Задачка для второго класса

Капец, сижу и думаю: люди прикалываются или правда не понимают?! %)
Пришел мальчик, у него была фальшивка, то есть НИЧЕГО. Ушел мальчик и унес от продавца шапку (10 р) и 15 р сдачи.
А представьте, что соседка просто пришла после мальчика деньги поменять! взяла фальшивые, дала свои 25 р, а потом забрала свои 25 р и отдала фальшивые - по сути ничего не сделала, никакого ущерба продавцу не нанесла.
У продавца убыток 25 р. Неужели не понятно?!?!

о, а если предположить что себестоимость шапки меньше 10 рублей и продавец хотел нагреть мальчика? ;)

дама в зеленом платье
если предположить что себестоимость шапки меньше

Естественно меньше, иначе в чем смысл?

дама в зеленом платье
о, а если предположить что себестоимость шапки меньше 10 рублей и продавец хотел нагреть мальчика?

Новые условия задачи!
Давайте функцию выведем, линейную - убытки продавца в зависимости от себестоимости шапки :)
Каждый выберет для себя решение исходя из личного опыта :))

бедный мальчик он вобще то по тексту на побегушках бегал ( покупал покупатель)

вот ить тупая :D
25 конечно

Согласна, что обманули на 25, но угорел, конечно поменьше, рублей на 20, исходя из накрутки на себестоимость :D

Правильный ответ - что угорел ровно на столько, на сколько выиграл мошенник (15 рублей+шапка, в обмен на фальшивые 25 р.), остальные ничего не потратили и не приобрели.
Но я читал еще одну версию решения - что мальчик, который бегал разменивать, подменил настоящие 25 р. фальшивкой, и больше всех на этом заработал :) (а иначе зачем бы тогда в задаче был нужен этот мальчик?)