Может ли учитель зачитывать публично работу ученика?

Конечно! А в чем тайна то? Я когда училась, учитель литературы зачитывала отрывки из наших сочинений, мы их анализировали. И сейчас делают так же.

Мамашки с ума уже посходили

ДанилараЯ: Куда мы катимся... полагаю, что в скором времени родители будут давать/не давать разрешение на выход к доске при всем классе, опрос и т д

Аноним 868 автор темы: Наоборот, личная позиция

и чем плохо? Мои сочинения с личной позицией учитель тоже зачитывала, потом с классом обсуждали, дискуссии были по поводу с высказыванием разных мнений. Ну а что плохого-то? Ну и так-то если у тебя есть свое мнение и ты его высказываешь, то это учит уметь его защищать и не бояться вообще его иметь

Родина любимая: Мамашки с ума уже посходили

вот вот.
попробуй ещё не так посмотреть на моего птенчика.
бедные учителя...
во раньше времена были, эх...

Я тоже не понимаю что в этом такого, ростят тепличных детей, как они потом жить то будут без маминой юбки

svetlonec: Ну и так-то если у тебя есть свое мнение и ты его высказываешь, то это учит уметь его защищать и не бояться вообще его иметь за это обычно хвалят, тем более если человек мыслит не шаблонами и грамотно излагает свои мысли. У меня три ученика в 4 классе пишут просто восхитительные сочинения, пишут не по плану, там полёт мысли и личное отношение к теме. Всегда зачитывала их творения. Для этого возраста - это редкий дар, это нужно развивать дальше. И таким детям очень важно публичное признание их способностей, поэтому зачитывала и буду зачитывать вслух всему классу!

ПумаLux: за это обычно хвалят

ага. ни разу не помню, чтобы за это не хвалили.

Я преподаватель (правда, в вузе, но в данном случае неважно), и мне кажется, что нет, не стоит. Если "очень нужно", то, как выше написали, или анонимно, или спросить разрешения. Дело тут не в авторских правах, а в уважении к личному, что ли. Я и оценки/баллы/допуски не люблю объявлять вслух, предлагаю самим посмотреть. Студенты иногда смеются и говорят, что у них нет друг от друга секретов))))) Но мало ли, 14 смеются, а пятнадцатому будет неприятно.

Неудачные "перлы" я зачитываю анонимно, с целью проанализировать ошибку. Поскольку у меня малыши, то неудавшееся творение вызывает смех, ещё и автору достанется. Поэтому без имён. А вот шедевры всегда с автором цитирую. Там есть пример для подражания, повод для гордости. Ну, это мой подход к ситуации. Нормативно он нигде не прописан. Пока.