Невнимательный ребенок в 1 классе. Отсаживают на последнюю парту. Решение проблемы?

аноним: сколько лет вашим детям?
как они учатся? как часто приносят замечания?

3 и 7...но речь не о моих детях.

Чудо рядом...: Это не ирония, это факт! Это что? СДВГ? Уж извините...

Давайте предоставим врачам право ставить диагнозы. Это именно та ситуация, где лучше перебдеть, чем недобдеть. Ни один нормальный невролог и психиатр не будет подсаживать здорового ребенка на тяжелые наркотики. Таблетки, о которых вы с таким ужасом говорите, это чаще всего витамины для стимуляции мозговой деятельности. Их и здоровым людям полезно пить, не то что уж тем, у кого есть проблемы.
Не выявят ничего - отправят автора на все четыре стороны с рекомендациями по коррекции поведения, и всё.
Можно, конечно, и забить, но скорее всего то, что автор имеет в первом классе, во втором просто выльется в двойки, колы и неаттестацию. У моей, во всяком случае, первый класс пулей легко пролетел, зато сейчас "прикуривает" конкретно...
Проблема не в том ведь, что ребенок уронил карандаш. А в том, что он не усваивает материал совершенно. Ну, может для вас это ок, но не для всех родителей.

Настасья1984 автор темы: Дневной сон нужен или нет? Он сам спать не просится никогда...

а вы как думаете? у мня 6 классник в 22.30 отбой и если не будить то дрыхнет до 9 как минимум..а у вас малявка

Аноним автор темы: ли это просто удобно учителю?

да и учителю и остальным детям

аноним: вы еще теоретик..

Я не теоретик, у меня тоже первоклашка.

аноним: потому не отговаривайте автора

Бога ради...я никого не отговариваю. Сразу написала что ребенок автора и ему решать. Я бы не стала таскать пока. Если автор хочет пусть.

Столько мнений и советов разных. Противоречивых. Запуталась.
Шахматы да. Любит. Вроде даже есть у нас рядом кружок... Занятия специальные? А какие например... В школах развития поузнавать... думаю к специалисту сходим обязательно. Взгляд со стороны необходим.
Но опять же, некоторые дети перерастают такие проблемы, а у кого-то они усугубляются, где эта грань? У меня нет ни одной детской фотки, где я сижу или стою, даже школьной, один затылок или в движении. Мама стрелялись со мной, но ведь я изменилась, сама. Стала спокойной и усидчивой, сама захотела учится хорошо...

Если днём не спал, то в 21-00 отбой. Это очень важно.

дети в началке не сидят за одной партой долго. Их постоянно перемещают - так что посидит и на последней, ии на третьей....Первого класса полтора месяца прошло - рано вообще делать далеко идущие прогнозы и выводы по поводу ребенка. Он втягивается только в учебный процесс. А что вы хотели - один раз поговорили - и все, воспитание состоялось что-ли? С активными детьми этот процесс длительный, 2 месяцами не ограничивается. ПРодолжайте разговаривать, контролировать, помогать. Возможно к неврологу сходите, поработайте над концентрацией внимания

аноним: только к этому времени весь материал началки пройдет мимо, он будет слыть в школе "двоешником и хулиганом".

материал началки пройти мимо не может, если мать занимается с ребенком и помогает ему с уроками в силу его возможностей и способностей. МИмо он проходит не у гиперактивных, а у тех, у кого либо крайне серьезные проблемы в интеллектуальной сфере, либо у тех, с кем родители не занимались вообще, действуя по схеме - школа должна научить, мы сами учились и ничего, выросли". Если что - у меня дочь гипер, я знаю про это многое.

Автор, сходите на консультацию к неврологу (психологу), хотя для успокоения себя. Но мой личный опыт подсказывает, что темперамент ребенка таблетками не лечится. У самой у старшего "шило в попе" забыли в роддоме :) И всю началку дневник пестрел красными записями "вертится, болтает" и т.д. Но у нас была замечательная учительница. Да, замечания писала, но чтобы держать в тонусе, чтобы была возможность иногда писать и "Молодец", "отличное поведение", загружала доп заданиями. Он был из тех, кто быстренько все сделает и сидит скучает, поэтому старалась не давать ему скучать. Пошел на шахматы, всю началку туда ходил, очень помогло в плане концентрации внимания и усидчивости. Из спорта - плавание. Лечение у невролога сын получал регулярно (правда совсем по другому поводу), но на темпераменту это абсолютно не сказывалось. Сейчас ребенок учится в 7 классе. Иногда приносит замечания "болтает" (опять же сделал и скучает, но в среднем звене нет инд. подхода). Но тем не менее стал гораздо спокойней, усидчив. Взрослеет типа :)

svtloni,
Программу надеюсь не упустим. Сидим за уроками рядом. Из второго декрета не выхожу по этой причине в том числе...

