Зачем учить наизусть упражнение по русскому языку

Аноним 935: двух слов связать не могут

У ребенка обратная проблема, пересказы, изложения, сочиния-великолепно, но запомнить не стихотворный текст слово в слово не может. Очень близко к тексту рассказывает, смысл, но заменяет Белек на он или два слова местами переставляет.

Аноним 935: Вам стало приятнее?))))

Конечно!

Stup: запомнить не стихотворный текст слово в слово не может

Объема памяти, скорее всего, не хватает. И это сложнее, чем стихотворный. Но, вероятно, это не так часто происходит, чтобы прям проблема была.
И, кстати, по поводу замен слов: иногда замена слова в словосочетании приводит к речевой ошибке, а замена существительного местоимением разрушает логику повествования. Но не всегда, конечно)))))

Stup, изложение

\~ПуШок\~: Судя по форуму наша школа одна учится)))

Так вроде, кроме автора никто и не писал, что школа закрыта. Учатся практически все. Единицы закрыты.

Аноним 935: У современных школьников есть совершенно реальная, а не надуманная, проблема - многие двух слов связать не могут, имея при всем при этом словарный запас Эллочки-Людоедочки.

+++ И запомнить текст из 5-6 строк в прозе часто не могут. Очень нужный вид работы - учить тексты.

Кусака: Как вы тогда с ребёнком занимаетесь тогда?

Ребенок самостоятельно уроки учить. А вы по всем предметам методику преподавания знаете?

У нас в конце второй четверти по этому тексту изложение было. Учить ничего не задавали.
Нужно было написать близко к тексту и ответить на вопросы письменно.

Аноним 193: Если ребёнок читал только одно произведение Пришвина.

Ну так надо читать. Надо! Это круг детского чтения - Пришвин, Бианки, Скребицкий. Великолепные рассказы о природе, животных. Учат наблюдательности, бережному отношению к окружающему миру. Это классика!

Аноним 952 ,
Вы учитель начальных классов?

Аноним 193,
Странный учитель, это однозначно пять.

У моей дочки в 1 классе задание по литературе никогда не забуду - пересказ близко к тексту сказки Три медведя ( гимназия, а значит практически сказку наизусть). Завтра. Вот это да..... Задание.
Повезло, что она у меня с четырех лет аудио сказки слушала и память отличная. Не понимаю этих людей. Чем они думают? Они вообще педагоги или кто? Чего они хотят и чего добиваются от наших детей и нас? Чтоб дети возненавидели учёбу и мы вместе с ней? Маньяки. Простите, хорошие педагоги. Вас так мало. Всё меньше и меньше. Вы уже на вес золота. И вас, таких, золотых, как раз и не ценят.

DarenkaNT: Маньяки. Простите, хорошие педагоги. Вас так мало. Всё меньше и меньше. Вы уже на вес золота. И вас, таких, золотых, как раз и не ценят.

Эээ... пересказ сказки - вполне обычное задание. что не так? Дети в первый класс приходят и уже пересказывают "Репку", например. К концу первого класса вполне и "Три медведя" можно научиться рассказывать. По окружающему миру параграфы пересказывают. Естественно, сначала в школе должны научить понимать текст и приемам подготовки к пересказу.

Понятно, что это будет изложение. (Либо оставит вопросы на доске и дети по памяти на них будут отвечать с закрытым учебником, раз велено было выучить).
Непонятно другое - зачем перед этим учить текст наизусть.
Методика обучения написанию изложений этого не предполагает.
Думаю, дети плохо обычно пишут изложения и учитель хочет, чтобы написали, наконец, хорошо, пусть хоть с домашней подготовкой)))

Аноним 890: Думаю, дети плохо обычно пишут изложения

Правильно думаете, одна пятерка, пару четвёрок, остальные двойки, тройки. 80 процентов детей во втором классе читают 20 слов в минуту.

Stup: 80 процентов детей во втором классе читают 20 слов в минуту.

ну и показатели

Stup: 80 процентов детей во втором классе читают 20 слов в минуту.

У вас плохая учительница, вам не кажется?

Stup: 80 процентов детей во втором классе читают 20 слов в минуту.

Чего??? Мой речевой сын во втором классе читает 68 слов

Девочки, а это очень плохо, что наши изложения не пишут и сочинения по картинам в учебнике? Почему учитель не даёт такую работу, понимает, что дети не готовы? Все равно и то, и то писать придется. И ещё странный вопрос, ваши второклашки уже перешли на тетради в широкую линейку? Наши пока в узкую пишут. Мы совсем отсталые, да?

marinaiva: Почему учитель не даёт такую работу, понимает, что дети не готовы? Все равно и то, и то писать придется. И ещё странный вопрос, ваши второклашки уже перешли на тетради в широкую линейку? Наши пока в узкую пишут.

Во втором классе в третьей четверти, возможно, начнёт учить. Успеют.
В тетрадях с узкой линейкой имеют право писать весь второй класс. В третьем - обязательна широкая линейка.

Вы не авторизованы и не можете оставлять сообщения. Чтобы авторизоваться, нажмите на эту ссылку (после входа Вы вернетесь на эту же страницу).

Все разделы