Задание по математике 1 класс. Какова ЦЕЛЬ??

Не могу понять ЦЕЛЬ вот такого задания Может кто-нибудь может объяснить !!???
Во втором случае решения нет, или я чего-то не понимаю

КошкиМышки автор темы ЦЕЛЬ

состав числа

КошкиМышки автор темы не понимаю

ага - в строчке и столбике цифры 0-1-2, чтоб не повторялись только, а тут не получится - опечатка
нет получается
2-0-1
1-2-0
0-1-2

в каждом столбике и ряде цыфры должны быть 0-1-2 и не повторяться, это как японские кроссворды

КошкиМышки автор темы Во втором случае решения нет

у меня вроде получилось. там диагональ из 2 получается (левый верхний - правый нижний)

sonya_l

Абривеатура в строчке и столбике цифры 0-1-2, чтоб не повторялись только

Неа, вы задание внимательно прочитайте ......
Я тоже сначала так подумала, но нет все не так просто

НоваяЭра диагональ из 2 получается

ага, но сумма-то должна быть равна 3!!!!

мама учитель сказала что косяк издания

Так там не одно такое задание
Их несколько ...

КошкиМышки все не так просто

действительно - диагональ!
наверное все таки

мама косяк издания

КошкиМышки но сумма-то должна быть равна 3!!!!

ну так 1+2 три и получится
что не так то

НоваяЭра ну так 1+2 три и получится
что не так то

По диагонали получается 4

2-0-1
1-2-0
0-1-2

КошкиМышки ага, но сумма-то должна быть равна 3!!!!

диагональ из 2. Горизонтально получается
2-0-1
1-2-0
0-1-2

Абривеатура

там по диагонали получается 6, а не 3, поэтому согласна, что нет решения, если не учитывать условия, что по диагонали в сумме 3 должно быть, то ответ

Абривеатура 2-0-1
1-2-0
0-1-2

КошкиМышки По диагонали

не увидела этого
да, косяк

НоваяЭра да, косяк

Ну я бы ещё поняла, если-бы одно такое задание было, а их несколько, вот ещё одно

есть решение и во втором случае
2-0-1
1-2-0
0-1-2
есть такая игра - "судоку" по моему называется

Вряд ли косяк Вот и хочется понять ЦЕЛЬ такого задания!! Показать ребёнку что не всегда есть решение? Или что ?

243
324
432
здесь в строчках и столбиках сумма везде 9

Ilena здесь в строчках и столбиках сумма везде 9

Ещё по диагонали надо!!!!!

вот диагональ то у меня только одна получается :(

Может я задание не так понимаю ?

КошкиМышки автор темы ЦЕЛЬ вот такого задания

Это называется магический квадрат - старинная математическая задачка.
Во втором случае решения нет, или таки опечатка...

Цель задания - показать, что составители учебника считают, что диагональ ОДНА, только справа-налево)
это Демидова-Козлова, по 2100 математика?
Частенько нам там такое встречалось, учитель объясняла, что это:

КошкиМышки Показать ребёнку что не всегда есть решение?

Но я считаю это попыткой создать хорошую мину при плохой игре) Т.е это косяк, но на его примере мы объясним ребенку, что бывают задачи без решений, или с неправильным условием) другое дело, что мой мог сидеть ковырять вот такой "перл" 2 часа, а надо было просто плюнуть и решать следующее... ну что ж, тоже опыт)))