за и против частного образования

Дусёчек когда родители платят деньги, то они могут и спросить со школы это если родители устойчивы к словесным манипуляциям типа "эксклюзивные методики", "творческий подход", "нравственные приоритеты", "свобода личности" и прочему. А то за твои ж деньги могут впарить полную фню.

Аноним Mrss
А так один родственник там учился лет 15-20

он не мог там учится 15-20 лет назад,школе всего 11 лет

Ему 29 лет, последние классы он точно учился в другой школе. До этого часть времени - в еврейской школе. Получается - лет 15 назад минимум и немного раньше он там был. Может, еврейская школа у нас не одна, я не в курсе.

Naturlich это если родители устойчивы к словесным манипуляциям типа "эксклюзивные методики", "творческий подход", "нравственные приоритеты", "свобода личности" и прочему. А то за твои ж деньги могут впарить полную фню.

Мне кажется, этими словами сейчас как раз всякие "элитные гимназии" (муниципальные) грешат. А частные школы ориентированы на бОльший комфорт - малые классы, питание, домашняя атмосфера, присмотр в течение полного дня, прогулки, дополнительное образование (кружки, секции) и т.п.

Анонимчик Анонимчик
вчера в 23:56
Мой ребенок учится в частной школе.

Если не секрет, в какой? Выбираем, нравится как описываете Ваш вариант.

Дусёчек Но для кого-то это плюс, т.к. не всем нужна борьба и стрессы.

Вообще не нужны

Анонимчик ну слишком все шоколадно, очень переживаю что будет сложно при переходе в обычную школу в среднее звено.

Подержите там ребенка класса до 7-8 примерно. Советую по своему опыту. Опять же будет яснее, к чему больше склонен ребенок и в какую школу его лучше перевести (с каким уклоном). А до 7-8 класса еще ни физики, ни химии, математика ерундовская - не показательно.

Дусёчек Минус - такая школа "тепличка" все таки. Дети немножко в розовых очках пребывают. Но для кого-то это плюс, т.к. не всем нужна борьба и стрессы.

Есть такое дело. Можно ибо в старших классах перевести ребенка в более обычную школу, либо обеспечить ему "понюхать жизни" вне школы. Иначе потом очень сложно будет учиться в вузе и вообще свободно перемещаться где-то, когда окончит школу.
Перевод в обычную школу чреват тем, что ребенок пойдет на поводу у новых приятелей и может отстать по учебе, приобрести другие понятия и ценности и пр. Именно поэтому и советую подержать ребенка в частной школе и среднее звено, чтобы у него моральные принципы окрепли. Примеры из своей жизни могу привести и хорошие, и не очень после перевода в обычную школу. Зависит от возраста перевода, от конкретного ребенка и от позиции родителей очень сильно.

AllaYa Дусёчек
Но для кого-то это плюс, т.к. не всем нужна борьба и стрессы.

Вообще не нужны

Очень нужны. А то будет потом как теленок. Другой вопрос, что эту психологическую "закалку" можно дать и параллельно с частной школой.

Я думаю, что борьба и стрессы будут в любом коллективе, а он большой в даже в частной школе (не менее 10-15 человек в классе). Будет и борьба за лидерство и прочее.

Mrss
Очень нужны. А то будет потом как теленок.

А Вы никогда не задумывались, почему кого-то стрессовые, тяжелые жизненные ситуации закаляют, а кого-то ломают навсегда? ИМХО не от количества стресса в жизни случается у человека сильный характер.

Очень хотелось бы в теме услышать мнение ещё двух аудиторий: 1. Педагогов. Интересует вопрос кто идет работать в частные школы и по каким причинам. Критерии отбора и мотивация специалистов. 2. Родителей, у которых дети после частной школы смогли поступить в сильные гимназии (2,9). Есть такие?

AllaYa А Вы никогда не задумывались, почему кого-то стрессовые, тяжелые жизненные ситуации закаляют, а кого-то ломают навсегда? ИМХО не от количества стресса в жизни случается у человека сильный характер.

А может, наоборот, неподготовленный человек от стресса сломается, а подготовленный только согнется, а потом выпрямится?
Детская нервная система так же недоразвита, как и мышцы или сердце по сравнению со взрослыми. Если не тренировать, потом может быть очень печально. Я не считаю, что этой "тренировкой" обязательно должна быть школа, есть и другие пути.
По моим наблюдениям, ломаются именно те, у кого не было достаточного опыта и "тренированности".

Анонимчик И вот я то больше всего переживаю, что они будут ждать аналогичного и от других детей, и когда придется коллектив сменить как будут восприниматься совсем другие условия "самовыживания" - не понятно пока.

У нас был такой опыт. Когда ребенок уже накопил в себе достаточную уверенность в себе и у него есть этот моральный стержень, о котором Вы пишете, он справится с таким переходом. Плюс поддержка родителей, конечно.

AllaYa Родителей, у которых дети после частной школы смогли поступить в сильные гимназии (2,9). Есть такие?

Из нашего класса дети перешли в школы 9, 13, 110, 130. Учились там хорошо, уже закончили все, поступили удачно.

аноним А как же коллектив детей? он до старших классов определяется учителем(классной) Изредка - теневым лидером, но такой класс надо расформировывать)
Дусёчек
Мне кажется, этими словами сейчас как раз всякие "элитные гимназии" (муниципальные) грешат. Гм. А когда мои ходили в школу, нам такую лапшу вешали именно в небольших частных школах. может что и поменялось.Я к этому почти невосприимчива,(зная кухню) а многим нравится.
Дусёчек . Но для кого-то это плюс, т.к. не всем нужна борьба и стрессы. не всем нужны одинаковая борьба и одинаковые стрессы.

Лилит_Es Есть разные частные школы и разные государственные - хорошие и плохие. Выбирать нужно просто хорошее учебное заведение, а уж частное оно будет или государственное - вопрос достатка родителей.

Полностью согласна. Сама училась в государственной школе, которая в процессе учебы из простой школы стала гимназией. И знания там давали великолепные. Из класса все поступили на бюджет в хорошие вузы. Даже есть те, кто в МГУ и МГИМО поступил. Но у нас была одна девочка, чьи родители считали, что учителя ей специально занижают оценки. Хотя такого никогда ни с кем не было. она действительно была слабее других. В результате девочку отдали в частную школу. там она стала отличницей. Но вот на бюджет она поступить не смогла. частная школа не залог хорошего образования.

Загадка "престижную" 13 с ее вшами,

И потрясающими медосмотрами с публичным залезанием детям в трусы

Indigо Я ЗА выбор. Должны быть и частные, и государственные школы, сады и вузы тоже.

Это самое разумное - каждый найдет себе то, что ему подходит.

AllaYa Очень хотелось бы в теме услышать мнение ещё двух аудиторий: 1. Педагогов. Интересует вопрос кто идет работать в частные школы и по каким причинам. Критерии отбора и мотивация специалистов.

Есть в частной школе существенный минус. Учителей химии, физики, биологии и прочих предметов, где мало часов, не могут взять на полную ставку. Поэтому такие предметы преподают совместители.
И ещё как правило в маленьких частных школах лабораторная база или очень слабая, или вообще отсутствует, потому что это дорого. У госшкол в крайнем случае есть какие-то старые запасы.

Это сравнение зеленого с мягким. Кому-то нужны «прочные знания» и поступаемость ценой ломания психики через колено, а кому-то комфорт и полноценное проживание детства ценой не очень «твердых» знаний, что уж лукавить. Каждый выбирает для себя.