Музыкалка, первый класс

Я с вопросом и просто потрындеть.

Ребенок-первоклашка ходит в музыкальную школу. Вчера пришла с сольфеджио. Я в тетрадку залезла и прифигела.

Записи с урока: "# повышает ноту на 0,5 тона"
Так и написано "0,5".

Дальше: гаммы до мажор, ля минор, ре мажор, ре минор, соль мажор, соль минор. Знаки диезы и бемоли в тетрадке перевраны (переписала с ошибками).
Тоны, полутоны.

Я говорю: ты это с доски списывала? Что-то учитель говорила-объясняла?

• Да, она говорила, но я не поняла, поэтому просто переписывала с доски.

И что, - спрашиваю, - все понимают, что она объясняет?

• Ну Катя-Маша понимают, но они в третьем классе (обычной школы) уже.

Я вчера села и давай сама разбираться, что именно хотела донести учитель. До двух ночи сидела в инете. Записывала в тетради и думала, как объяснить это ребенку так, чтобы она поняла. Это при том, что когда-то я сама ходила в музыкалку четыре года (да все позабыла).

Так вот вопрос: это так и надо? Ничего сложного нет? Записались в школу, извольте включать мозг? И как с ситуацией справляются родители без муз образования?

Тема просто потрындеть..

Моя подруга без муз образования учит все вместе с дочкой. Только они не в первом кл а на подготовишках пока.

Я так все уроки сижу и не только музыку))) смирилась уже

ононимко автор темы Так вот вопрос: это так и надо? Ничего сложного нет? Записались в школу, извольте включать мозг? И как с ситуацией справляются родители без муз образования?

О чем трындеть? Да, учим, обложившись Калининой, ну и еще парой "детских" пособий для моего усохшего умишки. Повышает на полтона, т.е. фальшивит. Эта "корявость" в нашем случае слышно (не на фоно), на фоно это видно. Тон-тон-полутон-...У вас есть азы, так что вспоминайте, матушка. Элитарное образование! Я ж говорю, не для дурачков.

дама в зеленом платье Наверное на уровне 1-го класса родители могут разобрать, а дальше ребенок втягивается и сам понимает?

Ну хотя, смотря какого возраста ребенок. Если в нашем случае 1 класс случился в 6,5 лет (т.е. подготовишки мы были в 5,5), в данный момент 2й, то еще года два, как мининмум, беспросветно)))

Ваш ребенок в первом классе может объяснить, что такое "0,5"?

Я знаю-понимаю про диезы-бемоли. Я просто хотела понять, какая тема урока была и какая логика занятия. Исходя из записей в тетради, это явно не прослеживалось. Зубрежка - не наш вариант. Нам нужна логика. И вот она дошла до меня из обрывков записей (записанных с ошибками) только поздно ночью.

Тема о том, что материал дается-записывается за пределами тех знаний, которые есть у ребенка в первом классе. "0,5" - в каком классе общеобразовательной школы проходят?

На подготовишку ходили.

Я помню когда я ходила в музыкальную школу, тоже с 1 класса. По сольфеджиопервый год у меня была двойка, потмоу что я ничего не понимала. Зато когда шла на урок фоно, учительница мне все на примерах показывала, когда мы гаммы с ней учили. Со второго класса полегче стало)

ононимко автор темы Ваш ребенок в первом классе может объяснить, что такое "0,5"?

Нет, конкретно 0,5. А полтона - легко.

Ну так и записывать-говорить тогда нужно не "0,5", а как-то по-другому наверное? Не?

дама в зеленом платье То есть вы полагаете родители не в состоянии разобраться на уровне 7-летки? У меня нет музыкального образования, в отличие от автора, но пока вроде со всем разбираюсь.

Сворачиваю трындеж. Я полагаю, что не для всех муз. образование (да и не всем оно надо, если не слышит 0,5), это не счету-грамоте обучить.

шпингалeтки Два тона-полутон....АААААААА!

Бэ)))

Да я знаю, как показать. И что именно хотела донести учитель на этом конкретном уроке теперь тоже поняла. Объясню.

Просто немного шокирует такая пропасть между обычной школой с картинками-заданиями для трехлеток и музыкалка.

ононимко автор темы Просто немного шокирует такая пропасть между обычной школой с картинками-заданиями для трехлеток и музыкалка.

В нашей школе оч. талантливый педагог по сольфеджио в этом году, в прошлом была девочка-зеленая. Разница очевидна. Ну и у нас дом. задания на сайте школы. Так что пусть вам тоже выкладывают. Озадачьте педагога, либо распечатку требуйте, т.к. дети реально все запишут - перепутают.

Да все она слышит и понимает, если объяснить на пальцах-клавиатуре словами, понятными для ее возраста.

Если б писали "понижает на полтона" - вообще нет вопросов. Но не "0,5" же. И не шесть гамм за один урок, которые они с ошибками с доски переписывают..

Просто если б не я, и не объяснение дома на пальцах, то ненависть к предмету была бы гарантирована. Как в моем детстве, когда мои родители понятия не имели, о чем речь, и инета не было, чтобы все быстро найти и понять.