неадекватные учителя - что делать?

аноним ,
Сходить и поговорить с учителем. Посетить урок (с разрешения администрации)

Коко_в_шанели: Посетить урок (с разрешения администрации)

Вот этого я точно делать не буду. Засмеют ведь потом.

аноним автор темы: Засмеют ведь потом.

Кто? я, например, таких родителей наоборот приглашаю, посидеть на уроке, чтобы они сами своими глазами увидели, стиль преподавания и поведение своего чада, ведь чаще всего дети только первые минут 15 помнят, что мама-папа на уроке присутствует,потом забываются и показывают себя со всех сторон)

Аноним: Кто?

дети. У нас ни разу родители на уроки не ходили, чего это Васина мама вдруг явилась?

Да уж, забавная современная тенденция. При любых неприятностях ребенка в школе - априори записывать педагога в неадекваты... Признавать собственные косяки в воспитании - куда сложнее, конечно.

Аноним: Да уж, забавная современная тенденция. При любых неприятностях ребенка в школе - априори записывать педагога в неадекваты... Признавать собственные косяки в воспитании - куда сложнее, конечно.

Вы же не знаете моего ребенка. Я признаю, что он не ангелочек, и если его косяки - он за них отвечает, будьте уверены. А априори записывать ребенка в записные хулиганы - это нормально?

Аноним: Да уж, забавная современная тенденция. При любых неприятностях ребенка в школе - априори записывать педагога в неадекваты... Признавать собственные косяки в воспитании - куда сложнее, конечно.

Ой, знаете, у меня как у околопедагогического работника всегда цеховая солидарность срабатывает и я часто встаю на сторону педагога. Но последнее время частенько педагоги палку перегибают Я даже понимаю почему так происходит и откуда ноги растут, но дети-то не виноваты в сложившейся ситуации. Так что списывать все на

Аноним: При любых неприятностях ребенка в школе - априори записывать педагога в неадекваты... Признавать собственные косяки в воспитании - куда сложнее, конечно.

я б не стала.Если будет продолжаться - повод пообщаться с педагогом, из-за одного случая конечно смысла нет рулиться. Может, ей просто после отпуска втягиваться тяжко

аноним автор темы: дети. У нас ни разу родители на уроки не ходили, чего это Васина мама вдруг явилась?

ну так, если не только вы не довольны учителем, то может Вы не на ребенка пришли посмотреть, а на учителя, что по сути так и есть

аноним автор темы: Вы же не знаете моего ребенка.

Конкретно вашего - нет, не знаю. Равно как не знаю и конкретно вашего учителя. Но за время обучения моих детей в школе (один учится в среднем звене, другой - в началке) я пока не столкнулась ни с одним неадекватным учителем. В обычной дворовой школе. А вот с неадекватными родителями и их детьми - сколько угодно.
Возможно, конечно, что вот прям ваш случай реально исключительный. Но картинка выше неспроста нарисована

Аssiya: Ой, знаете, у меня как у околопедагогического работника всегда цеховая солидарность срабатывает и я часто встаю на сторону педагога

У меня нет околоцеховой солидарности. Чисто родительские наблюдения. Что я на собраниях наблюдаю со стороны родителей - это пипец, товарищи... После этого, уж простите, но я неадекватно воспринимаю все страдательные топики про неадекватных учителей

Аноним: Конкретно вашего - нет, не знаю. Равно как не знаю и конкретно вашего учителя. Но за время обучения моих детей в школе (один учится в среднем звене, другой - в началке) я пока не столкнулась ни с одним неадекватным учителем. В обычной дворовой школе

Старший ребенок уже закончил дворовую школу, с неадекватами не сталкивались. Был один случай недопонимания. но быстро решили. В началке тоже проблем не было. И на допах. Бывает конечно косячит, но некритично и ни разу обид не было что ни за что цепляются. Накосячил - подумали как разгрести-разгреб. А тут что-то странное вдруг началось. Я верю что может и сам не прав, у меня вопрос-то другой - как лучше поступить? Большой парень сам пусть разбирается или все-таки вмешиваться? Чтоб не навредить-то. С одной стороны пора быть самостоятельным, с другой - не хочется пока рушить веру в человечество.

Если у других родителей тоже есть вопросы, попробуйте пригласить учителя на очередное собрание и попросить озвучить проблемы, вы со своей стороны тоже обозначите моменты, которые не устраивают, к чему-то придёте.
У нас если у успевающих в целом детей много двоек по какому-то предмету, всегда организуется такое общение с учителем. Обычно спорные моменты проясняются, требования к детям согласовываются и все довольны. Бывало и так, что учителя отстраняли, если вопросы были у многих, а педагог стояла на своём.

