22 школа и 144 гимназия. Хочу знать ваше мнение.

Марья Ничего хорошего, кроме английского

Мне нравится, что там кроме английского еще и русский углубленно изучают. Согласитесь, сейчас это редкость.

Alexacha

Не знаю, может быть... Я гуманитарием была, русский-литература шли легко и сами по себе у меня, никаких "углублений" в то время не чувствовала. Сестра с репетитором по русскому сидела, чтоб на гуманитарный факультет поступить. А как ЕГЭ по русскому выпускники из 144 сдали в этом году? Не знаете? А это интересно, и именно в этом году это показатель "углубленности"

Марья А это интересно, и именно в этом году это показатель "углубленности"

Ну да, ну да. А разве есть результаты ЕГЭ в открытом доступе? Не пофамильные, конечно, а сводные по школам?

Alexacha А разве есть результаты ЕГЭ в открытом доступе?

Не знаю, не искала. В нашей школе в открытом доступе на стенке висели:)

Аноним из 6 "Б"

Вам все нравится? В смысле - педагоги, отношение к детям и т.д. Фамилий не надо, а так, в общем.

Alexacha автор темы куда переводить ребенка после окончания началки, в 5 класс

Вы в какой школе сейчас учитесь? Просто интересно, почему вы рассматриваете так же и 22-ю, которая в общем-то самая обычная, и вряд ли хуже вашей нынешней.

Alexacha Это я знаю, мы отличники.

Это совершенно ничего не значит, кроме того, что ребенок достаточно усердный. Тем более что отличники в началке.

Аноним Маловато для 144, не?
Alexachaмы отличники

Зависит от школы и учителей, бывает, что у отличников из слабеньких школ знаний меньше, чем у хорошистов и даже троечников из других школ.

Аноним В общем, если узнаю, что приняли нового ребенка в обход моего заявления, пойду в прокуратуру.

А вот тут вы не правы. Школа (особенно с углубленным изучением) в 5-й класс имеет право принимать детей по рез-там собеседования/тестирования. Очередь ровным счетом ничего не значат.

По теме - если есть тяга к языкам, тогда конечно выбирайте 144-ю.Если сумеете в нее попасть.

Alexacha Мне нравится, что там кроме английского еще и русский углубленно изучают. Согласитесь, сейчас это редкость.

Может, тогда рассмотрите 205 гимназию? Она тоже с гуманитарным уклоном, с 5-го класса кроме английского добавляется французский. Ну и русский у них углубленный. И попасть значительно легче, чем в 144-ю.

Ну, французский-то в 205-ой, если честно, слабенький. Хотя желающие еще дополнительно занимаются при школе в группе от Альянс Франсез за деньги. А вот русский - очень даже углубленный :)
Девочка от нас ушла в 144-ую в том году. Не отличница. Полет нормальный.

Аноним

Сама там училась, мама моя тоже, двое детей учится сейчас. Соглашусь полностью.
Из последних сведений о 22 школе: знакомая перевела сына туда из 68 в 6 класс вслед за переходом классного руководителя (ушли за учителем). Проучились год, скатился по знаниям, зато стал почти отличником по оценкам. Решили перейти обратно в 68, прошли тестирование - летом будут заниматься с репетиторами, т.к. отстал за год. Это сравнение 68 и 22, в 144 нагрузка серьезная очень, думаю, знания не хуже. Хотя сильно зависит от конкретного учителя-предметника, а они там разные- на кого попадешь.

S_K_B Вы в какой школе сейчас учитесь?

В 81.

S_K_B Это совершенно ничего не значит, кроме того, что ребенок достаточно усердный.

А я и не прошу поэтому поводу никаких привилегий. Тем более, он как раз не усердный.

S_K_B Может, тогда рассмотрите 205 гимназию?

Спасибо, сейчас поищу.

Прынцесса Из последних сведений о 22 школе:

Ниче себе ((( Очень кстати информация.

А мне кажется, что в пятом классе уже либо у ребенка сформировано умение работать самостоятельно, и тогда он, возможно, после небольшого провала, выйдет на прежний уровень и в новой школе, либо нет, и тогда он и в прежней не учился. Исключения - способности по отдельным предметам (математика, иностранный) или психологические причины, конфликты с педагогами, классом. Тогда в новой школе может быть даже лучше. или наоборот.

Alexacha В 81.

Ой, куда вас занесло... ИМХО бегите оттуда хотя бы даже в 22-ю.

Alexacha Ниче себе ((( Очень кстати информация.

Сорри, конечно, но 22- это самая обычная хорошая дворовая школа. А в 68-й - углубленная математика. Ребенок, пришедший из любой школы, даже самой хорошей, но без углубленного изучения предмета, ес-но поначалу будет догонять других. У нас в 68-й все пришедшие со стороны (подчеркиваю - из любой школы) вначале ошарашены темпом и объемом по математике, и вначале в лучшем случае становятся троечниками. Потом осваиваются, догоняют. А тут, можно сказать, целый год у того ребенка был пропущен. А в среднем звене пропустить год - это много значит.

S_K_B Ой, куда вас занесло.

Дак вот. Но у нас педагог в началке очень грамотная барышня, потому и учились.

Я 22-ую ностальгически люблю, там всегда были сильные литераторши. Но мне-то уже 40...

S_K_B Сорри, конечно, но 22- это самая обычная хорошая дворовая школа. А в 68-й - углубленная математика.

Мы вообще-то в СВУ готовились, но психолог нам пока не рекомендовала. Подождем еще год.

У нас была Кузнецова Ирина Викторовна. Недавно узнала интересный факт о ней.
Она в детстве позировала скульптору проектного отдела Уралмашиностроя Новаковскому, автору барельефа школьницы на фасаде заброшенной школы на улице 22 партсъезда.
[img]cs618616.vk.me/v618616933/dce3/Bq3EvCLPBIM.jpg[/img]

А мне нравилась. Мы учились в перестройку и играли в свободомыслие по полной. Она поддерживала, спорила, лишь требовала знание фактов и грамотную аргументацию. Ну и о поэтах очень интересно и личностно расказывала..

Alexacha Мы вообще-то в СВУ готовились,

Э-э-э... А зачем тогда гуманитарный уклон? Ну и, насколько я в курсе, туда вроде либо в 5-й класс, либо никак. Потом нет никаких наборов, разве только на случайно освободившиеся места.