Иностранный язык в детском саду и начальной школе.

но вот личный пример, как быстро детки могут овладеть иностранным языком. У меня муж - иностранец. Соответственно, в семье у нас 2 языка, но все же преобладает русский, муж хорошо говорит по-русски. Старшей дочке сейчас 3 годика. Раньше мы жили в России. Муж иногда говорил с дочкой на своем языке, но она мало что понимала и совсем ничего не говорила. Т.е. у нее не было никакой надобности говорить с папой на его языке - он ведь и по-русски прекрасно понимает. По-русски дочка говорит очень хорошо.
А 2,5 месяца назад мы переехали на родину мужа. Тут у дочки сразу появились подружки, она очень полюбила своих двоюродных сестренок, бабушку-дедушку.... С ними со всеми надо говорить! Первый месяц она только слушала их речь, пыталась говоритьс ними на русском. А со второго месяца стала говорить на их языке! Всего лишь через месяц!! - правда, месяц непрерывного общения в языковой среде.

Сейчас, спустя 2,5 месяца она очень даже неплохо говорит. Конечно, похуже и поменьше, чем по-русски, но может выразить любое свое желание или просьбу, ее все понимают.

К слову, я сама в той или иной степени изучаю этот язык (родной язык моего мужа) пятый год, с разной степенью интенсивности Понимать-то все понимаю, а сказать ничего толком не могу

kreska
я вот тоже не вижу смысла обучать дошкольников иностранному языку

Чо опять одно да патаму-то? %)

Маргадон
второй язык способствует дополнительному развитию детского мозга

djery
изучение иностранных языков у малышни больше способствует общему развитию

А уж

Chайkа
заниматься ли ребенку английским или нет, до школы - это только родителям

Ну и да что за такой язык секретный у вашего мужа, что всяко фразы уже построили чтоб не назвать его? Таджикский чтоле? Ничего в этом такого. Любой язык кроме родного труден для изучения так-то.

У нас в садике 2 раза в неделю по 3-4 часа приходит "мисс Энжел" и выполняет роль воспитателя: занимается с детками всякими развивалками, поют песенки, делают разминку, одеваются на прогулку и т.д., причем мисс Энжел говорит, в основном, на английском (может быть и всё время ;-) как заявлено в программе, а у сына выяснить не получается, для него в данном случае границы нет, он, видимо, понимает и то и то ;-))
Приносит листы с развивающими заданиями которые они выполняют в садике и аккуратно так всё рассказывает, что это такое сначала бабушке, потом нам с папой на английском, по-видимому, довольно точно копируя произношение мисс ;-). Занимаемся с сентября. Языки не путает, он понимает, что это другой язык, единственное, что мы делаем, иногда вопросами возвращаем его к тому, что он узнал раньше, чтобы не забыл. Воспринимает на слух уже довольно правильно услышанное, мы почти всегда можем перевести то, что он припевает, приговаривает ;-) Поглядим, что дальше будет ;-)

Юлька aka *J&G*
Сейчас везде с первого. Т.е. вы думаете есть смысл в начальной школе учить?

Я думаю, что смысла нет. Тоже удивляет, что бьются так родители за иностранный с 1 класса, можно подумать, у всех дети только на английском и лопочут.
Но у меня сын занимается в центре Ес уже 4 года. И оплачиваю. Но это только его желание. Я думала, бросит быстро, а он все ходит и ходит.
Единственное, сейчас он занимается 1 раз в неделю индивидуально, потому как просто нет времени. В общем, сейчас просто поддерживает то, что изучил и понемногу идет вперед. В школе английский начался с 3-го класса.

Опять повторю с позиции преподавателя, прочитав все мнения...я понимаю, почему у многих родителей возникает позиция "против" изучения языка с дошкольного возраста...в очень многих случаях из детей действительно делают "попугаев", как сказал кто-то здесь....т.е. у них нет должной мотивации использовать с целью коммуникации все то, чему их учат...получается, дети усваивают слова ради механического повторения, а это, согласитесь, довольно тупо....моя цель как учителя - учить детей языку исподволь....т.е. все все слова и грам. конструкции детям нужны для того, чтобы они могли принимать полноценное участие в играх на уроке, в сказках, в спектаклях...и получается, что ребенок видит своей целью не язык, а участие в деятельности группы, а язык остается лишь СРЕДСТВОМ...как и в случае с русским языком, когда ребенок начинает говорить не ради того, чтобы произносить слова и предложения, а чтобы ОБЩАТЬСЯ. В каком возрасте начинать учиться - ответ каждый дает себе сам. Просто пока наши дети маленькие - есть реальная возможность на волне игровой мотивации обучить их многому. В школе дальше им просто будет легче. И, бесспорно, можно прекрасно выучить иностр. язык и после школы за полгода, была бы должная мотивация.

Уже сто раз доказано передоказано, что именно в возрасте до 5 лет мозг ребёнка просто "настроен на волну" изучения языка на слух - именно этим занимается ребёнок - он изучает свой родной язык... именно поэтому малыши младше пяти так шустро начинают болтать на "чужом" языке, оказываясь в другой стране или при появлении друга/подружки - носителе другого языка.
При обучении ин. языку в таком возрасте никто не ставит цели научить правильно и грамотно говорить (на родном то языке вы этого в 4 года от ребёнка не требуете?!), основная цель - снять языковой барьер, вернее, не дать ему появиться, главное, чтобы для малыша пусть тот же английский стал естественным, а уж за память детскую вы не переживайте - схватывают они всё на лету, понимают всё отлично, зря вы своих деток так недооцениваете! Ну и опять же в плане развития памяти иностранный язык - лучший метод!

Абсолютно солидарна с Fine ;)

Я против изучения иностранного языка до школы: родным языком ребенок еще только овладевает, по программам для дошкольников - знаний никаких, только голову засорять.

Fine
за память детскую вы не переживайте - схватывают они всё на лету

эти "быстрые" знания так же быстро и утрачиваются.

не ну а чо...
пошла смотреть алису без перевода и мне в ухо рассказывала чо они там лопочут. по окончании первого класса обещан лондон.
ну у нас своя цель конечно...

Lapka Carduus crispus
эти "быстрые" знания так же быстро и утрачиваются.

Вы не правы, очень хорошо запоминают и помнят. Это то, что выучено в более старшем возрасте зубрёжкой, забывается на раз-два. Да и я уже вам основную цель при обучении выше написала. Если ребёнку будет интересно, то он впитает всё как губка.

Юлька aka *J&G*
У кого какое мнение?

Юлька aka *J&G*
Иностранный язык в детском саду

нафиг не нужен.