Аноним: У меня нет околоцеховой солидарности. Чисто родительские наблюдения. Что я на собраниях наблюдаю со стороны родителей - это пипец, товарищи... После этого, уж простите, но я неадекватно воспринимаю все страдательные топики про неадекватных учителей

А я уже нет....к сожалению. Хотя конечно родители чего только не отчебучивают некоторые. Ой, а вот еще прикольчик - нам вчера настоятельно рекомендовали включить в состав совета представителя родителей. Чтоб защищал студентов от произвола педагогов.... Представители студентов давно есть, и это правильно - но родители? Забавно так. И родительские собрания для родителей первокурсников уже несколько лет проводим.

[Фея]: Если у других родителей тоже есть вопросы, попробуйте пригласить учителя на очередное собрание и попросить озвучить проблемы, вы со своей стороны тоже обозначите моменты, которые не устраивают, к чему-то придёте.
У нас если у успевающих в целом детей много двоек по какому-то предмету, всегда организуется такое общение с учителем. Обычно спорные моменты проясняются, требования к детям согласовываются и все довольны. Бывало и так, что учителя отстраняли, если вопросы были у многих, а педагог стояла на своём.

Вы знаете, только сегодня с мамой разговаривали - как раз эти учителя к нам ни разу не пришли, хотя однажды даже специально звали - но всегда находятся более важные дела. Другие сами приходят, по собственной инициативе ( ну или классной, мы не просим их позвать) дают рекомендации, на вопросы отвечают, требования согласовывают и да, все довольны.А эти не приходили ни разу.

ДанилараЯ: занавес.

чем вы поражены? Да, они по мне странноваты. Про компромат возможно неправильно выразилась, имела в виду что еще понаблюдаю, чтоб если придется вмешиваться хоть основания были, ну гиперболизировала немного.

ДанилараЯ: занавес.

ну зачем вы так, шоу только начинается
автор компромат собирает, ей цать раз сказали подойти и поговорить с учителем, но она упорно хочет услышать, чтобы ей сказали "пусть ребенок сам разбирается с учителем" (видимо, чтобы побольше компромата было)

в целом впечатление, что там не только папа с ребенком

аноним автор темы: трусоват и скромноват

но и мама

Аноним: ей цать раз сказали подойти и поговорить с учителем

а я не хочу пока....я за самостоятельность. Но если будет повторяться....вообще странная позиция у некоторых. Вроде как и "учитель всегда прав" и при этом - иди-иди, сходи, на уроке посиди - противоречие опять?

аноним автор темы: роде как и "учитель всегда прав" и при этом - иди-иди, сходи, на уроке посиди - противоречие опять

так и сходите, поговорите и посмотрите прав учитель или нет

Аноним: так и сходите, поговорите и посмотрите прав учитель или нет

и мой великовозрастный оболтус так и будет надеяться что придет мама и разрулит все проблемы....знаете, был бы он в первом классе - вопросов бы не возникло, а сейчас-то лоб здоровый побежал мамочке жаловаться? А мамочка подорвалась разборки чинить....Я этого боюсь. Привыкнет ведь? С другой стороны - кто защитит как не мама.

аноним автор темы: А мамочка подорвалась разборки чинить....Я этого боюсь. Привыкнет ведь?

то есть, если там реально учитель неадекватный, а вашего ребенка гнобит, за просто так, то пусть,
главное, чтобы ребенок не привык к помощи родных людей....мда...начинаю понимать подростков-самоубийц....

аноним автор темы: и мой великовозрастный оболтус так и будет надеяться что придет мама и разрулит все проблемы..

аноним автор темы: шестой.

очень взрослый

Аноним: главное, чтобы ребенок не привык к помощи родных людей....мда...начинаю понимать подростков-самоубийц....

перегибаете. Если ВСЕ мамки шестиклассников начнут из-за КАЖДОГО замечания бегать к учителям - тоже никакой жизни не будет, я вполне понимаю сомнения. Остыть и подождать - имхо самая верная тактика.

аноним ,
Ну я бы понастойчивее позвала, потому что есть конкретные проблемы, которые стоит обсудить.
Просто подходить и спрашивать - за что двойка? - не вижу смысла. С адекватным педагогом ребёнок и сам договорится и исправит (если двойка за дело), а с неадекватным лучше беседовать в присутствии классной и других родителей, наедине ничего не решится.

аноним ,
Можно и не ходить на урок, но с учителем позгакомиться необходимо. Будет у вас свое личное мнение

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы