Пишу книгу. Присоединяйтесь!

Часть 2.

Сегодня у Дины было плохое настроение, вчера она не смогла сделать домашку и сегодня ожидала беду.

Её давно не спрашивали на уроках и она понимала, что совсем скоро ее вызовут к доске. " Только бы не сегодня" - думала Дина по дороге в школу.

Ей вруг стало холодно и порыв ветра сорвал кап с головы. Дина подняла глаза: солнце ушло за тучи и не собиралось возвращаться. "Ну и ладно, все равно день дурацкий".

Урок был невыносимо скучный и тянулся бесконечно, а за окном назревала гроза.

Облака превратились в серые тучи, тучи набирали цвет и уже были серо-черными. Ветки огромного тополя за окном класса кренило вправо сильным ветром и это всё завлекало Дину гораздо больше чем а+в+с.

Куда-то пропали все птицы и люди, и казалось, что сейчас ураган ворвется в класс, перемешает детей и стулья, и унесет всех из города. Но школа стояла крепко, видимо множество ураганов она пережила. "А жаль" - подумала девочка - "сейчас бы я полетела убивать злую Гингему".

Эти мысли увели ее к детской книжке про Элли и она начала вспоминать приключения по дороге из желтого кирпича и совсем не услышала, когда ее позвали по имени: "Дина. Дина! Иди к доске".

"Ой, нет! Я не хочу к доске, можно я улечу с ураганом, как же это несправедливо" - все это понеслось в её голове за секунду.

"Ну кто-нибудь поможет мне?!"

"Бах!"- окно неожиданно распахнулось и в класс хлынул дождь.

Учительница заторопилась и начала закрывать окно и уводить мокрых детей. Все вышли за дверь. Так урок и закончился.

"Дождь. Дождь! Спасибо, что вступился за меня"- Дина вышло на крыльцо и подставила ладонь под ливень. "Спасибо".

Нибиру,
Ну ок ... шейте если у вас все нудно

А я поняла, почему не цепляет про Дину. И детей будет цеплять ещё меньше чем взрослых. Действий нет, характеров нет, персонажей нет, отношений нет. Не видишь никого. Всё только почувствовала да подумала И описания очень неконкретные.
В общем, если сравнивать с театральной постановкой, сидит актриса на серой сцене с плохо нарисованными декорациями и монотонным голосом рассказывает: "Мне холодно... Я вчера подумала... Вспомнила книгу... Люблю цветочки..."
Вот какой смысл писать, что

olga_markova автор темы: Ах, как хороши теплые лужи! Можно бегать по ним босиком и ноги высохнут быстро, можно рисовать большим пальцем ноги цветы и зайчат, можно готовить суп из травы и цветов и угощать друзей.

Интереснее было бы описать, какой-нибудь конкретный эпизод, как Дина с каким-нибудь живым персонажем, причём, конкретным, чтобы его увидеть было можно, а не условно-абстрактной подружкой, варила суп, и что с ними случилось, и как они или поссорились, или в процессе болтали о чём-то, и кого они этим супом кормили.

Нудно, уж извините

Муся: А я поняла, почему не цепляет про Дину. И детей будет цеплять ещё меньше чем взрослых. Действий нет, характеров нет, персонажей нет, отношений нет.

Нет логики

olga_markova автор темы: Ей вруг стало холодно и порыв ветра сорвал кап с головы

olga_markova ,
Ольга, пишите истории про своих детей, это будет лучшая книга для Вас и для них, с ними же каждый день что-нибудь происходит, они рассуждают так, как никто другой,
общаются между собой, учатся, и всё это у Вас на глазах.
зачем придумывать скучную Дину, Ваша дочка наверняка в сто раз веселее, про неё и пишите.

либо пусть она будет прототипом главной героини.
лучшие сюжеты - из жизни.

не стать Дине Анжеликой, не стать

в_облаках,
Это учебный марафон. Сразу с наскоку ничего не получится, поэтому я учусь. Настраиваю себя на регулярную работу + параллельно пишу в иг.

Я обещала выкладывать сюда - выкладываю. Скоро будет читка организаторов и я напишу их мнение.

У меня есть определенная задумка на этот рассказ и больше всего я хочу ее довести до конца

olga_markova автор темы: этот рассказ

Это не похоже на рассказ. Это больше похоже на черновик. Просто отдельные мысли никак не связанные между собой.
Для себя в блокнотик. Чтобы потом на их основе написать рассказ. Вокруг каждой можно нарастить кучу мыслей, идей, сюжетов, персонажей, красок.
А пока тускло, уныло, неинтересно.

Вопрос автору - Вы пишете потому, что эта тема Вас прям распирает и Вы не можете не написать об этом?
Либо (что более похоже на правду) действуете в рамках своих представлений о написании произведения, поскольку для Вас это незакрытый гештальт?
Просто не могу нарисовать у себя в голове портрет конечного потребителя...))))
Ребёнок, подросток? абсолютно не представляю, зачем бы им это читать - ни языка, ни действия, ни интриги, ни оригинальности... Так, дистиллированная вода...)))
Взрослые? Ещё более сомнительный вариант, читать это невозможно, скучно тонешь, как в болоте, с неизменившимся лицом...)))
Вообще непонятно, зачем начинать с каких-то марафонов, ждать отзывов и одобрений.
Пиши, комкай, выкидывай...
Плачь, пей, опять пиши...

Оля, пишите. публикуйте. Пусть будет.

Автор не про творчество, а про марафоны, это понятно. Есть люди, которых безумно увлекает вся эта социальная движуха. Тренинги, лекции, статусы. Ельцин-центр. )) Модные объединения, сейшны, споры. Но чтобы в них кем-то быть, нужно наработать репутацию - выступать, писать, светиться. Ничего плохого в этом нет, примета текущего времени. Люди заполняют офф-пространство тем, чего слишком много в интернете. Оно выплескивается наружу.
Это не про искусство. Поэтому советы об улучшении творчества Ольга не будет принимать.

ptica_we: Ельцин-центр. ))

А что больше не шьёте?

Ольга, попробуйте про Дину варианта три.
Может, что-то завяжется..

olga_markova автор темы: Но самое важное то, что скоро лето!!!

Самая лучшая фраза в этом во всем. В духе времени

capibara,
Я сейчас не смогу дать точного ответа. Я погружаюсь себя в среду.

ptica_we,
Ну а как начинать нарабатывать? Так это всё и происходит. Зачем вообще формат форума? Обсуждать. Пользователи стараются, Спасибо им, я приучаю себя к методичности. Мне надо выбить время из миллиона текущих дел. Надо. И я нахожу для марафона. Пить, комкать и писать с утра до ночи я не могу, обязательства не те, но желание попробовать есть.