В первом классе ребенку трудно даётся учеба.Нужны советы бывалых!

Мирка: цитата

Спасибо большое за поддержку 🌺 Видимо придется чем-то помогать в первую очередь себе,чтобы я могла помочь ей.

Аноним 342: У детей были другие увлечения)

Те увлечения детей развивали. Телефоны же отупляют и жрут время.

Аноним 403: Те увлечения детей развивали. Телефоны же отупляют и жрут время.

Я так не считаю, что отупляют. Дети сейчас зачастую умнее родителей)
Кроме того, зависимость от телефона говорит о нарушении контакта с родителями.

Аноним 342: так не считаю, что отупляют.

А что делают телефоны? Крадут время,которое могло бы быть потрачено на умственное или физическое развитие.

Аноним 380: А что делают телефоны?

Ух они эти гадкие вредные телефоны, забирают у нас детей, забирают их ценное время))
А что делают родители?)
Если ребёнок зависает в телефоне- значит нет контакта с родителями, а за этот контакт отвечают родители. Поэтому все вопросы к ним, а не к детям

У меня соседка- учитель начальных классов, с большим стажем работы, у неё в классе математика по Петерсон. Она говорит, что из класса только половина тянет эту программу. Те кто послабее, она им дает попроще задания, так как им не решить то, что по программе идёт. У неё индивидуальный подход к детям. Но таких педагогов мало. Поэтому вам нужно программу по математике попроще.
Сын в коррекционной школе учился в началке. У них Школа России была.
Сихи с сыном мы в началке учили так: я разбивала на части стихотворение и после этого сын на каждую часть рисовал то, с чем ассоциируется у него четверостишие) Буквально небольшие и маленькие рисунки) И потом гармошкой складывали лист.
Нам логопед-дефектолог так посоветовала сделать. Я помню, что «Мороз и солнце: день чудесный» сын выучил очень быстро, благодаря этому) И дальше уже все стихи так учили. Да, нужно потратить время, чтобы сделать картинки или пиктограммы, зато потом проще)

Автор,здравствуйте! Как у вас дела? Решила вашу тему поднять. С сыном теже проблемы

Аноним 718: Домашние задания делать трудно,все выполняет тяп-ляп лишь бы сделать.В прописях грязь,по математике примеры путает,

Это норма в первом классе.
Принять, что ребенок не отличник-буквоед, скорее, будет крепкий 4ник или яркий троечник.
Пусть с грязью, тяп-ляп, зато сама, и хотя бы не отказывается садиться за уроки

Аноним 718: Говорю допустим:"Читаем стих",она может спорить и говорить что он ей не нравится. Когда читает вроде понимает. Учить стихи не любит страшно,говорит что у неё плохая память.
И так во всем. Говорю,что надо окружайку делать,садимся и начинается. Это не так,ты не так мне говоришь

Аноним 718: Овен♈Действительно как баран упрямая!

У меня тоже тоже барашка :)
Точно такая же.
Не делает не потому, что не понимает, а потому что против, чтобы делать.
В 4ом классе, думала, спячу с нею.
Часами силеоанад тетрадь и твердила:" Я не буду это делать! " Вместо того, чтобы сесть, за 5 минут написать и пойти заняться своими делами

Аноним 510: Это норма в первом классе.
Принять, что ребенок не отличник-буквоед, скорее, будет крепкий 4ник или яркий троечник.
Пусть с грязью, тяп-ляп, зато сама, и хотя бы не отказывается садиться за уроки

+100500
Сама, с кучей помарок ужасным почерком делала д.з.. Теперь в 9 все норм, почерк отличный. Учителя видимо знали, что дочь все делает сама и как то ей обьясняли, я не знаю. Каждый год все на 5. Я думаю, что дочь поняла, что с ней сидеть не будут и нужно делать самой. Вам что, занятся нечем вечером? Хочет, сделает домашку -нет, там учителя ,,пропесочат". Я в детстве тоже могла бубнеть про себя, что не хочу учится, но домашку делала. Как так получилось, что вам это в лицо говорит ребенок 7 лет?

Аноним 120: Как так получилось, что вам это в лицо говорит ребенок 7 лет?

Аноним 120: Я в детстве тоже могла бубнеть про себя, что не хочу учится, но домашку делала.

Ну вы сравнили себя и современных детей... И да, иногда выдают вот таких детей- которые протестуют. У меня такой один из трех.