ... - вот этот смысл и надо бы найти и до ребенка донести. со временем и сам поймет. но время-то и проходит.
а ожидание похвалы и внимания от учителя - это зависимость. и от нее надо избавляться))