Маме троечника нужна поддержка)

Автор, наблюдайте за ребенком, не кричите, с учителем тоже поговорите, спросите как можно помочь ребенку, может быть даст хороший совет. Если ситуация не изменится в течении года, может стоит задуматься о смене учителя. Но сначала конечно много трудиться - писать, переписывать и побороть страх перед письмом.

да уж...... автор темы: Боюсь идти в разрез с требованиями школы. Получается мы с учителем ставим разные оценки.

ну и фиг с ней с учительницей, хвалите обязательно, я бы еще его бодрила- еще немного и мы ей докажем что можем, давай давай, молодец, у тебя получается все лучше.
Главное не оценки, а знание и стремление. Пусть даже не переживает за оценки, а с учителем поговорите, чтобы хвалила, они совсем детей не хвалят, а как ругать, так с дорогой душой. К завучу если что сходите.

Мне вообще пофиг! Всегда! Я в 12 лет вообще блины фаршированные по ТЦ разносила собственно приготовленные вместо географии. Что теперь от сына ждать?

да уж...... автор темы: Вот вроде я должна его поругать,

а мне кажется, что вам учителя надо поругать, а не ребенка.

да уж...... автор темы: Это к сожалению бесполезно(. Проверенно.

тогда определите для себя и для ребенка: вот мы с тобой такие. Мы с тобой очень стараемся, и пусть учительница ставит нам такие оценки, а мы будет смотреть сами и ставить себе оценки сами. Смотри, сегодня у тебя чище, чем было вчера! Значит наша сегодняшняя оценка -4. А завтра - ну посмотри, сегодня ты чуть похуже написал, давай себе поставим 4-, и постараемся.
И не обращайте внимания на учительские оценки.

Аноним: чтобы всыпать по самое нехочу

Какой кошмар вы говорите.
Ребёнку нужно помочь . 2й класс,блин,он только учится учиться.
На самом деле 90% успеха это правильный учитель,подходящий лично твоему ребёнку. Если повспоминать,то наверное каждый вспомнит хоть одного учителя из своей жизни (началка,среднее,старшее звено вуз,колледж) который был ,,от бога, , к которому тянулись дети и даже двойки от этого учителя были реальным стимулом,а не гвоздём, который выбивается в крышку гроба твоей самооценки. Вот такие и должны быть учителя.
Но,мы имеем что имеем, я для себя решила,что ребёнку буду рассказывать про требования школы ,которые на оценку влияют,а к реальным знаниям не относятся. Ну как то-не отсчитал нужное количество клеточек или кривой написал цифру. Главное видеть результат свой личный.

да уж...... автор темы: Размышляю над тем, что бы искать курсы каллиграфии.

сходили на одни курсы. Хватило на полгода. Потом все вернулось к исходному почерку

да уж...... автор темы: Вот вроде я должна его поругать, кто сказал?
да уж...... автор темы: тем более я вижу что он прикладывает усилия. хвалить, пусть старается дальше
да уж...... автор темы: тоже 3 ставят не за правильность вычислений, а за правописание цифр главное чтобы правильно считал.
да уж...... автор темы: погрязнем мы в этих тройках. да и фиг с ними.главное чтобы соображал
Татьяна Вакалюк: Объясняйте ребенку, что оценка оценкой, давай закроем на это глаза и будем работать сами и для себя. И обязательно научимся.

Аноним: а вашему ребенку нужен хороший мужской ремень
чтобы всыпать по самое нехочу

Вам надо всыпать по самое не могу.

Ну вот вчера подруга показала мне тетради сына - второклашки. Аккуратнейший почерк, мальчишка умница, очень старается. А учительница ему тройки ставит. Ребятенок уже плачет, отказывается делать, как умеет, потому что все равно тройка будет. С учительницей говорили неоднократно, не понимает. Отобьет охоту учиться, ну как так можно:((( Пошли целенаправленно к этой, потому что она старшего учила. тот совсем другой был, и его тройки подпинывали, он стараться начинал. А этого хвалить надо. Что за учитель, что не видит разницы между детьми? Подруга сказала, что еще говорить будет.

да уж...... автор темы: Что говорите детям?

я объяснила своему сыну, что важно понимание и стремление сделать лучше, чем умел вчера. И что почерк - важно, но не главное. И что в 5 классе учителям будет абсолютно наплевать на почерк, а вот на умение учиться - нет и на знание - нет. И сама я наплевала на почерк и на то, что в началке оценки за него снижали. Потому как у моего сына вот такой косяк - он не в состоянии писать лучше - хоть что делали. И рисовать тоже - у него кк этому тотальная неспособность при том, что мастерить руками наоборот мог прекрасно. И на мелкую моторику не свалить - он идеально крестиком вышивал. Ну я не ругала за тройки за чистописание. Он закончил началку и в средней школе распрекрасно учился - в 5 классе, когда оценки стали ставить в первую очередь за знания, его оценки стали гораздо лучше - практически одни пятерки. Так что плюньте выи мотивируйте сына на получение знаний и понимание.

kanistra: Вам надо всыпать по самое не могу

поздно боюсь, не поможет

Злой Кошак: Аккуратнейший почерк, мальчишка умница, очень старается. А учительница ему тройки ставит.

На ровном месте что ли ставит? За красивый почерк и работу без ошибок?