Учительница отсудила у восьмиклассника 30 тысяч рублей за нецензурную брань

ДиВа*:
Отсвечивать надо, когда есть хоть малейший шанс, что ситуация поменяется к лучшему. Здесь этого шанса не было. Было и так понятно всем, чем кончится. Да даже если бы он убрал телефон, то что? Начал бы заниматься предметом? Разумеется нет! Он не хочет. Да уже и не может. Убрал бы телефон, урок бы сорвал 100%. Так что пусть лучше в телефоне сидит. Хотя бы не мешает.

Неромантик:
Это всё равно, что попросить кошку или собаку заговорить по человечески.

Аноним 732: Есть законы, правила, которые надо соблюдать. А это ребенок ! Пусть делает выводы, да и другим в назидание.

Да не будет он никаких правил соблюдать. И выводов никаких не сделает. Смешно же. Вряд ли учительнице нравится быть обложенной матом. Скорей всего она давно хотела на него в суд подать, но долго не решалась. И вот решилась наконец. Ей просто нужны были доказательства какие-то. Она его и спровоцировала. Прицепилась и докопалась. Скорей всего и записала. Разумеется она прекрасно понимала, что телефон он не уберёт и уроком заниматься не будет, это ежу понятно. Не сможет, даже если захочет. А он и не хочет. Наоборот, нельзя было у него телефон отбирать, так как это привело бы лишь к ухудшению ситуации - парень 100% сразу сорвал бы урок.

Была раньше здесь: брал бы телефон, урок бы сорвал 100%. Так что пусть лучше в телефоне сидит. Хотя бы не мешает

завтра еще 5 учеников достанут теелфон и скажут - ывасе можно, а нам почему нет?

Даже у взрослых работает так- почему одному можног а нам нет
а у детей тем более

ДиВа*: завтра еще 5 учеников достанут теелфон и скажут - ывасе можно, а нам почему нет?

Пусть. Учим тех, кто хочет учиться. На остальных всё равно. Пусть хоть телефоны достают, да что угодно, только не мешают учителю работать с теми, кому это надо. Пусть сидят тихонько в своих телефонах и не отсвечивают. Это намного лучше, чем увещевать их и мат слушать в ответ. Телефон здесь играет роль кляпа для нерадивого ученика.

Аноним 935: Есть за что. Из новости понятно, что это совсем не единичный случай. Видимо, допек уже совсем.

Ессно есть за что, я ничего против этого не имею. Она для того его и спровоцировала, чтобы он рот открыл, а она зафиксировала этот факт и обратилась в суд. Всё верно сделала женщина.

Была раньше здесь: Пусть. Учим тех, кто хочет учиться. На остальных всё равно. Пусть хоть телефоны достают, да что угодно, только не мешают учителю работать с теми, кому это надо. Пусть сидят тихонько в своих телефонах и не отсвечивают.

вы вообще не понимаете, как работает все это на уроке?
наврятли же ДЕТИ "тихонько" будут сидеть
а если у них еще и звук будет включен, им тоже нельзя замечания по поводу звука будет сделать? перекрикивать придется, что бы "кто хочет получит знания, то его получил бы"?
и так на протяжении 6-8 уроков? здоровье-то не резиновое ни у кого.
у вас какой-то "конь в вакууме", извините
есть правила, правила написаны под всех. исключений нет, даже если очень хочется.
вам ни раз тут было написано: придите так на работу и играйте\читайте\вяжите. только другим не мешайте и зп получайте. ну кайф же.
только почему-то в жизни все так не работает. не скажете почему?

Была раньше здесь: Она для того его и спровоцировала, чтобы он рот открыл, а она зафиксировала этот факт и обратилась в суд. Всё верно сделала женщина.

так права или не права. я в логике запуталась

Знаете, есть такое понятие - человеческое достоинство. И если оно присутствует у человека, то нельзя никому позволять его унижать. Для меня нецензурные брань в адрес кого либо - это и есть унижение человеческого достоинства. И если учитель не будет обращать внимания, не реагировать, то это тупик. Значит можно так со всеми, значит это норма. Не норма! Прецендент с обращением в суд замечательный! Жму руку коллеге!

keera: так права или не права. я в логике запуталась

Смотря в чём. Права, что подала в суд на хама. Не права, что попросила его убрать телефон. Верней, смотря какой мотив этой просьбы. Если это провокация - это одно. В этом права, так как это ей позволило получить информацию и зафиксировать её. А если она, наивная, просила его убрать телефон, думая, что мальчик сейчас с радостью кинется изучать химию, то не права. Не кинется, это же очевидно. Матом её облкладывать - это кинется, мог бы в драку кинуться, урок срывать бы кинулся. Химию изучать, выполнять её задания - нет, не кинется. Ну т.е. если бы не необходимость суда, то пусть лучше в телефоне сидит, чем резвится и срывает урок без него. Пусть будет занят хотя бы телефоном, чем срывом урока. Телефон в таком случае намного меньшее зло, чем его отсутствие, так как заменить его в данном случае просто нечем. И мало ли, где какие написаны законы и правила. Они с этим мальчиком просто не будут работать.

Я вообще не представляю, как можно учить ребёнка хоть чему-то, если он этого не хочет и причём агрессивно не хочет. Как заставить? 30 лет учу и не представляю, как выходить из такой ситуации. По мне так никак.

Была раньше здесь: Это всё равно, что попросить кошку или собаку заговорить по человечески.

Нет. Это как штрафовать водителей, паркующих автомобиль на газоне. Если остальные знают, что за такую парковку будет штраф и внушительный, лишний раз подумают, повторять за нарушителем или нет. А если никого не наказывать, то через месяц будет уже столько машин стоять, сколько влезет на этот несчастный газон.

Так же и с телефоном и желанием учиться. Очень мало детей, которые понимают, зачем они это делают. Большинство идет в школу, потому что так сказали, и будут использовать любой повод поотлынивать

Неромантик: Нет

Это всё равно, что

Попросить кошку или собаку заговорить по человечески. Результат будет равен нулю. Цель то здесь какая? Такая, чтобы ученик отложил телефон и занялся уроком химии. Но этого достичь в данном случае невозможно. Ученик не хочет и уже не может. Отложит он телефон, но химией не займётся, а займётся без телефона срывом урока. Например, начнёт мешать учиться соседям, бегать по классу, громко разговаривать одновременно с учителем, всячески мешая ей вести урок и не давая учиться одноклассникам. В результате мы получили лишь ухудшение ситуации, отобрав телефон. Мало ли, что написано там в каких-то правилах, приказах и постановлениях. Ими надо пользоваться тоже с умом, а не потому что "там написано". Сидит он себе в телефоне и пусть сидит. "Петя, я тебя не трогаю и ты нам не мешай. Уткнись молча в телефон и не отсвечивай. Звук не включай." Петя повзрослевший уже человек, думаю поймёт. Надо к детям, как к людям относится, а не как к ... Завтра Вася к Пете присоединится? Потом Коля? Да и плевать. Не нужна им химия? И не надо. Отбирать у них телефоны - это многократно усугубить ситуацию, только искусственно разжечь уже имеющийся конфликт, подлить масла в огонь. Не хотят учиться - не надо. Учительница своей цели добилась. Спровоцировала - получила материал - обратилась в суд. Вряд ли её цель была привлечь ученика к уроку. Она же не дура, прекрасо видит, что это невозможно.