«Как сделать школьный проект за двадцать минут» или «нафига это надо вообще???»

я тоже каждый год об этом рефлексирую, особенно когда сын принес проект, а ему говорят, что помимо презентации должно быть не меньше 10 страниц печатного текста, и продукт!

Какой блин продукт, когда проект на тему Компьютер или книга (что то о влиянии книги на успешность и наоборот, в общем с папой они делали, даже анкетирование проводили)

и я понимаю, когда дочь в 5-6 классе делает тоже самое, но уже сама, все сама, это уже работа. А так профанация полная.

Аноним: У старших постоянно эти проекты и презентации

ладно когда проект на три страницы - или четыре в виде презентации по окр.миру, а когда с целями и задачами, и продуктом, в младших классах -это ерунда полная.

Среднее звено делает сама, я вообще не вмешиваюсь.

Fanya: А так профанация полная.

да не профанация, а дело для всей семьи. типа объединяющей работы. и к 5 классу ребенок уже понимает, что где брать.

Аноним автор темы: у многих на форуме дети одаренные, умные и развитые не по годам. Им что космос, что океанские глубины – все просто и понятно

да все как у всех - в 1 классе родители прыгают и делают проект. Как вы

Аноним: У старших постоянно эти проекты и презентации. Обычно тупо скачивают из интернета и немного переделывают.

о, вот это ненавижу если честно. Знаний ноль в результате у детей. Зато пятерки и типа успевает и маладец. Сделать презентацию современному старшекласснику - 5-10 минут своего времени оторвать, в интернете накопипастить и даже не прочитать - а нафига. Зато красивые слайды научили делать. Ценное умение, не спорю. Но хорошо было бы подкреплять его фундаментальными знаниями. У меня дочь заканчивала школу уже в одной нашей почти гимназии. Вот там учителя вообще любили это дело - на все про все презентации. Дети вообще ничего не учили толком по устным. Нафига - презенташку пришел слепил, сдал, оценку получил - гуляй себе. До этого училась в обычной районной школе. С них там 3 шкуры драли, чтобы знали учебный курс. Сидела над учебниками как миленькая.

Аноним ,
Что будет, если данный проект не будет сдан?

Аноним ,
Зато научно. Что и хотела учитель. Сын, кстати, вполне отражает смысл этих слов. Он и не такие слова знает.

Мы не делали в началке ни один проект - принципиально. Просто потому, что я с ребенком уроки ни разу не делала, а такие проекты - это работа больше родителя. Ребенок - не дурак. Сейчас 5 класс в 9-й гимназии. Проекты делает сама. Помощь с моей стороны была один раз - показала возможности Power Point наглядно. Вот сейчас ей самой по кайфу это - ищет материал, выдвигает гипотезы, оформляет.

Яблоко:
да не профанация, а дело для всей семьи. типа объединяющей работы

вот знаете, я сама найду чем мне объединять семью - у нас цементирующим раствором не учеба ребенка является. Задача школы - не придумывать способы для организации дружной семьи и не укрепление брака. Пусть школа своим прямым делом занимается - дает знания. Если я их сама должна вкладывать ребенку, учить его их добывать в совместной семейной деятельности - напуркуа мне школа вообще? Я прекрасно это делаю и без нее. Вместо школы уже состряпала кучу пособий по литературе, чтобы ребенок запомнил основные произведения, таблицы по истории и прочая и прочая. Допы опять же. Но мне все равно любопытно - мне надо, мой ребенок получает фундаментальное образование. Но,черт возьми, почему его не дает школа. Хотя бы тупо в том же объеме, что прописан в учебниках. Профанация полная с этими презенташками и проектами

svtloni: Но,черт возьми, почему его не дает школа.

Мой 11-классник вчера спросил то же самое. Я, говорит, за три месяца из интернета добыл знаний больше, чем мне школа за 10-11 класс дала. Это он к ЕГЭ готовится.

svtloni: Задача школы - не придумывать способы для организации дружной семьи и не укрепление брака

а к чему этот пафос?
я просто выразила мнение, зачем оно надо.
не я эти работы придумываю

Аноним ,
Это ладно, хоть первый класс. Моему сыну в младшей группе детского сада воспитатель пыталась дать задание сделать проект. 3 года ребенку. Я отказалась в не очень грубой форме.
А еще древо генеалогическое просили нарисовать. Я честно дала ребенку бумагу и карандаш, он честно нарисовал свои каля-маля.
У меня вот сомнения уже по поводу умственных способностей наших педагогов. Сейчас так в институте учат?

Яблоко: о.

да нет, я не вам лично это пафос адресую. Понятно же, что не вы сформировали образовательный процесс. Это так типа наболело за последние 10 лет, в воздух пар выпускаю

svtloni: Это так типа наболело за последние 10 лет, в воздух пар выпускаю

за 10 лет и у меня, наверное, наболит
мы делали за 3 года один проект.