Автор,детей с проблемами внимания и усидчивости больше с каждым годом. Сужу по садику. Не занимайте позицию страуса,не ведитесь на разговоры-перерастет и тд. Ребенок то ваш и ,если проблемы в дальнейшем усугубятся,то разгребать их будете только вы. Если обратитесь к хорошему неврологу с тем,что озабочены нынешней ситуацией(при чем не скрывая всех беспокоящих моментов),я не думаю,что ребенку с порога назначат серьезные препараты. Скорей всего попросят сделать ЭЭГ. А там уж по результатам.
Ну, и режим менять однозначно. На отдых слишком мало времени у ребенка.

Sahara,
По поводу замечаний. Сама сегодня предложила учителю писать в дневник, чтобы ребенок факт отметил и мы беседу провели. Про шахматы уже поняла, есть возможность походить. Если помогает, будем пробовать. На плавание ходим два раза в неделю

Вот сейчас не лег спать ни в какую. Уревелся весь от дасады. Не стала настаивать, сидит Лего собирает. Будем менять режим, отбой раньше. Но из-за младшего не получается. Он в садик не ходит, высыпается, соответственно вечером на ушах стоит и брат за компанию...

У меня есть СДВГшка. 3-ий класс. Благодаря работе со специалистами в дошкольном возрасте (невролог, остеопат, нейропсихолог, логопед-дефектолог) в школе высиживает уроки. Но хватает его только на школу, дома наступает апокалипсис. Если над ним не стоять, с большой долей вероятности он не сделает ничего. Он может 40 минут доставать тетрадь, потому что отвлёкся на комара. Через каждые 5-10 минут попить/пописать - святое дело. В первом-втором классе он по полтора часа прописывал две строчки, потому что вскакивал поиграть с воздушным шариком, погладить кошку и т.д. Если не торопится, сосредотачивается и проговаривает, пишет в целом грамотно и аккуратно. Как только не в настроении работать, в тетрадь смотреть страшно: глупейшие ошибки типа пропуска предлога, не того падежа, перестановки слогов и т. п., сплошные исправления и помарки, может написать мимо строчки. Постепенно становится ответственнее, организованнее и самостоятельнее. Я понемножку снижаю степень контроля. Помогаю в том, с чем ему объективно не справится (окружающий мир в части проектов и картинок из интернета и немецкий). Искренне верю, что в подростковом возрасте выправится.
Невролог по поводу конкретно гиперактивности лекарств не назначает. Ноотропы и/или витамины в комплексе с тепловыми и физиопроцедурами на шею курсами делаем из-за нарушенного кровообращения в области ШОП. Основные рекомендации - рациональный режим дня, спорт (нынче у него тренировки 6 раз в неделю по 2 часа), ограничение телевизора и гаджетов (суммарно максимум полчаса в день) . От себя добавлю, что важно спокойствие мамы. Если мама психует из-за учёбы, ребёнку это передаётся. Автор, берегите нервы. Они Вам ещё пригодятся.
Консультации невролога и психолога не помешают, но не стОит сбрасывать со счетов темперамент. Считаю, что неврология усугубляет его крайние проявления, но не является причиной.
Что касается дневного сна: не хочет спать - не надо заставлять. Пусть хотя бы просто полежит. Отдых по возможности должен быть в расписании дня.
Чудо рядом...,
Моя 5-летняя дочь запросто может сидеть на попе ровно, если чем-то занята. Сын толком не может в свои почти 9. Он постоянно в прыжке, полёте и т. д. Пересказы по литературному чтению он готовит, свесившись вниз головой со стула. Пока смотрит 15-минутный мультик, раз 10 сменит позу (может в процессе кувыркаться, сползать с кровати и закидывать ноги на стенку).

Настасья1984 автор темы: Сидим за уроками рядом.

вот и сидите. Я со своей гипер сидела. Мы вместе делали и в 1, и во 2. Потом уже поменьше личного участия, но контроль обязателен - ребенок такой. С сыном практически не сидела на контроле - он не неврологичный. А с дочкой - сидела. И - она стояла как лучшая ученица на линейке после 3 класса. Горжусь, да, но приходилось вкладываться, сил много. ТОже в декрете сидела с сыном

Настасья1984 автор темы: Но из-за младшего не получаетс

Тогда вам придется менять режим всей семьи. Малыша начинайте на садичный режим переводить(все равно придется.Так по чему бы не сейчас?Тем более и старшенький в этом вариться). Дневной сон попробуйте,если есть возможность превратить в лежанки-обнималки с мамой.У первоклашки перевозбуждение над торможением преобладает. К вечеру наверное по потолку только не бегает?

Astrum*: Пока смотрит 15-минутный мультик, раз 10 сменит позу (может в процессе кувыркаться, сползать с кровати и закидывать ноги на стенку).

как знакомо

Astrum*,
Вы сейчас описали почти моего ребенка, а именно в прописи мы можем писать часами пару строк, буквы в разные стороны, может часть буквы пропустить и т.д. иногда пишет ровно и правильно сам, без контроля моего.