Половину мест в школах Екатеринбурга заняли первоклассники с временной пропиской

анонимный ник: Это путь в никуда. Оспаривать можно долго и со вкусом. Но если пропишут правила, то придется их соблюдать. Штаты могут, почему мы не можем? Убирайте регистрацию, оставляйте фактическое проживание, с требованием подтверждения. Например так. Да, по-квартирный обход. Да, можете не пускать, но тогда и школа имеет право отказать, и вы можете пойти в ту школу, в которой не будут проводить проверки, как-то так.
Сейчас начнут кричать, что это нарушение и все такое. Так сейчас точно такое же нарушение, только оно кому-то выгодно, поэтому можно и глаза закрыть.

отсюда
От Калифорнии до Коннектикута школы принимают все более и более жесткие меры, чтобы предотвратить "липовые" прописки...Многие школы тратят десятки тысяч долларов, чтобы отследить таких студентов. Некоторые открывают анонимные горячие линии, куда можно сообщить информацию об учениках с липовой пропиской (с другого источника - некоторые школы платят до 300 долларов за такие наводки). Некоторые нанимают частных детективов, которые отслеживают "подозрительных студентов", и следуют за ними от автобусной остановки и до места их реального проживания, некоторые закидывают районы листовками с предупреждениями, что нелегальная регистрация в школу - преступление, и может привести к штрафам и аррестам.
К слову, арресты такие происходят, не часто, но регулярно.
Короче, когда это реально всем надо - выход всегда можно найти.

анонимный ник: Берем 112 школу на Эльмаше. С контингентом все плохо. Очень большой процент не говорят и не понимают по-русски. Вы бы отдали своего ребенка туда?

Слушайте, а чем думают родители, когда изначально покупают квартиры по соседству с такими школами?

Аноним,
А вы чем думайте, тем же самым и они. На район смотрят, на дом, на состояние квартиры, на этаж, на год постройки... Если около желаемой школы одни сталинки со странной перепланировкой И так далее, что делать?

но и тех кто находят прописки к нужным школам тоже можно понять, они ведь для своих детей стараются

То ли детей много , то ли хороших школ слишком мало. Но места всем не хватает. Младшая дочь через 4 года в школу, а волосы шевелятся от этой темы. Почему мы терпим это? Почему нас лишили выбора? Это просто издевательство над родителями! Естественно проще натравить родителей друг на друга , чем признать что система неэффективна ((

а по поводу 99, я знаю что в доме на Красных командиров очень, ну очень много купленных прописок

Так уравнивать начальные школы надо, повышать качество отстающих, но это слишком долгий и дорогой путь. А родители тоже по сути заложники ситуации, они как и все желают хорошего для своих детей, для этого увы, приходится идти по головам

Я спрошу: Так уравнивать начальные школы надо, повышать качество отстающих, но это слишком долгий и дорогой путь

зато справедливый, а приоритеты разных прописок- ерунда полная

анонимочка: Школы не резиновые. Куда садить детей, где взять кабинет лишний? Не в три же смены учить, школы тупо переполнены. Жаль, но это не выход. я считаю, что выход, пока каждый поодиночке ничего не сдвинется. Школы не резиновые, согласна, но будет резонанс и повод задуматься - а верной ли дорогой идём, товарищи! С каждым годом детей больше и ситуация обостряется. Может начнут что менять и планировать заранее! Только нужны энтузиасты, кто этим займётся. Пока же большинство в этой теме отписались, что воевать не пойдут, а тихонько будут ждать, вдруг 1.07 чудо случиться.

Особенно надежда на тех кто пролетел и у кого младшие дети есть, если создать прецедент, это не быстро все к сожалению, но для последующих поступающих, для своих же детей, может что то и получится

мама: я считаю, что выход, пока каждый поодиночке ничего не сдвинется.

Ну если только для обострения ситуации, внимание привлечь. Наверное можно попробовать, надо же хоть что то делать.

ursa1984: А почему все решили, что только в престижных школах дают хорошее образование?! По мне, так это от ребенка, от его желания учиться зависит, и от учителей.

Тоже не понимаю, хорошая школа не гарантия хорошего образования. Иначе не уходили бы дети из гимназий по причине того, что не тянут программу. Не все дети могут хорошо учиться в силу индивидуальных особенностей. С другой стороны в ВУЗы поступают дети из маленьких областных городов, из малокомплектных школ в глубинке. Там что все суперские учителя подобрались или дети все таки сами мотивированы получать знания и поступать в ВУЗ.
Хорошая школа повышает шансы для способных учеников, но бесполезна для обычных середнячков. Видимо многие родители считают своих чад талантливыми и способными.