и снова про чтение

вообще в 1 классе проблем не было, техника чтения нарабатывалась, читали книги в течение года, дочь всё подробно могла рассказать. Не знаю , что произошло за лето, но совсем ничего не может запомнить. прочитает рассказ и в 2 словах расскажет, больше говорит не запомнила.
видимо читает не вдумчиво, без интереса. Но читает книги на свой выбор, хотя и я напоминаю каждый день.
что делать? может упражнения какие-то есть? или мотивировать как-то? кто сталкивался?
по неврологии проблем нет

Smatrex,
SvettMama,
т.е думаете не переживать? вольется в работу и восстановится?
мне кажется, что читает без интереса, без желания, поэтому так, думает о чем-то другом.
это не только книги читает так, читает задание, выполняет по- своему, например может не заменить что надо выписать определенные слова, переписывает все. думала чуть-чуть повторим к сентябрю, но только расстраиваюсь и переживаю, что пробегали всё лето.
Правда читала она почти каждый день.

В мае , уходя на каникулы наша учитель в разговоре с одной родительницей ""... в чтоооо 2ой класс это как 1ый, дети придут буквы вспомнить не могут как пишутся, как читаются. Первые 2-3 недели начинаем заново читать, писать." ))))

Гибкий оч мозг у детей, быстро расслабляется, быстро в тонус входит. Поэтому и дают на лето список к чтению, наверное.

а я просто продолжаю, как если бы сейчас был уже октябрь. надо. точка. но у меня всегда ребенок был приучен к этому. поэтому спокойно делает, что сказала. по паре примеров в день порешать - всё лучше, чем совсем с нулем придет в школу)))
читаем каждый день. я не прошу пересказывать специально, но задаю вопросы, в которых приходится что-то рассказать.

Smatrex: Читаю сына сама, ему интересно становится и подхватывает

сама тоже читаю много, и по очереди читаем по главе например. НО проблема именно в том, что не понимает, что читает сама, т.к читает без желания. Если я читаю, аудио слушает, то пересказывает близко к тексту

Чудная: я не прошу пересказывать специально, но задаю вопросы, в которых приходится что-то рассказать.

у меня рассказывает примерно так: куда-то пришел, что-то сказал, с кем-то поговорил и тд. без подробностей. на наводящие вопросы куда пришел? говорит не запомнила
и плюс читательский дневник надо заполнять, поэтому так или иначе пытаемся рассказывать

сын все лето читал только то, что сам выбирал, я считаю заставлять бессмысленно, толку ноль
по программе все прослушали в аудиоварианте

Аноним автор темы: говорит не запомнила

идет перечитывает. пока не запомнит.
такое чтение у меня не проканает. это всё равно что не читал. а поскольку перечитывать не разбежался - читает сразу вдумчиво. оочень быстро вкурил, что со мной номер не пройдет. а сейчас уже с удовольствием это все. потому что интересно только когда "погружаешься"

Smatrex: Кремень.

не

Smatrex: Я сама люблю безоглядно отдыхать

2 месяца без заботы. вполне. август - это уже небезоглядно)) но тоже ведь зависит от того, как воспринимать. сделал дело -гуляй смело. чем быстрее посчитаешь - тем быстрее побежал "ничегонеделать")))

Tаганай*: боже! каникулы у ребенка. вы чего ей задания то даете.

так не все же каникулы. каждый день только читает, ну или делает вид.
упражнения на днях дала парочку, хотела посмотреть помнит что-то или нет.
выяснила, что не помнит, и даже в само задание не вникает.

jullianaO: Сами себя вспомните, прямо целое лето читали?

сама да, запоем читала и летом и зимой.

Дама Бубён: Родители, сами то читаете? Много?

не знаю много или нет, но читаем и я, и муж